2022關于《中國共產黨章程(修正案)》的決議PPT紅色大氣寫入黨章的新內容學習解讀黨課課件(講稿)-由作者趣味diy蘑菇上傳,大小14.6 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022關于《中國共產黨章程(修正案)》的決議PPT紅色大氣寫入黨章的新內容學習解讀黨課課件
黨建研究課題報告新形勢下加強組織工作專業化能力建設的研究思考黨建論文調研報告參考-由作者小施瓦辛格14上傳,大小41.9 KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨建,研究課題,研究,課題,報告,新形勢,下,加強,組織工作,組織,工作,專業化,專業,能力建設,能力,建設,思考,論文,調研報告,調研,參考
二十屆四中全會提出的 新概念、新觀點、新論斷 黨的二十屆四中全會公報發布。公報中提出了一系列新概念、新觀點、新論斷,一起學習! 1 “十五五”時期的重要地位 實現社會主義現代化是一個階梯式遞進、不斷發展進步的歷史過程,需要不懈努力、接續奮斗。“十五五”時期是基本實現社會主義現代化夯實基礎、全面發力的關鍵時期,在基本實現社會主義現代化進程中具有承前啟后的重要地位。“十五五”時期我國發展環境面臨深刻復雜變化,我國發展處于戰略機遇和風險挑
二十屆四中全會提出的 新概念、新觀點、新論斷 黨的二十屆四中全會公報發布。公報中提出了一系列新概念、新觀點、新論斷,一起學習! 1 “十五五”時期的重要地位 實現社會主義現代化是一個階梯式遞進、不斷發展進步的歷史過程,需要不懈努力、接續奮斗。“十五五”時期是基本實現社會主義現代化夯實基礎、全面發力的關鍵時期,在基本實現社會主義現代化進程中具有承前啟后的重要地位。“十五五”時期我國發展環境面臨深刻復雜變化,我國發展處于戰略機遇和風險挑
學黨章黨規討論發言稿 學黨章黨課內容 學黨章黨課課件三篇-由作者止戰之殤dandan上傳,大小19.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學黨章黨規,學黨章,黨規,討論,發言稿,發言,黨課內容,黨課,內容,黨課課件,課件,三,三篇
黨紀學習教育討論(三大主題) 討論主題一:黨紀學習與黨性教育 (一)黨紀學習與黨性教育的關聯: 黨紀學習與黨性教育緊密相連,二者相輔相成。黨紀學習是黨性教育的重要組成部分,通過深入學習黨的紀律和規章制度,黨員能夠更深刻地理解黨的宗旨、方針和政策,從而增強黨性修養。 黨性教育的深入開展也需要依托黨紀學習,通過系統學習黨紀,使黨員明確行為準則,提高政治覺悟,堅定理想信念。可以說,黨紀學習與黨性教育是相互促進的關系。 2023黨課論文內容3000字
習近平關于加強黨的作風建設論述摘編 (一) “黨的作風關系黨的形象,關系人心向背,關系黨的生死存亡。”長期以來,習近平總書記圍繞作風建設作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進一步深化理論學習,鞏固理論成果,特制作《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》系列PPT,旨在引導廣大黨員干部在學思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中改進工作作風,做到學有所悟、學有所獲,把學習成效真正轉化為干事創業的實際行動。
國有企業黨委2022年理論學習中心組學習重點內容和學習計劃-由作者人心太擁擠PRC上傳,大小14.4 KB,總共4頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了國有企業,國有,企業,黨委,2022,年,理論學習,理論,學習,中心組學習,中心,重點,內容,和,學習計劃,計劃
國有企業黨委2022年理論學習中心組學習重點內容和學習計劃-由作者朔英償毀上傳,大小,總共8頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了國有企業,國有,企業,黨委,2022,年,理論學習,理論,學習,中心組學習,中心,重點,內容,和,學習計劃,計劃
