—歡迎各位家長的到來—小學期末家長會 —溝/通/心/靈/共/同/成/長—1 1

目錄

『part 01』感謝一路有你感謝每一位家長對學校活動、班級工作的大力支持

首先感謝百忙之中的家長們齊聚一堂。感謝每一位家長對學校活動、班級工作的大力支持。[家委會]感謝你們相信我，支持我，配合我，才使孩子們從幼兒園出來短短的幾個月，各方面都取得了明顯的進步！感謝一路有你:親愛的家長們

『part 02』家委會成員分工匯報感謝每一位家長對學校活動、班級工作的大力支持

勝利孤島第一小學第二屆“做智慧家長〞家庭教育故事論文評選

感謝一路有你:親愛的家長們

『part 03』分享孩子在校表現感謝每一位家長對學校活動、班級工作的大力支持

五個月來孩子們可喜的變化

課堂常規從剛開學的不適應，注意力不集中，不知道怎樣上課，紀律散漫，到現在根本能跟得上老師的思路或者說積極動腦，積極舉手發言。大局部孩子們對小旗獎勵機制和平時打分，評選“每周之星〞很在意，我就充分利用這一點，來調動孩子的學習積極性，效果還是很不錯的。勞動衛生在家長的幫助指導下，孩子們學會了清掃教室衛生。每天放學后在值日小組長的帶著下，孩子們分工明確，值日任務根本能順利保質的完成。

存在的問題:局部同學聽講不認真，上課愛做小動作，學習習慣有待改進。老師講課時少數幾個同學愛亂插嘴，發言之前不舉手，或亂講與學習無關的事。局部男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，平安問題令老師擔憂。更有甚者破壞學校的花草樹木。自我管理能力較差，無法將“學〞與“玩〞合理分配。課堂學習或寫作業時不能集中精神，總要弄一些“玩〞的小插曲，白白浪費時間，使得自己學不好，玩不好。時間長了，容易造成孩子注意力的穩定性、持久性差，不能很好地控制自己的行為，形成做事拖拉、無長性，精神易分散等。〔上課坐不住，反復起坐;坐在椅子上前后搖晃〕

『part 04』正確看待期末成績感謝每一位家長對學校活動、班級工作的大力支持

-期末考試成績 -語文數學

考得好，說明知識掌握得好; 考得不好，說明知識上有漏洞。如何補洞：首先分析原因。是粗心造成的錯誤，就告訴孩子寫完要認真檢查；是不會失的分，就想方法教會; 是書寫慢丟得分，就幫助孩子提高速度。-正確看待孩子的期末成績 -

『part 05』關于學習的幾點看法感謝每一位家長對學校活動、班級工作的大力支持

一年級孩子的學習任務根本不只是課本上的那些知識，那是什么呢？——那是學習如何當一個學生：是了解并且全然接納自己作為小學生的身份；是能夠主動融入學習生活，是開始培養終生學習的習慣。學生取得優秀成績所依賴的，除了天分，更多的是自控力、專注性和求知欲，這些素質對于孩子的成長非常重要。

學習是艱辛的，這是一個爬坡的過程，在這一過程中，要教會孩子面對學習中的困難，打破快樂輕松學習的神話，這是每一個明智的家長要做的事情。孩子收獲的，將不僅是知識，更有毅力、恒心，克服困難的勇氣等重要的非智力因素。孩子的學習越困難，他就越應當閱讀。所謂智力，就是閱讀能力。其實，無論是根底知識，閱讀還是寫作，提高能力的根本途徑都是課外閱讀。

影響孩子成績的主要因素不是學校，而是家庭。同一個班級，孩子之間的競爭，歸根到底，是家長綜合素質和付出心力的競爭。三分之一的家長積極行動，步步緊跟；三分之一的家長虎頭蛇尾，勉強應付；三分之一的家長根本沒有時間與能力可以跟得上。而這就是及格、良好、優秀拉開檔次的主要原因之一。現在，孩子們站在同一起跑線上，看起來沒有多大的差異——五年之后，他們將有多么不同。真正拉開孩子差距的，不是智商，而是這十個字：自律、高效、閱讀、認真、堅持。

家長都希望老師多提問自己的孩子，惟恐孩子發言表現的時機比別人少。其實，對于孩子來說，首先需要學會的是傾聽——這才是學習的關鍵。沒有靜聽和沉思作為前提，所謂“積極發言〞，只是為表現而表現的低效學習而已。在學習上，孩子需要你的扶助——今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶，否那么問題積累越多，差距拉得越大，將來的道路將更加寸步難行。

一次考試的分數不重要重要的是知識掌握了沒有，更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應試的角度考慮，從長遠來看，讀書也是所有功課植根的土壤，他的貧瘠與豐厚，關系實在重大。要為孩子定立一個目標不要提出超越孩子接受能力的要求。沒有目標便失去了方向，沒有期望便失去了方向，沒有期望便失去了動力。但是，目標太高、期望太大的結果，不是力不從心，便是半途而廢。明確而又可行的目標，真實而又適度的期望，才能引領孩子腳踏實地，胸有成竹的朝前走。“只追前一名〞，就是所謂的“夠一夠，摘桃子〞。

