新時期的師德應表現(xiàn)為一種對社會強烈的使命感和責任感，就是為建設社會的物質(zhì)財富和精神財富奉獻自己取之于社會的文化財富和精神財富師德師風警示教育-以德立身-以德立學-以德施教-以德育德-

師者為師、亦為范，學高為師、德高為范師德是教師應具備的道德品質(zhì)和應遵從的行為規(guī)范”。國無德不興，人無德不立。教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。在新的歷史形勢下如何正本清源、重塑師魂，是歷史賦予教育工作者的使命與職責。百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。

新時代下的師德師風 違反師德師風的具體表現(xiàn) 違反師德師風的典型案例 《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》解讀 做“四有”好老師， 當育人大先生

新時代下的師德師風第01部分

遵紀守法，紀律嚴明，以身作則，行為規(guī)范，熱愛學校，關心集體，不歧視、諷刺、體罰學生，言傳身教，文明守信，團結(jié)協(xié)作，整潔得體。善待他人，語言甜美，脾氣溫和，形象良好，文明禮貌，品行端莊，尊老愛幼，對人寬容，五講四美，為人師表。

違反師德師風的具體表現(xiàn)第02部分

違反師德師風的典型案例第03部分

教育部有關負責人指出，7起典型案例涉事教師均已受到嚴肅處理，反映出各地各校深入貫徹落實教師職業(yè)行為十項準則要求，加強教師思想政治和師德師風建設，嚴明底線紅線，嚴肅查處師德失范問題的堅決態(tài)度。

2018年9月，烏某對本校女學生進行性騷擾，2021年9月，烏某被該學生舉報并查實。烏某的行為違反了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》第六項規(guī)定。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》等相關規(guī)定，給予烏某開除黨籍處分，崗位等級由三級教授降為九級科員，撤銷其所獲榮譽、稱號，撤銷其教師資格，列入教師資格限制庫。對其所在學院黨政主要負責人給予誡勉談話處理，其所在學院黨政主要負責人向?qū)W校作出檢討。

2020年12月至2021年7月，高某多次對本校女學生進行性騷擾，此外，高某還存在違反工作和廉潔紀律的行為。高某的行為違反了《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》第六項規(guī)定。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《教育部關于高校教師師德失范行為處理的指導意見》等相關規(guī)定，給予高某撤銷黨內(nèi)職務和行政職務、降低崗位等級處分，撤銷其教師資格，列入教師資格限制庫。責令其所在學院黨委和黨委主要負責人作出書面檢查。

2021年7月，李某、楊某某、邵某某參與校外違規(guī)有償補課。該3名教師的行為違反了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》第十項規(guī)定。根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》等相關規(guī)定，給予李某通報批評、年度考核不合格、調(diào)離原工作崗位、取消評獎評優(yōu)、職務晉升、職稱評定等資格處理，責令其所在學校主要負責人作出書面檢查；給予楊某某、邵某某警告處分和通報批評、年度考核不合格、調(diào)離原工作崗位、取消評獎評優(yōu)、職務晉升、職稱評定等資格處理，責令其所在學校主要負責人作出書面檢查，對學校負責人進行批評教育，降低2020學年學校發(fā)展性考核檔次。

2021年10月，在教師資格注冊過程中，發(fā)現(xiàn)李某某在2016年11月的教師資格注冊時提供虛假材料。李某某的行為違反了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》第八項規(guī)定。根據(jù)《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》等相關規(guī)定，給予李某某調(diào)離教學崗位處理，撤銷其教師資格，列入教師資格限制庫。

2021年10月至11月，姚某某多次對學生進行體罰。姚某某的行為違反了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》第五項規(guī)定。根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》等相關規(guī)定，對姚某某作出解聘處理。對武羅學校進行全縣通報批評，對學校負責人作出相關處理

2021年11月，符某某對3名欲翻墻出校游玩的學生進行體罰，懲戒過當造成學生受傷，被公安機關行政拘留。符某某的行為違反了《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》第五項規(guī)定。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》等相關規(guī)定，給予符某某撤銷學校黨支部副書記處分，免去副校長職務，專業(yè)技術崗位等級從十級降至十一級。責令其所在學校主要負責人作出檢討

2021年11月，宋某在網(wǎng)上發(fā)表涉疫情防控錯誤言論，因?qū)め呑淌拢还矙C關行政拘留。宋某的行為違反了《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》第三項規(guī)定。根據(jù)《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等相關規(guī)定，給予宋某開除處分，撤銷其教師資格，列入教師資格限制庫。要求其所在幼兒園限期整改，對幼兒園園長進行批評教育

以案為鑒、以案明紀，做到警鐘長鳴，弘揚正氣，堅定立德樹人的責任感和使命感

《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》解讀第04部分

做“四有”好老師當育人大先生第05部分

習近平總書記在2014年和北師大師生代表座談時提出要做“四有”好老師

師心慈：愛護學生，誨人不倦 師儀端：儀表端正，言談文明師風正：謙虛謹慎，團結(jié)互助 師志堅：致力教育，勇于獻身師學勤：勤奮學習，力求上進師業(yè)精：業(yè)務熟練，指導有方 師紀嚴：紀律嚴明，遵紀守法師德育：作風正派，道德高尚

新時期的師德應表現(xiàn)為一種對社會強烈的使命感和責任感，就是為建設社會的物質(zhì)財富和精神財富奉獻自己取之于社會的文化財富和精神財富師德師風警示教育-以德立身-以德立學-以德施教-以德育德-