2024同上一思政課觀后感
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2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學改革的四大維度PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學改革的四大維度PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動情。“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受，這啟發我們的思政課堂應該把動情作為講活思政課的重要目標之一，也為“大思政課”的課程目標提供了參考。習近平總書記曾經回憶他上初一時的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
以高質量高校思政教育助力教育強國建設 —深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神 習近平總書記在黨的二十大報告中指出，“教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐”，并在中共中央政治局第五次集體學習時強調，“建設教育強國，是全面建成社會主義現代化強國的戰略先導”。我們黨立志于中華民族千秋偉業，必須培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮斗終身的有用人才。思政教育是全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務的關鍵所在。高校是推動思政教育高質量發展的重要陣地，實現高校思政教育的高質量發展必須始終堅
同上一堂疫情防控思政課觀后感【五篇】-由作者劉0431上傳,大小16.2 KB,總共3頁,適用于疫情防控等多種場景,包含了同上,一堂,疫情,防控,思政課,思政,觀后感,觀后,五篇
學習同上一堂疫情防控思政大課觀后感500字5篇-由作者星宿836上傳,大小16.5 KB,總共3頁,適用于疫情防控等多種場景,包含了學習,同上,一堂,疫情,防控,思政,大課,觀后感,觀后,500,字,5,篇
大學生疫情防控思政課感想觀后感5篇-由作者楸揀煇犲疂瀹上傳,大小18.7 KB,總共3頁,適用于疫情防控等多種場景,包含了大學生,大學,疫情,防控,思政課,思政,感想,觀后感,觀后,5,篇
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