《蟋蟀的住宅》說(shuō)課主講老師：辦圖網(wǎng)

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一、激趣導(dǎo)入，樂(lè)學(xué)新知 二、初讀課文，引導(dǎo)生疑 三、精讀課文，善導(dǎo)釋疑 四、深入了解，體會(huì)感情 五、拓展延伸，了解作者

01激趣導(dǎo)入 樂(lè)學(xué)新知 請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容

1．出示放大的蟋蟀的圖片后，問(wèn)：認(rèn)識(shí)這個(gè)小昆蟲(chóng)嗎？叫什么？這是它的大名，小名呢？2．蟋蟀雖小，但人緣特好，早已是大名鼎鼎、家喻戶曉，你知道它有哪些本領(lǐng)嗎？3．板書(shū)課題。

02初讀課文 引導(dǎo)生疑 請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容

1．請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)，用你自己喜歡的方法來(lái)讀讀課文，看看作者圍繞蟋蟀的住宅都給我們介紹了什么內(nèi)容？

2．小結(jié)：同學(xué)們的讀書(shū)能力很強(qiáng)，也很有收獲，了解了一些內(nèi)容，那你們有什么不明白的地方嗎？

03精讀課文 善導(dǎo)釋疑 請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容

（一）了解蟋蟀怎樣選址 （二）了解蟋蟀住宅的特點(diǎn) （三）了解蟋蟀怎樣修建住宅

1、投影出示蟋蟀的住宅圖，問(wèn)：下面老師先考考你們，請(qǐng)你們看這幅圖，結(jié)合課文的內(nèi)容來(lái)考慮一下，假如小蟋蟀選擇住宅，他會(huì)大體選在什么地方？什么位置？說(shuō)說(shuō)你的理由。

2．小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)的很好，理由也很充分，看來(lái)，蟋蟀選擇住宅是很慎重的（板書(shū)：選址慎重）3．學(xué)生讀課文或有關(guān)的語(yǔ)句

1．很多同學(xué)認(rèn)為，蟋蟀住的地方不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)單的洞穴，只有我們?nèi)俗〉牡胤讲沤凶≌覀冊(cè)賮?lái)讀讀書(shū)，討論一下，蟋蟀住的地方有哪些特點(diǎn)？能否稱(chēng)得上是住宅呢？請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位合作學(xué)習(xí)，互相交流一下。

2．蟋蟀住宅給你們一個(gè)總的印象是什么?在文中把這句話找出來(lái)。

1．思考后討論:作者是從幾方面來(lái)寫(xiě)蟋蟀建筑住宅的？2．動(dòng)工時(shí)間? 怎樣建造,找出動(dòng)詞。3．“我一連看了兩個(gè)鐘頭,看得有些不耐煩了。”這句話說(shuō)明了什么? 4．住宅的重要部分快完成了,剩下的長(zhǎng)時(shí)間的整修,蟋蟀是怎樣整修的?

5．“即使在冬天,只要?dú)夂驕睾?太陽(yáng)曬到它住宅的門(mén)口,還可以看見(jiàn)蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來(lái).”這一句怎么理解？6．這回，你知道作者為什么說(shuō)這座住宅真可以算是偉大的工程？談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

04深入了解 體會(huì)感情請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容

小結(jié)：你喜歡蟋蟀嗎？為什么？

05拓展延伸 了解作者 請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容請(qǐng)?zhí)鎿Q文字內(nèi)容

1．你知道這篇文章的作者是誰(shuí)嗎？ 2．教師出示網(wǎng)頁(yè)，學(xué)生大體的看看。3．出示《昆蟲(chóng)記》

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