2025基層治理檢視問題
基層黨支部開展第二批主題教育檢視問題清單庫(5方面102條)(僅供參考)目 錄一、黨員意識方面存在問題(20條) 2二、擔(dān)當(dāng)作為方面存在問題(12條) 4三、服務(wù)群眾方面存在問題(23條) 6四、遵守紀(jì)律方面存在問題(29條) 12五、作用發(fā)揮方面存在問題(18條) 16一、黨員意識方面存在問題(
2019基層黨支部開展第二批主題教育檢視問題清單庫(5方面102條) -由作者蓋飂上傳,大小32.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2019,基層黨支部,基層,黨支部,開展,第,第二,二批,批,主題教育,主題,教育,檢視,問題,清單,庫,5,方面,102,條
政治建設(shè)、理論武裝、履職盡責(zé)、為民服務(wù)、工作作風(fēng)、廉潔自律等6個(gè)方面?zhèn)€人檢視問題清單-由作者來一碗毒雞湯吧上傳,大小11.4 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了政治,建設(shè),理論,武裝,履職盡責(zé),履職,盡責(zé),為民服務(wù),為民,服務(wù),工作作風(fēng),工作,作風(fēng),廉潔自律,廉潔,自律,等,6,個(gè),方面,個(gè)人,檢視,問題,清單
推進(jìn)黨建引領(lǐng)網(wǎng)格化管理的六個(gè)關(guān)鍵問題 ——黨建引領(lǐng)網(wǎng)格化管理 解鎖基層治理新密碼—— 引言 黨的二十大報(bào)告提出：“加強(qiáng)城市社區(qū)黨建工作，推進(jìn)以黨建引領(lǐng)基層治理”，“完善網(wǎng)格化管理、精細(xì)化服務(wù)、信息化支撐的基層治理平臺(tái)，健全城鄉(xiāng)社區(qū)治理體系”。近年來，各地區(qū)以黨建引領(lǐng)基層治理，實(shí)施網(wǎng)格化管理，將黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、群眾工作優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為網(wǎng)格治理效能，取得積極成效，形成“網(wǎng)中有格、格中有人、人在格上、事在格中、格事盡知、事在格了”的網(wǎng)格化管理體系。 但在基層
鎮(zhèn)黨建引領(lǐng)基層治理工作情況匯報(bào)-由作者方小劍nice上傳,大小14.5 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了鎮(zhèn),黨建,引領(lǐng),基層,治理,工作情況匯報(bào),工作,情況,匯報(bào)
浦江經(jīng)驗(yàn)·楓橋經(jīng)驗(yàn) 提升鄉(xiāng)村基層治理 助力農(nóng)村共同富裕 浦江經(jīng)驗(yàn) 一、什么是“浦江經(jīng)驗(yàn)” 把時(shí)鐘撥回20年前——信訪老戶多、越級上訪多、纏訪鬧訪多，讓浦江被封為“浙江信訪第一大縣”，群眾意見很大。2003年9月18日，時(shí)任浙江省委書記的總書記親自倡導(dǎo)并帶頭到金華市浦江縣下訪接待群眾，當(dāng)日省、市、縣三級100多名領(lǐng)導(dǎo)干部，分別在14個(gè)接待室接待了436批667人次群眾，當(dāng)場解決了91個(gè)問題。總書記共接待9批20余名來訪群眾，現(xiàn)場解決包括省道拓寬改造、學(xué)前樓拆遷安置、失地農(nóng)民生活保
推進(jìn)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化 ——學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于基層治理論述摘編》 基層強(qiáng)則國家強(qiáng)，基層安則天下安。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和維護(hù)國家政權(quán)安全的高度，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對基層治理的領(lǐng)導(dǎo)，把服務(wù)群眾、造福群眾作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，加強(qiáng)基層政權(quán)治理能力建設(shè)，構(gòu)建共建共治共享的城鄉(xiāng)基層治理格局，形成了群眾安居樂業(yè)、社會(huì)安定有序的良好局面。日前，中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院編輯出版的《習(xí)近平關(guān)于基層治理論述摘編》，分7個(gè)專題，系統(tǒng)收錄了習(xí)近平總書記關(guān)于基層治理的216段重要論述，其中部分論述是第一次公開發(fā)表。認(rèn)真學(xué)習(xí)這些
