技能成才強國有我PPT簡潔實用關于在職業院校開展技能成才強國有我主題教育活動的通知課件 (2)
技能成才 強國有我——關于在職業院校開展“技能成才 強國有我”主題教育活動的通知——
為貫徹落實習近平總書記在慶祝中國共產黨成立 100 周年大會上“未來屬于青年, 希望寄予青年” 的寄語精神, 以實際行動迎接黨的二十大勝利召開, 按照《XX 教育廳關于在職業院校開展“技能成才 強國有我”主題教育活動的通知》 精神, 開展學院“技能成才 強國有我” 主題教育活動。
活動主題:技能成才 強國有我第一部分
活動內容:1:講好黨史故事活動2:榜樣引領活動第二部分
1.在鞏固黨史學習教育成果的基礎上, 創新拓展教育手段和載體, 繼續開展“我們一起學黨史” 、 紅色基因傳承等方面活動, 教育引導學生學好黨史、 新中國史、 改革開放史、 社會主義發展史。 組織學生圍繞“我家鄉的黨史故事” “我眼中的母校與百年歷程” “我心中的革命人物” 等主題開展講好黨史故事活動, 展示學生黨史學習教育等所學、 所感、 所思、 所悟。2.學院黨委書記、 院長要以黨史學習教育活動為重點, 為學生上一堂專題思想政治課。3.組織學生收聽收看黨的二十大盛況, 學習宣傳貫徹黨的二十大精神, 持續加強理想信念教育, 推動習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心。(一)講好黨史故事活動“我們一起學黨史”
4.學習冬奧榜樣。 深入學習貫徹習近平總書記給中國冰雪健兒的重要回信精神, 加強愛國主義教育, 引導學生以冰雪健兒為榜樣, 重點學習他們的愛國情懷和奮斗精神, 并圍繞“祖國成就我來講” “新時代 新作為” “寫給 2035 的我” 等主題開展演講、 征文、 主題班會等活動。5.尋訪職業榜樣。 教育引導學生將大國工匠、 能工巧匠、 勞動模范、 行業能手、 創業之星等作為成才榜樣。 尋訪近年來涌現的職業院校優秀畢業生, 挖掘他們成長成才的典型事跡和成功經驗, 通過短視頻、 座談會、 報告會等多種形式廣泛宣傳, 講好職教學子的技能成才故事。(二)榜樣引領活動
6.選樹朋輩榜樣。 遴選一批模范踐行社會主義核心價值觀, 在自立自強、 遵紀守法、 刻苦學習、 敬業樂群、 精益求精、 實干創新等方面有突出表現的在校學生, 宣傳推廣優秀學生的典型事跡, 用身邊的優秀朋輩帶動學生, 引導推動學生發奮圖強、 健康成長。7.爭做奮進榜樣。 充分發揮榜樣人物和典型事跡的引領示范作用, 引導學生總結學習榜樣事跡的心得體會, 開展“未來工匠說”“我要做榜樣” 等主題演講、 征文、 社會實踐、 志愿服務活動, 激發學習熱情, 堅定“強國必定有我” 的信念, 樹立正確職業目標, 做好職業生涯規劃, 走實成長成才之路。(二)榜樣引領活動
8.圍繞職業院校德育和思想政治教育中心工作, 創新開展“文明風采” 活動, 豐富和拓展活動內容, 加強培育職業精神和職業道德,落實勞動教育、 體育和美育有關要求, 加強法治教育、 公共安全教育、3心理健康教育、 生命教育、 禁賭禁毒教育、 數字素養教育、 科學精神培養等, 開展新時代校園愛國衛生運動、 校園抗艾防艾行動, 抗擊新冠肺炎疫情教育, 深入推進《中等職業學校學生公約》 學習簽署踐行活動, 統籌開展育人活動。9.持續深入推進民族團結進步創建工作, 建設各族師生守望相助的校園文化, 講好民族團結故事, 鑄牢中華民族共同體意識, 深入推進各族師生交往交流交融。(二)榜樣引領活動
材料報送第三部分
(一)各相關部門分階段總結主題教育活動開展情況, 撰寫工作總結(基本情況、 主要做法、 成效及建議), 填寫活動開展情況統計表,制作不超過5 分鐘學院總體情況介紹視頻(采用 MP4格式封裝, 下同)。(二)結合實際, 至少推薦 1 個“榜樣故事我來說” “未來工匠說”優秀成果視頻(單個視頻 3-5 分鐘), 經學院審核后參加自治區評選推薦。材料報送
(三)各系(部)分別于 6 月 20 日、 11 月 1 日前階段性總結活動開展情況, 撰寫工作總結, 并各報送 1 次至學生工作處。 學生工作處(武裝部)分別于 6 月 25 日、 11 月 5 日前匯總學院活動開展情況, 撰寫學院階段性工作總結, 并各報送 1 次至宣傳統戰部。 宣傳統戰部匯總全院相關材料, 分別于 6 月 30 日前、 11 月 10 日前各報送自治區教育廳一次。材料報送
工作要求:第四部分1:高度重視、 精心組織2:打造一批活動成果3:做好宣傳和展示4:切實深化成效
(一)高度重視、 精心組織。 要加強組織領導, 做好部署動員, 明4確任務要求, 強化措施保障。 堅持活動育人、 實踐育人、 以文化人,完善“校校組織、 班班活動、 人人參與” 的活動機制, 引導全體學生廣泛參與, 確保每一名學生在主題活動中受到教育。(二)打造一批活動成果。 要組織學生以“榜樣故事我來說” 為主題, 講述職業院校優秀畢業生的成才故事, 以“未來工匠說” 為主題,講述學習榜樣人物典型事跡的感受感悟, 以及今后走技能成才、 技能報國之路的具體打算和做法。高度重視、 精心組織 打造一批活動成果
(三)做好宣傳和展示。 要創新方式方法, 做好主題教育活動宣傳和成果展示, 用好現代信息技術和“三微一端” 等新媒體平臺, 遴選“榜樣故事我來說” “未來工匠說” 優秀成果, 精心制作展示視頻,通過院級視頻號、 公眾號等推送播放, 宣傳推廣主題教育活動的好做法、 好經驗, 促進社會公眾了解和正確認識職業教育。。(四)切實深化成效。 要將開展主題教育活動與完成職業教育發展改革重點任務結合起來, 加強統籌謀劃, 按照國家衛生健康委、 教育部聯合印發的最新版高等學校、 中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案, 結合本地疫情防控形勢和學院實際, 統籌做好活動組織和疫情防控工作, 確保教育活動取得實效。做好宣傳和展示 切實深化成效
感謝聆聽 匯報完畢
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