最新人教版部編語文四年級上冊的世紀20世紀是一個呼風喚雨的世紀。 是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。靠什么呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。主講老師：辦圖網語/文/課/件

學習目標通過借助拼音、利用漢字構字規律等方法正確認讀“喚、技、獲、賴”等12個生字，學寫“紀、程、超、億、索”等13個生字，通過聯系上下文、找近義詞等方法理解“呼風喚雨、現代、科學”等詞語。正確、流利、有感情地朗讀課文，理解一些含義深刻的句子，體會語言簡潔、條理清楚地表達特點，能聯系生活實際，說出自己的閱讀感受。了解20世紀科學技術給人類帶來的巨大變化，產生熱愛科學的情感及學習科學、探索科學奧秘的興趣。010203學習 目標

看先從頭到尾默讀一遍。替換課本圖片

標課后會寫、會認字，不認識、不熟悉字用不同的標記標在課文中。黃色字為寫字表字（含識字表）；紅色字為識字表字 20世紀是一個呼風喚雨的世紀。 是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。靠什么呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。在20世紀100年的時間里，人類利用現代科學技術獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發現和發明。正是這些發現和發明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。 人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的100年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現實。20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。

標課后會寫、會認字，不認識、不熟悉字用不同的標記標在課文中。黃色字為寫字表字（含識字表）；紅色字為識字表字 20世紀，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘: 20世紀，電視、程控電話、因特網以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯系緊密的“地球村”。人類生活的舒適、方便，是連過去王公貴族也不敢想的。科學在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質生活。 1923年，英國數學家、哲學家伯特蘭，羅素說:“歸根到底，是科學使得我們這個時代不同于以往的任何時代。”現在，這句話依然適用。回顧20世紀的百年歷程，科學的確創造了一個又一個神話，為人類創造了比以往任何時代都要美好的生活。在新的世紀里，現代科學技術必將繼續創造一個個奇跡，不斷改善我們的生活。

讀大聲讀兩遍，再次標出不認識的字，不理解的詞句。20世紀是一個呼風喚雨的世紀。是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。靠什么呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。在20世紀100年的時間里，人類利用現代科學技術獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發現和發明。正是這些發現和發明，使人類的生活大大改觀，其改變的程度超過了人類歷史上百萬年的總和。人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，在最近的100年中，他們的那么多幻想紛紛變成了現實。20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。

讀大聲讀兩遍，再次標出不認識的字，不理解的詞句。20世紀，人類登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘: 20世紀，電視、程控電話、因特網以及民航飛機、高速火車、遠洋船舶等，日益把人類居住的星球變成聯系緊密的“地球村”。人類生活的舒適、方便，是連過去王公貴族也不敢想的。科學在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質生活。1923年，英國數學家、哲學家伯特蘭，羅素說:“歸根到底，是科學使得我們這個時代不同于以往的任何時代。”現在，這句話依然適用。回顧20世紀的百年歷程，科學的確創造了一個又一個神話，為人類創造了比以往任何時代都要美好的生活。在新的世紀里，現代科學技術必將繼續創造一個個奇跡，不斷改善我們的生活。

組課后生字讀寫并嘗試組詞。可借助字典詞典等學習工具。

思嘗試回答課后問題①分小組整理問題清單，給問題分分類。

思嘗試回答課后問題②下面是一個小組在整理問題時的討論，你從中受到什么啟發？從你們小組的問題清單中， 篩選出對理解課文最有幫助的問題。

思嘗試回答課后問題③ “現代科學技術必將繼續創造一個個奇跡，不斷改善我們的生活”，聯系生活實際，談談自己 的理解。我知道20世紀人類可以用機器人來代替人的工作，可以通過網絡方便快捷地獲取信息。20世紀，人們對太陽能、風能等新能源的開發利用，大大改善了人們的生活條件。我知道醫生用顯微鏡可以觀察到很小的細菌，用激光刀做手術可以減少出血量。20世紀有很多新的科學技術。像無土栽培技術，鈉米技術、基因技術等等，在各個領域發揮了巨大的作用。示例

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最新人教版部編語文四年級上冊的世紀20世紀是一個呼風喚雨的世紀。 是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。靠什么呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。主講老師：辦圖網語/文/課/件