全面提升城市基層治理效能 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 1、加強(qiáng)基層黨建，引領(lǐng)城市社區(qū)治理現(xiàn)代化 黨建引領(lǐng)基層治理是黨的二十大報(bào)告的重要內(nèi)容。黨的基層組織是社區(qū)治理的核心組織力量，基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)能力能夠確保國家治理和社會(huì)治理的制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為社區(qū)治理優(yōu)勢。不斷完善城市基層治理體系，必須發(fā)揮黨建引領(lǐng)制度優(yōu)勢，全面厘清各類治理主體的權(quán)責(zé)邊界和相互關(guān)系，確保黨的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力、政府依法履職盡責(zé)、社會(huì)力量高效協(xié)同、社區(qū)居民全面參與。 城市社區(qū)治理應(yīng)注重發(fā)揮黨建引領(lǐng)的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，堅(jiān)持正確的社會(huì)治理方向，在統(tǒng)
2021領(lǐng)導(dǎo)班子成員主題教育檢視問題整改清單(政治建設(shè)等五個(gè)方面問題表現(xiàn)問題根源整改措施)-由作者雙魚KZPT上傳,大小21.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了領(lǐng)導(dǎo)班子成員主題教育檢視問題整改清單(政治建設(shè)等五個(gè)方面問題表現(xiàn)問題根源整改措施)
XX縣醫(yī)療保障局黨支部委員會(huì)組織生活會(huì)檢視問題情況匯報(bào)-由作者無時(shí)o上傳,大小17.833KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了XX縣醫(yī)療保障局黨支部委員會(huì)組織生活會(huì)檢視問題情況匯報(bào),XX縣醫(yī)療保障局黨支部委員會(huì)組織生活會(huì)檢視問題情況匯報(bào)
檢視問題清單 領(lǐng)導(dǎo)班子檢視問題情況報(bào)告 檢視問題清單，根據(jù)省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于檢視問題的要求，市委領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真對照
目錄“不忘初心、牢記使命”主題教育組織生活會(huì)查找問題清單（領(lǐng)導(dǎo)班子） 2“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題清單及整改臺(tái)賬（個(gè)人） 15“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題清單（領(lǐng)導(dǎo)班子） 18“不忘初心、牢記使命”主題教育對照檢視問題清單（教育系統(tǒng)） 20“不忘初心、牢記使命”主題教育對照檢視
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部檢視問題清單2 問題整改清單 問題整改清單,按照這次“不忘初心、牢記使命”主題教育安排，自己嚴(yán)格按照“六對照一結(jié)合”要求，全面檢
主題教育檢視問題清單-為民服務(wù)方面存在問題-由作者張悉尼尼上傳,大小14.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,檢視,問題,清單,為民服務(wù),為民,服務(wù),方面,存在
提教增智強(qiáng)能 善思徹悟促用——城市基層干部黨建引領(lǐng)基層治理培訓(xùn)研討發(fā)言-由作者結(jié)束的路上傳,大小14.310KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了提教增智強(qiáng)能 善思徹悟促用——城市基層干部黨建引領(lǐng)基層治理培訓(xùn)研討發(fā)言,提教增智強(qiáng)能 善思徹悟促用——城市基層干部黨建引領(lǐng)基層治理培訓(xùn)研討發(fā)言
領(lǐng)導(dǎo)干部檢視問題清單 檢視問題清單，按照這次“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)對照習(xí)近平總書記在主題教育工作會(huì)議上的重要講話
加強(qiáng)基層黨建引領(lǐng)社會(huì)治理——在全市基層治理推進(jìn)會(huì)上交流發(fā)言-由作者權(quán)威111140上傳,大小10.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了加強(qiáng),基層黨建,基層,黨建,引領(lǐng),社會(huì)治理,社會(huì),治理,在,全市,推進(jìn)會(huì),推進(jìn),上,交流發(fā)言,交流,發(fā)言
