2024思政課銘記歷史總結
學習學習四史銘記歷史青少年心得總結800字2020-由作者zyzzyz2000上傳,大小19.5 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學習,四,四史,史,銘記歷史,銘記,歷史,青少年,青少,心得,總結,800,字,2020
慶祝新中國成立70周年國旗下講話稿：銘記歷史肩負時代使命-由作者殘忍的我上傳,大小13.466KB,總共3頁,適用于領導講話等多種場景,包含了慶祝新中國成立70周年國旗下講話稿：銘記歷史肩負時代使命,慶祝新中國成立70周年國旗下講話稿：銘記歷史肩負時代使命
2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學改革的四大維度PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學改革的四大維度PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動情。“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受，這啟發我們的思政課堂應該把動情作為講活思政課的重要目標之一，也為“大思政課”的課程目標提供了參考。習近平總書記曾經回憶他上初一時的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
以高質量高校思政教育助力教育強國建設 —深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神 習近平總書記在黨的二十大報告中指出，“教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐”，并在中共中央政治局第五次集體學習時強調，“建設教育強國，是全面建成社會主義現代化強國的戰略先導”。我們黨立志于中華民族千秋偉業，必須培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮斗終身的有用人才。思政教育是全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務的關鍵所在。高校是推動思政教育高質量發展的重要陣地，實現高校思政教育的高質量發展必須始終堅
銘記歷史傳榮光接續奮斗創新局——學習習近平總書記“七一”重要講話推動黨史學習教育走深、走實、走心-由作者楊澳東上傳,大小12.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了銘記歷史,銘記,歷史,傳,榮光,接續,奮斗,創新,局,學習習近平,學習,習近平,總書記,七一,重要講話,重要,講話,推動,黨史,學習教育,教育,走,走深,深,走實,實,走心
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2021學習貫徹落實習近平總書記重要文章《思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程》工作總結-由作者時_傾世_上傳,大小12.0 KB,總共1頁,適用于總結等多種場景,包含了學習貫徹落實習近平總書記重要文章《思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程》工作總結
堅持問題導向 上好思政課 數字化時代深刻改變著教育思維和教育實踐范式，思政課教師應積極主動推動數字賦能，在虛擬世界打通教師走進學生內心的真實渠道，解決好學生關切的問題。 _______________ 2019年3月18日，習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上指出：“要堅持問題導向，學生關注的、有疑惑的問題其實也就幾大類，要把這些問題掰開了、揉碎了，深入研究解答，把事實和道理一條條講清楚。”今年是習近平總書記主持召開學校思想政治理論課教師座談會五周年，我們更應深刻認識到，堅持問題
銘記歷史、居安思危、放眼未來——在“終身成就獎”頒授儀式上的講話-由作者壞小子VE夠壞上傳,大小11.1 KB,總共2頁,適用于領導講話等多種場景,包含了銘記歷史,銘記,歷史,居安思危,居安,思危,放眼,未來,在,終身,成就獎,成就,頒授,儀式,上,上的,講話
（黑龍江省 鶴崗市）副市長 李旭—銘記歷史 砥礪前行 開創人防建設發展新局面-由作者紅楓葉子時代上傳,大小11.1 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黑龍江省,黑龍,鶴崗市,鶴崗,副市長,李,李旭,旭,銘記歷史,銘記,歷史,砥礪前行,砥礪,前行,開創,人防,建設,發展,新,局面
銘記歷史、居安思危、放眼未來——在“終身成就獎”頒授儀式上的講話-由作者zl446852737上傳,大小13.537KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了銘記歷史、居安思危、放眼未來——在“終身成就獎”頒授儀式上的講話,銘記歷史、居安思危、放眼未來——在“終身成就獎”頒授儀式上的講話
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學習貫徹落實習近平總書記重要文章《思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程》工作總結-由作者北投阿宏丶上傳,大小12.0 KB,總共1頁,適用于總結等多種場景,包含了學習,貫徹落實,貫徹,落實,習近平總書記,習近平,總書記,重要,文章,思政課,思政,是,立德,樹人,根本,任務,關鍵,課程,工作總結,工作,總結
推進紅色文化 有效融入高校“大思政課”建設 紅色文化是中國共產黨領導中國人民在革命、建設和改革的偉大實踐中創造、積累的先進文化，蘊涵了中國共產黨人的崇高理想和堅定信念，具有重要的育人價值，為高校推進思想政治理論課建設提供生動課堂、鮮活教材和精神滋養，是高校“大思政課”建設的優質資源。“大思政課”我們要善用之，一定要跟現實結合起來。上思政課不能拿著文件宣讀，沒有生命、干巴巴的。紅色文化的有效融入，能夠推動思想政治理論課教學內容和形式的創新，不斷增強思政課教學的吸引力、說服力和感染力，對引導大學生堅定
2021抗美援朝專題黨課講稿：銘記抗美援朝歷史 大力弘揚斗爭精神下載-由作者散落的焱云上傳,大小16.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2021,抗美援朝,專題,黨課講稿,黨課,講稿,銘記,歷史,大力,弘揚,斗爭,精神
黨史黨課講稿：銘記歷史守初心，矢志不渝跟黨走-由作者小辣條會長上傳,大小22.145KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史黨課,黨史,黨課,講稿,銘記歷史,銘記,歷史,守,初心,矢志不渝,矢志,跟黨走
學習貫徹落實習近平總書記重要文章《思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程》工作總結-由作者有隙灰轉趩啤上傳,大小12.0 KB,總共1頁,適用于總結等多種場景,包含了學習,貫徹落實,貫徹,落實,習近平總書記,習近平,總書記,重要,文章,思政課,思政,是,立德,樹人,根本,任務,關鍵,課程,工作總結,工作,總結
烽火旌旗 香港抗戰中的港九大隊 香港素有“東方明珠”的美譽，戰略地位極為重要，抗戰時期既是英國在遠東控制的重要金融、經濟與軍事基地之一，又是中國對外聯絡與物資秘密輸入的重要渠道，早已被日軍納為重點進攻目標。為進一步實現南進計劃、徹底破壞援華路線、迫使中國屈服，1941年12月8日，日軍在偷襲美軍基地珍珠港的同時，大舉進犯香港。在香港淪陷后的三年零八個月里，由中國共產黨創建的港九大隊慨然而起，與窮兇極惡的日本侵略者浴血奮戰、靈活周旋，書寫出可歌可泣、氣壯山河的英雄篇章，為華南抗戰和世界反法西斯
2021專題黨課：抗日戰爭勝利75周年銘記歷史吾輩當自強-由作者悅木蘭黛蔡琳上傳,大小18.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了專題黨課：抗日戰爭勝利75周年銘記歷史吾輩當自強
