以“三個務必” 引領新時代青年擔當作為

思想政治工作是學校各項工作的生命線，事關社會主義高校“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”的根本使命，事關黨和人民事業后繼有人這個根本大計，事關中華民族偉大復興中國夢的實現。習近平總書記在黨的二十大報告中強調“全黨同志務必不忘初心、牢記使命，務必謙虛謹慎、艱苦奮斗，務必敢于斗爭、善于斗爭”，這一重大論斷既彰顯了中國共產黨在新時代新征程對管黨治黨的高度警醒和深邃思考，也為筑牢高校思想政治工作生命線、引領新時代青年擔當作為，指明了前進方向、提供了根本遵循。

引領廣大青年強化政治認同時刻保持踔厲奮發的姿態和韌勁

世界之變、時代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開，各種風險挑戰也正考驗著各國執政黨的執政能力和領導水平。如何把握新時代特征，激勵廣大青年“踐行初心、擔當使命”，就是要強化青年學生對中國共產黨的認同，講清楚“中國共產黨是什么、要干什么”這個根本問題?！　　笆鞘裁础笔怯牲h的性質、宗旨決定的，只有知曉我們黨“是什么”，才能自覺對黨的初心產生認同，才能將實現自我人生價值與實現黨的初心結合起來；“要干什么”是黨的奮斗目標、使命任務所在，只有明確我們黨“要干什么”，才能深刻領會我們黨“全心全意為人民服務”的宗旨和“以人民為中心”的發展思想，才能引導青年自覺成為中國共產黨的堅定追隨者。古今中外的歷史教訓警醒全黨：忘記了“是什么”，遲早會變質；忘記了“要干什么”，早晚會迷途。

　　習近平總書記指出，“中國夢是歷史的、現實的，也是未來的；是我們這一代的，更是青年一代的”。歷史的接力棒已傳遞到新時代青年手中，廣大青年要用偉大建黨精神堅定理想信念，樹立“為中華復興而讀書”的遠大抱負，從“課堂學習”的“有字”之處著眼，從“社會實踐”的“無字之書”著手，將初心和使命化為乘風破浪、披荊斬棘的勇氣，化為勤奮學習、奮發作為的行動。

引領廣大青年強化居安思危，時刻保持“進京趕考”的清醒和堅定

　　謙虛謹慎、艱苦奮斗，是黨的優良傳統和工作作風，是管黨治黨的重要法寶?！皠毡刂t虛謹慎、艱苦奮斗”與我們黨1949年從西柏坡“進京趕考”時提出的“兩個務必”既一脈相承又與時俱進，是跳出“其興也勃焉、其亡也忽焉”的歷史周期率的深刻借鑒。 　　習近平總書記反復告誡全黨：“我們黨歷經百年、成就輝煌，黨內黨外、國內國外贊揚聲很多。越是這樣越要發揚自我革命精神，千萬不能在一片喝彩聲中迷失自我?！睆V大青年能否把紅色江山守護好、建設好、發展好，關鍵在于是否養成了戒驕戒躁的優良品質，是否傳承了艱苦奮斗的紅色基因。 　　2020年疫情期間，赴美留學生許可馨多次在網絡上發表不當言論引起軒然大波。無獨有偶，研究生季子越在境外媒體歪曲歷史、大放厥詞，最終被開除學籍。這反映了在網絡信息化時代，面對紛繁復雜、隱晦多變的國內外形勢和高漲喧囂的網絡情緒宣泄，少數青年學生缺乏明辨是非的能力和批判性意識，容易在熱點事件中發表一些碎片化、情緒化、鼓動性的不當言論，尤其是受西方意識形態“西化”“分化”“淡化”“融化”圖謀的侵蝕，人生觀和價值觀不穩定,甚至存在矛盾和沖突。

高校要增強憂患意識，樹立互聯網思維和底線思維，瞄準攻擊者的邏輯謬誤和事實硬傷進行堅決反擊；高校思政工作者要充分發揮思政課“主渠道”和日常思政教育“主陣地”協同育人作用，以學術講政治，以故事講道理，“面對面”“鍵對鍵”開展好思政工作；廣大青年要自覺認同和踐行社會主義核心價值觀，摒棄“驕氣”“嬌氣”和“暮氣”，爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。

引領廣大青年強化見識膽魄，時刻保持主動迎戰的定力和毅力

敢于斗爭、敢于勝利，是中國共產黨人的鮮明品格和政治優勢　　黨的十九屆六中全會通過的第三個歷史決議將“堅持敢于斗爭”納入“十個堅持”之一，為廣大青年進一步發揚斗爭精神、增強斗爭本領提供了思想指引和行動指南。實踐證明，敢于斗爭、善于斗爭既是歷史的必然，又是現實的需要，更是對青年成長發展的要求。 　　在世界百年未有之大變局和實現中華民族偉大復興戰略全局的關鍵節點，我們不僅面臨“四大陷阱”“四大危險”“四大不足”，還面臨“黑天鵝”“灰犀?！钡蕊L險問題。大學生該相信什么、不該相信什么，如何分辨形形色色夾雜著不同利益訴求的社會思潮，是擺在新時代青年面前的一項重要課題。

　　廣大青年要做政治上的清醒人，面對國外敵對勢力“抹黑”“歪曲”“甩鍋”等荒謬言論和仇視行為，要理直氣壯地予以駁斥；要做思想上的明白人，面對網絡上隱匿性、煽動性和欺騙性的信息，要切中要點、直擊痛點、回應關切；要做行動上的有心人，要圍繞中華民族偉大復興戰略全局和全面建成社會主義現代化強國的總的戰略安排，在黨和人民最需要的地方矢志奉獻，在擔苦擔責擔難中經受考驗。

感謝大家聆聽