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新課導入

頭上頂著大紅冠， 身穿五彩花花衣，每天早晨要歌唱，人人聽了忙穿衣。——小公雞

嘴像小鏟子，腳像小扇子， 走路左右擺，不是擺架子。——小鴨子

小公雞幫小鴨子 ，小鴨子把小公雞 的故事。課文講述了一件什么事？捉蟲子吃救上岸

小公雞和小鴨子都去了哪兩個地方？捉蟲子小河邊草地里捉魚

小公雞的嘴是尖尖的，腳是分叉的。小公雞和小鴨子長得有什么不一樣？小鴨子的嘴是扁扁的，腳像扇子。

為什么小公雞能捉到很多蟲子？為什么小鴨子一條蟲子也捉不到？小公雞的嘴 。小鴨子的嘴 。扁扁的尖尖的

你能用”因為…所以“ 說一說嗎？因為小公雞的嘴尖尖的，所以他捉到了很多蟲子。

你能用”因為…所以“ 說一說嗎？因為小鴨子的嘴扁扁的，所以他捉不到蟲子。

v小鴨子捉不到蟲子，他 。急得直哭 這時，小公雞會怎么說？他又是怎么做的呢？鴨子哥哥，別急，我來捉蟲給你吃。小公雞捉到蟲子就 。給小鴨子吃

你覺得這是一只什么樣的小公雞？熱心、愛幫助別人

為什么小鴨子能下水捉魚？為什么小公雞不能下水捉魚？小公雞的腳像 ， 游泳。小鴨子的腳像 ， 游泳。叉子不會扇子會

小公雞不信， 跟在小鴨子后面，也下了水。小鴨子_______地游到小公雞身邊，讓小公雞 。偷偷地飛快坐在自己的背上

這是一只什么樣的小鴨子？關心別人、樂于助人

小公雞和小鴨子是怎樣互相對待的呢？小鴨子捉不到蟲子，小公雞捉到蟲子后就給小鴨子吃；小公雞不會游泳，偷偷地下了水，小鴨子讓小公雞坐在自己的背上，把他馱上了岸。

這篇課文講了______ 和________互相幫助的故事，說明小伙伴們之間要______________________。小公雞小鴨子團結友愛、互相幫助

kuài yī kuài一 塊 qiē kuài 切 塊

zhuō bǔ zhuō 捕 捉zhuō mō 捉 摸

ji jí máng急 忙Zhāo jí 著 急

zhi yī zhí一 直 zhí jiǎo 直 角

hé hé shuǐ河 水hé liú 河 流筆順：

xingxíng zǒu 行 走 bù xíng 不 行

siyān sǐ淹 死 diàn sǐ 電 死

xìnxiě xìn寫 信 xìn fēng 信 封

gēnhòu gēn后 跟 gēn suí 跟 隨

hū hū rán忽 然 hū luè 忽 略

hǎnhū hǎn呼 喊 hǎn jiào 喊 叫

shēnshēn cái 身 材shēn tǐ 身 體

tā rén他 人tā men他 們筆順：tā

shuōshuō huà 說 話shuō mínɡ 說 明筆順：

yě yě xǔ 也 許 yě nénɡ 也 能筆順：

dì cǎo dì 草 地 tiān dì 天 地筆順：

tīnɡtīnɡ jiàn 聽 見tīnɡ ɡē 聽 歌筆順：

ɡēɡē ɡe哥 哥dà ɡē大 哥筆順：

拓展練習

背hánɡ（一行）xínɡ（行走）一、多音字 bēi（背包） bèi（背上）行

jíkuàizhuōxínɡzhí塊捉急直行二、連一連

tā men shuō huà yě shì hé shuǐ河 水他 們 說 話也 是三、看拼音寫詞語

①蟲子??②草地??③背上??④河邊小貓走過________，來到________，跳到大烏龜的_______，看見青蛙捉到了________。????????????????????????????②???④③①四、讀一讀，選一選

也是聽說半斤哥哥可以地方五、比一比，再組詞

k____ zh____ ____í 快　　 捉　　 直sh____ x____ ____ǐ 身 信 死uàiuōzhēnìns六、補充音節

土( 　)　 一( 　)(　 )面 石(　 )小(　 )　 ( 　)苗(　 )水 (　 )好(　 )聲　 表( 　)唱(　 ) 大( 　)地塊地塊河禾和河歌哥歌哥七、填空

1.把這個故事講給爸媽聽。 2.有感情地朗讀課文，完成課后練習題。

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