目錄查擺問題清單 1一、貫徹執(zhí)行方面 1二、理想信念方面 2三、檢查調(diào)研方面 3四、工作作風(fēng)方面 4五、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)方面 5檢視問題清單 7（一）思想建設(shè)方面 7（二）政治建設(shè)方面 7（三）作風(fēng)建設(shè)方面 7（四）能力建設(shè)方面 8（五）廉政建設(shè)方面 8 查擺問題清單一、貫徹執(zhí)行方面對上級決策部署表態(tài)多調(diào)門
2021【檢視清單】主題教育檢視問題清單班子+個(gè)人6張表格-由作者木木性陌上傳,大小50.4 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【檢視清單】主題教育檢視問題清單班子+個(gè)人6張表格
市中青班推動(dòng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化主題座談會(huì)發(fā)言材料-由作者琴傷T迪上傳,大小15.693KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市中青班推動(dòng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化主題座談會(huì)發(fā)言材料,市中青班推動(dòng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化主題座談會(huì)發(fā)言材料
基層治理工作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)：“六個(gè)一”提升基層治理效能-由作者莊小仙女呀上傳,大小19.249KB,總共3頁,適用于經(jīng)驗(yàn)事跡等多種場景,包含了基層,治理,工作經(jīng)驗(yàn),工作,經(jīng)驗(yàn),匯報(bào),六個(gè),個(gè)一,一,提升,效能
黨建引領(lǐng)基層治理工作匯報(bào)黨建引領(lǐng)基層治理工作匯報(bào)-由作者帝子姬Jxx333上傳,大小12.0 KB,總共2頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了黨建,引領(lǐng),基層,治理,工作匯報(bào),工作,匯報(bào)
抓黨建引領(lǐng)基層治理經(jīng)驗(yàn)材料抓黨建引領(lǐng)基層治理經(jīng)驗(yàn)材料-由作者繅箖詭咎覊蹈上傳,大小12.0 KB,總共2頁,適用于經(jīng)驗(yàn)事跡等多種場景,包含了抓,黨建,引領(lǐng),基層,治理,經(jīng)驗(yàn)材料,經(jīng)驗(yàn),材料
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部檢視問題清單 問題整改清單 問題整改清單,按照這次“不忘初心、牢記使命”主題教育的要求，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)對照習(xí)近平總書記在主題教育工
【對照檢查】“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題清單：理論學(xué)習(xí)方面問題40條-由作者撒大大我的發(fā)上傳,大小15.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了對照檢查,對照,檢查,不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,檢視,問題,清單,理論學(xué)習(xí),理論,學(xué)習(xí),方面,40,條
不忘初心牢記使命主題教育檢視問題清單 檢視問題清單,進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，以《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要
主題教育檢視問題為民服務(wù)方面存在問題(40條)+主題教育資料匯總2-由作者你的名字叫薔薇上傳,大小12.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,檢視,問題,為民服務(wù),為民,服務(wù),方面,存在,40,條,資料,匯總,2
某縣關(guān)于加強(qiáng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)施方案-由作者于生龍本人上傳,大小47.674KB,總共39頁,適用于計(jì)劃方案等多種場景,包含了某縣關(guān)于加強(qiáng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)施方案,某縣關(guān)于加強(qiáng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)施方案
