推進兩學一做常態化制度化學習教育

學習內容兩學一做常態化制度化學習教育

中共中央政治局2月21日召開會議，討論國務院擬提請第十二屆全國人民代表大會第五次會議審議的《政府工作報告》稿，審議《關于巡視中央和國家機關全覆蓋情況的專題報告》和《關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的意見》。中共中央總書記主持會議。前 言

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推進“兩學一做”學習教育常態化制度化常態化制度化重大意義第一部分

★ 推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，對用系列重要講話精神武裝全黨，確保全黨更加緊密地團結在以同志為核心的黨中央周圍，不斷開創中國特色社會主義事業新局面，具有重大而深遠的意義。一、重大意義

推進“兩學一做”學習教育常態化制度化基本目標要求第二部分

(一)堅持用黨章黨規規范黨組織和黨員行為，用系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作(二)堅持學思踐悟、知行合一(三)堅持全覆蓋、常態化、重創新、求實效三堅持

三增強(一)不斷增強黨組織和黨員政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識(二)不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性(三)不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力

三確保(一)確保黨的組織充分履行職能、發揮核心作用(二)確保黨員領導干部忠誠干凈擔當、發揮表率作用(三)確保廣大黨員黨性堅強、發揮先鋒模范作用

★各級黨委（黨組）要以理論學習中心組學習、民主生活會等制度為主要抓手，組織黨員領導干部定期開展集體學習基層黨組織要以“三會一課”為基本制度，以黨支部為基本單位，把“兩學一做”作為黨員教育的基本內容，長期堅持、形成常態。堅持融入日常、抓在經常

建立完善及時發現和解決問題的有效機制，推動各級黨組織和黨員依靠自身力量修正錯誤、改進提高。突出問題導向 嚴格和規范雙重組織生活制度，充分發揮領導機關、領導干部帶頭示范作用，防止“燈下黑”。注重以上率下

針對不同層級不同領域不同行業明確工作要求，體現具體化、精準化、差異化。強化分類指導 充分調動黨支部積極性主動性創造性，探索創新黨內教育和組織生活的有效方法。激發基層活力

宣傳踐行“兩學一做”優秀黨員先進事跡，樹立時代楷模，引導黨員、干部見賢思齊。選樹先進典型 防止和克服緊一陣松一陣、表面化形式化、學習教育與思想工作實際“兩張皮”等不良傾向。堅持常抓不懈

推進“兩學一做”學習教育常態化制度化精心安排學習內容第三部分

怎么學？★ 1、各級黨組織要切實執行《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》等規定要求?！?2、各級黨委（黨組）和基層黨組織要按年度作出學習安排?！?3、黨員領導干部要根據自身實際制定個人自學計劃，每年完成規定的學習任務。

學什么？★ 1、學習黨章黨規，要深刻認識黨章是管黨治黨的總規矩總遵循，踐行黨內政治生活準則、黨內監督條例和廉潔自律準則等黨內法規要求?！?2、學習系列重要講話，要深刻認識講話的重大理論意義和實踐意義，深刻理解講話的時代背景、鮮明主題、科學體系，準確把握蘊含其中的治國理政。新理念新思想新戰略，領會掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法?！?3、把學習系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛zd思想、**理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀緊密結合起來。

推進“兩學一做”學習教育常態化制度化引導黨員做到四個合格第四部分

　第一，政治合格，重點是堅定理想信念，正確把握政治方向，堅定站穩政治立場，堅決維護以同志為核心的黨中央權威，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。引導黨員做到“四個合格”

　第二，執行紀律合格，重點是增強組織紀律性，執行黨的決定，服從組織分配，嚴守黨的紀律特別是政治紀律和政治規矩。引導黨員做到“四個合格”

　第三，品德合格，重點是繼承發揚黨的優良傳統和作風，大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮斗、清正廉潔等共產黨人價值觀，帶頭踐行社會主義核心價值觀。引導黨員做到“四個合格”

　第四，發揮作用合格，重點是牢記黨的根本宗旨，愛崗敬業、履職盡責，服務群眾、奉獻社會，敢擔當、敢負責、敢作為，在促進改革發展穩定中作表率、當先鋒。引導黨員做到“四個合格”

推進“兩學一做”學習教育常態化制度化經常查找解決問題第五部分

★對照黨章黨規，對照系列講話，對照先進典型，把自己擺進去，經常自省修身，打掃思想灰塵、進行“黨性體檢”，有什么問題解決什么問題，什么問題突出。重點解決什么問題；要查找分析理想信念是否堅定、對黨是否忠誠老實、大是大非面前是否旗幟鮮明、是否做到在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致。★著力解決黨的意識不強、組織觀念不強、發揮作用不夠等問題。一、二、黨員怎么做？著力解決哪些問題？

