人教版三年級語文上冊課件猜猜他是誰教師:XXX 日期：202X.X.X

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第一節學習目標

學習目標1.觀察例畫，學習例文。能說出例文是通過抓住人物外貌、性格與愛好等方面來寫出人物特點的。 2.仿例，能為同學、老師、家長或想像中的人物畫像，并學習運用例文的寫法來寫一篇習作。 

第二節課文解讀

他悄悄地走了過來，全身灰色，臉上還有一條長長的傷疤，賊溜溜的眼睛，缺了一塊左耳，大嘴巴里面缺了一塊牙齒，還有肚皮偏下有著一個叉叉的肚臍眼。有一塊黃色補丁的帽子，黃色圍巾，他是狼族新一任族長、青青草原最聰明卻又是最倒霉的一只狼。　　　　 猜猜他是誰

黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚。 穿一件青不青、藍不藍的梭布衣服。 手提一柄九齒釘耙。 他，中央電視臺的當紅主持人，長得挺滑稽：高高瘦瘦，一張馬臉，額頭寬寬的，眼睛有點小，一笑起來就縮成一條細縫，哦，對了，他留著獅子毛一般的卷發，還精心挑染了幾縷黃色。他最擅長使用“蘭花指”，最經典的手勢是“6+1”。

也許是我們都叫“建設”的緣故吧，從一年級起，我們就成了形影不離的好朋友。我的朋友武建設

伍建設比我胖，比我高，在班里他是最高的。他喜歡留小平頭。眼睛不大，一笑起來幾乎看不見眼珠，但視力很好。

伍建設比我胖，比我高，在班里他是最高的。他喜歡留小平頭。眼睛不大，一笑起來幾乎看不見眼珠，但視力很好。身高

伍建設比我胖，比我高，在班里他是最高的。他喜歡留小平頭。眼睛不大，一笑起來幾乎看不見眼珠，但視力很好。身高發型

伍建設比我胖，比我高，在班里他是最高的。他喜歡留小平頭。眼睛不大，一笑 起來幾乎看不見眼珠，但視力很好。身高發型眼睛

他飯量大，力氣也大，連走路都帶風。他是學校籃球隊的主力隊 員，最喜歡穿一身藍色球衣。愛好（特點）

有一次和外校比賽，他投中了一個“三分球”。從此，我們都叫他“大三”，他聽了感到很自豪。

第三節課堂討論

我的朋友 我有一個好朋友，她長著一頭烏黑的長發，經常扎成一個馬尾，走起路來一搖一晃，可神氣了！她那猶如柳葉般的眉毛下，長著一雙忽閃忽閃的大眼睛，閃爍著智慧的光芒，她就是我的好朋友——蕭紅。 蕭紅是個“小書迷”，她的閱讀興趣十分廣泛，甚至小小年紀就看起了中國四大古典名著中的《西游記》了。她常常沉醉于書的海洋中，時常因為看到了感興趣的內容而興奮不已；因為故事中人物的波折命運而時悲時喜；因為看到了美詞佳句而專心記誦。她甚至會因為看書入了迷耽誤了吃飯，忘記了睡覺。

功夫不負有心人，蕭紅博覽群書，寫出來的文章也特別生動，也是我們班的“小作家”呢！ 蕭紅不僅愛看書，她還是班級的“小小書法家”。瞧她那一手規范入體的好字，仿佛書上印出來的一樣，她的作業工整漂亮，一絲不茍，經常作為班級的范本進行展覽。看著同學們羨慕的目光，聽著老師和家 長的夸獎，她一點兒也不驕傲，總是認真踏實地寫好每一個字。 這就是我的好朋友蕭紅，我為有這樣一位朋友而驕傲！

第四節延伸拓展

他長得瘦瘦的、高高的，黑黝黝的臉上有一對大大的眼睛，不大不小的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。當他開心大笑時，總露出幾顆大大的門牙。 媽媽中等身材，梳著短發，穿著一身套裝。一雙濃黑的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。平時，她的嘴角上總是帶著甜蜜的微笑。 看上去，左老師也就40來歲，哪有50多歲？她那張嚴肅的長方形臉上戴著一副眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。可是，在課堂上，她像變成了另一個人。他講起課來滔滔不絕，而且聲音異常洪亮，有時，還會一步跨到講臺前，揮舞著手臂……同學們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著她。

左老師是我們班的數學老師。她中等身材，50歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么樸素自然，那么奇妙，引人發笑。 曾曦同學身材均勻，不胖不瘦，烏黑的頭發，紅潤的瓜子臉，圓圓的大眼睛，臉頰上有兩個深深的酒窩，顯得活潑可愛。 妹妹今年十歲，讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛透著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。

在我們班里有這樣的一個小男孩，他個子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋，真讓人擔心弱小的身體能撐得住嗎？他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙特逗人的小眼睛了，時時瞪得圓圓的，有時候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛，可惜呀，他的小眼睛隨時被一 幅大眼鏡擋著。人們都說：“眼睛是心靈的窗戶。”他那大大的腦袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕，這和他廣泛的閱讀是分不開的。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來的歌兒一定非常動聽！大家知道他是誰嗎？

她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

1、好的題目 2、擬定提綱： 第一段簡介你最熟悉的人是誰，點題。 第二段簡單介紹人物的外貌特征、愛好興趣等（也可以不在第二段，在第三段的具體事例中滲透這些特點）， 第三段通過具體的事例表現某一方面的品質、性格、情趣特點。 第四段寫寫你對這個人的評價或他對你的影響。

同學們，下課了！教師:XXX 日期：202X.X.X