黨建引領(lǐng)網(wǎng)格化管理 推動(dòng)基層社會(huì)治理 今年以來，**鎮(zhèn)堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，以網(wǎng)格化服務(wù)管理為切入點(diǎn)，推動(dòng)工作下沉到網(wǎng)格、治理服務(wù)聚焦到網(wǎng)格，打通基層社會(huì)治理“最后一公里”，實(shí)現(xiàn)以黨建引領(lǐng)賦能“小”網(wǎng)格，助力基層治理“大”提升。 一、突出“黨建+網(wǎng)格”，優(yōu)化基層治理格局 為方便基層管理，**鎮(zhèn)深入推進(jìn)“黨建+網(wǎng)格”管理模式，根據(jù)全鎮(zhèn)人口規(guī)模、地域范圍治理工作量，按照“規(guī)模適度、界限清晰、無縫覆蓋”的原則，優(yōu)化原有的網(wǎng)格設(shè)置，將原先42個(gè)網(wǎng)格調(diào)整劃分為18個(gè)網(wǎng)格，由各村（社區(qū)）黨組織書記擔(dān)任網(wǎng)格長，
黨建引領(lǐng)基層治理 全面推進(jìn)基層黨建工作切實(shí)提升社會(huì)治理現(xiàn)代化水平課件演講稿-由作者JANE的小沫上傳,大小12.67KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨建,引領(lǐng),基層,治理,全面,推進(jìn),基層黨建工作,工作,切實(shí),提升,社會(huì)治理,社會(huì),現(xiàn)代化,現(xiàn)代,水平,課件,演講稿,演講
2021【對照檢查】“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題清單：理論學(xué)習(xí)方面問題40條-由作者火烈刃上傳,大小23.0 KB,總共2頁,適用于對照檢查等多種場景,包含了【對照檢查】“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題清單：理論學(xué)習(xí)方面問題40條
基層治理“六治融合”經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)“六治”融合創(chuàng)新黨建引領(lǐng)城鄉(xiāng)基層治理-由作者牛奶茶521上傳,大小14.4 KB,總共3頁,適用于經(jīng)驗(yàn)事跡等多種場景,包含了基層,治理,六治,治,融合,經(jīng)驗(yàn),匯報(bào),創(chuàng)新,黨建,引領(lǐng),城鄉(xiāng)
完善基層治理平臺(tái)的三重路徑 ——維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、加強(qiáng)黨的基層治理 1.完善網(wǎng)格化管理，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定 網(wǎng)格化管理是以公眾需求為導(dǎo)向，以信息化技術(shù)為支撐，以黨的基層組織體系為依托的一種管理方式，是基層治理平臺(tái)的重要制度載體。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要加強(qiáng)和創(chuàng)新基層社會(huì)治理，堅(jiān)持和完善新時(shí)代‘楓橋經(jīng)驗(yàn)’，加強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)，強(qiáng)化網(wǎng)格化管理和服務(wù)，完善社會(huì)矛盾糾紛多元預(yù)防調(diào)處化解綜合機(jī)制，切實(shí)把矛盾化解在基層，維護(hù)好社會(huì)穩(wěn)定。” 強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，建強(qiáng)網(wǎng)格戰(zhàn)斗堡壘。黨的執(zhí)政基礎(chǔ)在基層，國家治理的神經(jīng)末梢在基層，人民對美好
【對照檢查】“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題清單：為民服務(wù)方面問題37條-由作者秋戀烤76a上傳,大小14.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了對照檢查,對照,檢查,不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,檢視,問題,清單,為民服務(wù),為民,服務(wù),方面,37,條
五治融合 五治融合推進(jìn)社區(qū)社會(huì)治理新格局 今年以來，**社區(qū)積極踐行新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，創(chuàng)新“五治”融合模式，打造“群眾家門口”的服務(wù)驛站，將社會(huì)治理服務(wù)管理資源下沉到居民小區(qū)，打通服務(wù)群眾“最后一米”，實(shí)現(xiàn)了轄區(qū)居民群眾安全感和幸福感雙提升。 政治引領(lǐng)，凝聚社區(qū)治理合力 依托省級城鄉(xiāng)社區(qū)治理創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目，強(qiáng)化社區(qū)黨建引領(lǐng)，搭建基層社會(huì)治理“雙中心”（即社區(qū)黨群服務(wù)中心、網(wǎng)格工作中心）服務(wù)管理模式。傾力打造“門房革命”“紅色物業(yè)”“新時(shí)代