★要查找分析是否落實全面從嚴治黨主體責任，是否堅決執行黨的理論和路線方針政策，是否認真堅持民主集中制。★著力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、管黨治黨寬松軟等問題。一、二、各級黨委“黨組”怎么做？著力解決哪些問題？

★查找分析組織生活是否經常、認真、嚴肅，黨員教育管理監督是否嚴格、規范，團結教育服務群眾是否有力、到位。★著力解決政治功能不強、組織軟弱渙散、從嚴治黨缺位等問題。一、二、黨支部要怎么做？著力解決哪些問題？

★民主生活會和組織生活會要嚴肅認真開展批評和自我批評。一、查找和解決問題重要途徑★談心談話要經常，坦誠相見、交流思想，發現問題及時提醒。二、★各級黨委（黨組）要把本地區本部門本單位嚴重違紀違法干部懺悔錄作為反面教材，認真開展警示教育?！镏饕撠熗疽诿裰魃顣贤▓蟀嘧映蓡T受到談話函詢情況。★被談話函詢的黨員領導干部，存在錯誤的應當作出深刻檢查，受到提醒的應當作出整改表態，沒有問題的說明談話函詢情況即可?！锩裰髟u議黨員要客觀公正評價黨員表現，幫助引導黨員自覺認識問題、自我改進提高，嚴格穩慎處置不合格黨員。三、

推進“兩學一做”學習教育常態化制度化領導機關、領導干部率先垂范第六部分

各級黨委（黨組）怎么做？★把學黨章黨規、學系列講話作為理論學習中心組學習的主要內容，確定主題，加強研討式、互動式、調研式學習。

① 把“兩學一做”作為錘煉黨性的基本功、必修課，加強政治能力訓練，加強政治歷練，自覺把講政治貫穿于日常工作生活全過程、貫穿于黨性鍛煉全過程，時刻牢記自己第一身份是黨員，無論職務高低，都要以普通黨員身份參加黨的組織生活。②帶頭學習，認真學習黨章黨規，知敬畏、存戒懼、守底線；學深悟透系列重要講話精神，不斷增強“四個意識”，始終堅定理想信念、堅定“四個自信”，真正做到思想認同、政治看齊、行動緊跟。黨員領導干部要怎么做？

③ 帶頭做合格黨員、合格領導干部，時刻檢視存在的差距和不足，自覺同特權思想和特權現象作斗爭，不斷改造自己，提高思想政治覺悟。④ 踐行“三嚴三實”要求，履職盡責、奮發有為，敢于擔當、建功立業，重實干、務實功、辦實事、求實效，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。黨員領導干部要怎么做？

⑤ 嚴格執行中央八項規定精神，密切聯系群眾，切實改進作風，嚴格要求自己和身邊工作人員，注重家庭、家教、家風，保持清正廉潔的政治本色。黨員領導干部要怎么做？

推進“兩學一做”學習教育常態化制度化把 “兩學一做”學習教育納入黨支部“三會一課”等基本制度第七部分

① 堅持黨員領導干部講黨課制度，各級黨委（黨組）書記每年至少為基層黨員講一次黨課。② 要突出政治學習和教育，突出黨性鍛煉。堅決防止表面化、形式化、娛樂化、庸俗化。如何開展“三會一課”③ 確定“三會一課”的主題和具體方式，做到形式多樣、氛圍莊重。④ 推廣黨支部主題黨日。⑤ 利用紅色教育基地等開展開放式組織生活。

① 把黨支部建設作為最重要的基本建設，樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向。② 在各類基層單位中合理設置黨支部，不斷擴大黨的組織和工作覆蓋。如何加強黨支部建設③ 指導黨支部健全各項工作制度，按期進行換屆，選好配強黨支部班子，把優秀黨員選拔到支部書記崗位。④ 加強對黨支部書記的培訓，幫助其提高黨務工作能力。⑤ 建立黨支部工作經常性督查指導機制，持續整頓軟弱渙散黨支部。

推進“兩學一做”學習教育常態化制度化層層推動工作落實第八部分

層層推動工作落實★ 黨委（黨組）要切實履行主體責任，每年要專門研究部署，一級抓一級，層層抓落實。組織部門要作出具體工作安排，加強督促指導。把組織開展“兩學一做”學習教育情況納入各級黨組織黨建工作考核的重要內容。

學習完畢 感謝聆聽