『part 06』關于家庭教育的建議感謝每一位家長對學校活動、班級工作的大力支持

1.培養孩子下面的幾點品格非常關鍵：第一、身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對困難，具有獨立戰勝勇氣的能力。2.養育養育，在物質條件相對富足的今天——父母責任更重要的，是教育，而不是撫養。

4.孩子的性格比較任性，這實在是家長自己應當深刻檢討的事情。孩子性格的形成，與家庭教育關系最大。希望父母高度重視，及時扭轉。否那么，學校教育的效果將大打折扣。3.爸爸和媽媽，誰來管孩子學習比較好？我認為這件事最好的選擇標準是：誰更愿意管孩子。我認為這件事最好的選擇標準是：誰更愿意管孩子。

5.作為教育者，要想讓孩子愛學習，必須自己以身作則。教師如此，家長也是如此。成績好的孩子，媽媽通常是有方案而且動作利落的人。父親越認真，越有條理，越有禮貌，孩子成績就越好。6.教育好自己的孩子，是你最重要的事業。任何事業上的成功，都彌補不了教育孩子失敗所給你帶來的遺憾。一個好的老師，或許能夠影響孩子三年五年，但是家長的影響力卻是一輩子的！教育是你能給子女留下的最為珍貴的財富。

7.你在孩子身上偷的懶，將來他會加倍讓你歸還。8.今天過分地放縱孩子，明天吃虧的就是他自己。只有你給孩子的愛對了，風雨中的人生才會更加精彩。9.讓你的孩子成為有教養的人，有教養從守時，排隊，不亂扔垃圾，在公共場合不大聲說話，不輕易發怒開始。10.孩子的成長有三個關鍵期：第一個在3歲前后，第二個在9歲前后，第三個在13歲前后。如果錯過了成長的關鍵期，懊悔莫及。

『part 07』假期安全感謝每一位家長對學校活動、班級工作的大力支持

交通安全問題:遵守交通法規，不闖紅燈、不翻越隔離欄。不在馬路邊或車輛盲區內玩耍打鬧。家長駕車帶孩子出行時，乘車系好安全帶，不坐副駕駛座。外出游玩時遵守交通規則，不離開成人的視線，不隨便與陌生人交往。防溺水問題:不在河邊、親水平臺、工地水塘等區域玩耍。不在河道邊洗東西、釣魚蝦等。不撿拾掉入河道等水域的物品。不在河道、湖泊等無安全設施、無救援人員的場所戲水或游泳。不在游泳池里嬉戲打鬧。發現同伴溺水，立即尋求成人幫助，同時可向溺水者拋救生圈、泡沫板、救生繩等，但不可盲目施救。

居家安全問題盡量不讓孩子獨自在家，不讓孩子攀爬陽臺、門窗或其他高處；家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門要及時關閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方，地面要保持干燥，特別是廚房、洗手間和陽臺；不給陌生人開門，不往窗外拋物；提醒孩子遇到突發事件，不要圍觀，遠離突發事件現場；讓孩子牢記一個聯系電話，萬一發生意外可以立即撥打。

外出游玩安全問題外出游玩或到公共場所玩耍時要有大人帶領并拉好大人的手，不要輕易離開大人的視線范圍。在公共場合要遵守安全規則，跟別的小朋友一起玩耍時，應和睦相處，不可有吵架及扭打行為。在玩玩具的時候應該注意周圍環境是否安全。游戲后若大量流汗要馬上更換干凈衣服，以免受涼而感冒。不在戶外高溫下進行劇烈運動，不長時間外出活動，外出活動時多喝水，注意勞逸結合。 ?預防中暑問題高溫天氣，不帶幼兒長時間在戶外活動，參加野外活動要采取降溫措施，防止中暑。空調房內要注意開窗通風，不要讓幼兒長時間待在空調房，室內外溫差不能小于10℃，并適時帶領幼兒到戶外散步，提供幼兒與大自然接觸的機會，可有目的地帶孩子外出參觀或游覽，使孩子廣泛接觸社會，豐富知識，體會大自然的美，同時要時刻要注意安全，不讓孩子離開自己的視線范圍。

預防各類傳染病:養成良好衛生習慣，做到勤洗手、勤洗澡。暑假期間是手足口病的高發期，家長盡量不讓幼兒到外面亂吃東西，提醒幼兒勤洗手，多飲水。盡量不帶孩子到人群密集的地方活動，減少被感染的機會。孩子居住的房間進行通風換氣。發現疑似傳染病癥狀及時到醫院就診。飲食安全問題:要吃干凈、衛生的食品，不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物，防止病從口入。提倡孩子多喝白開水，白開水對健康最有益。白開水進入人體后可立即進行新陳代謝，有調節體溫、輸送養分及清潔體內毒素的功能。不能采樹上的水果，以免食了施藥水果造成中毒。夏季各種瓜果較多，家長常會做一些爽口的涼菜，若無意間使幼兒進食過多生冷瓜果涼菜，可導致消化功能紊亂，出現嘔吐、腹瀉等。當孩子不舒服時，建議最好能趕緊就醫、了解癥狀。

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