二十屆四中全會提出的 新概念、新觀點、新論斷 黨的二十屆四中全會公報發布。公報中提出了一系列新概念、新觀點、新論斷,一起學習! 1 “十五五”時期的重要地位 實現社會主義現代化是一個階梯式遞進、不斷發展進步的歷史過程,需要不懈努力、接續奮斗。“十五五”時期是基本實現社會主義現代化夯實基礎、全面發力的關鍵時期,在基本實現社會主義現代化進程中具有承前啟后的重要地位。“十五五”時期我國發展環境面臨深刻復雜變化,我國發展處于戰略機遇和風險挑
以團結合作應對不確定的世界 —寫在博鰲亞洲論壇2023年年會之際 志合者,不以山海為遠。 陽春三月,博鰲再“會”。一場“亞洲之約”即將如期而至,世界的目光再次聚焦于此。 3月28日,博鰲亞洲論壇2023年年會即將拉開大幕,多國政商學界代表將重啟線下聚首,向世界發出“博鰲之聲”。年會主題為“不確定的世界:團結合作迎挑戰,開放包容促發展”,與會嘉賓將圍繞主題及四大板塊議題,共商世界發展大計,促進國際團結與合作。 春暖花開,孕育著美好和希望。這是黨的二十大之后召開的首屆年會,也是博鰲亞
在新時代新征程上不斷推進黨的理論創新 ——對黨的理論創新的規律性認識 2023年6月30日,習近平總書記在二十屆中央政治局第六次集體學習時發表的重要講話,從四個方面深刻闡明推進黨的理論創新的規律性認識,進一步明確了黨的理論創新的方位、方向、方法,集中反映了以習近平同志為核心的黨中央對新時代新征程上繼續推進馬克思主義中國化時代化的堅定自信和高度自覺,必將指引我們在強國建設、民族復興之路上取得更為豐碩的理論創新成果。 一、不斷推進理論創新是當代中國共產黨人的莊嚴歷史責任 習近平總書記的重要講話深刻闡明了新
2021小城鎮建設論文3000字 小城鎮建設調查報告3篇-由作者你刺目的微笑上傳,大小19.0 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了小城鎮建設論文3000字 小城鎮建設調查報告3篇
五論 新發展社會學的理論框架 —黨員干部學習教育專題黨課 筆者在《中國式現代化和新發展社會學》一文中講道:“我們需要一種超越西方現代化理論的視野,基于構建中國式現代化的話語體系、理論框架和解釋邏輯。”基于走向現代化的“中國經驗”,特別是中國四十多年改革和發展的經驗,我們嘗試用“五論”來構建新發展社會學的基本理論框架,即新發展的本質論、階段論、轉型論、動力論、世界體系論。這里所說的“新發展”,特指因中國式現代化的社會主義道路、歷史文化傳統、龐大人口規模和跨越式發展所產生的發展的新形態。 2023黨課論文內容3000字
堅持問題導向 推進理論創新的方法論基礎 —黨員干部學習教育專題黨課 6月30日,習近平總書記在中共中央政治局第六次集體學習時強調“要及時科學解答時代新課題”“推進實踐基礎上的理論創新”,要求我們要堅持好、運用好“六個必須堅持”,繼續推進黨的理論創新。“理論創新只能從問題開始”,堅持問題導向,推進實踐基礎上的理論創新,才能及時科學解答時代新課題,這一理路是習近平新時代中國特色社會主義思想理論品格的集中體現,是習近平新時代中國特色社會主義思想世界觀方法論的具體運用。 堅持問題導向是推進理論創新的重要思想方
從人民群眾的創造中汲取理論創新智慧 ——對黨的理論創新歷史經驗的科學總結 習近平總書記在主持二十屆中共中央政治局第六次集體學習時強調,要“注重從人民群眾的創造中汲取理論創新智慧”。這是對馬克思主義認識論和群眾史觀的深刻把握和生動運用,是對黨的理論創新歷史經驗的科學總結,為推進黨的理論創新指明了立場、方向和途徑。 一、人民的創造性實踐是馬克思主義理論創新的不竭源泉 生活、實踐的觀點是馬克思主義認識論的首要的和基本的觀點。馬克思主義實踐觀認為,實踐是認識的基礎,是認識發展的根本動力。人們正是在
堅持思想建黨、理論強黨 —黨員干部學習教育專題黨課 堅持思想建黨、理論強黨,是習近平總書記關于黨的建設的重要思想的重要方面,也是中國共產黨的鮮明特色和光榮傳統。理論上清醒,政治上才能堅定,行動上才能自覺。中國共產黨歷經百年風雨而不斷發展壯大,帶領中國人民不斷取得偉大成就,帶領中華民族走向偉大復興,很重要的一個原因就是我們黨始終堅持思想建黨、理論強黨。進入新時代,要贏得優勢、贏得主動、贏得未來,必須繼續堅持思想建黨、理論強黨,不斷提高運用馬克思主義分析和解決實際問題的能力,不斷提高運用科學理論指導我們應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、化解
