2024關于中國式現代化的研討發言稿
全面精準理解中國式現代化新道路深入學習創造了中國式現代化新道路創造了人類文明新形勢這一重要論斷專題黨課演講稿-由作者世界杯具的盡頭上傳,大小16.75KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了全面,精準,理解,中國式,中國,現代化,現代,新,道路,深入,學習,創造,人類,文明,新形勢,這,一重,要,論斷,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
2022堅持以中國式現代化推進中華民族偉大復興PPT黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者Jay_658上傳,大小14.0 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022堅持以中國式現代化推進中華民族偉大復興PPT黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件
2022以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興PPT紅色精美黨政風學習宣傳貫徹黨的二十大精神專題黨課課件(講稿)-由作者假面狗友896上傳,大小15.3 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興PPT紅色精美黨政風學習宣傳貫徹黨的二十大精神專題黨課課件
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深入理解和把握中國式現代化的本質要求(深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想) 內容提要 中國式現代化,是中國共產黨領導的社會主義現代化,既有各國現代化的共同特征,更有基于自己國情的中國特色。我們要深刻認識中國式現代化的本質要求和中國特色的內在聯系,牢牢把握推進中國式現代化的重大原則,為全面推進中華民族偉大復興提供堅強保障、凝聚強大合力。 ? 習近平總書記在黨的二十大報告中明確了中國式現代化的本質要求:“堅持中國共產黨領導,堅持中國特色社會主義,實現高質量發展,發展全過程人民民主,豐富人民精神世
習近平總書記2022年10月17日在參加黨的二十大廣西代表團討論時指出:“學習貫徹黨的二十大精神,要牢牢把握過去5年工作和新時代10年偉大變革的重大意義,牢牢把握新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論,牢牢把握以中國式現代化推進中華民族偉大復興的使命任務,牢牢把握以偉大自我革命引領偉大社會革命的重要要求,牢牢把握團結奮斗的時代要求。”“五個牢牢把握”可以從新時代、新思想和中國式現代化建設新篇章三個方面進行理論闡釋。 新時代:推進偉大變革并取得歷史性勝利 “牢牢把握過去5年工作和新時代10年偉大變革的重大意義”,關鍵在于充分了解和認識黨的十九
以全面依法治國推進中國式法治現代化 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告提出“以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興”的使命任務和奮斗目標,并首次對“堅持全面依法治國,推進法治中國建設”作出專章論述、專門部署,強調要“在法治軌道上全面建設社會主義現代化國家”,充分彰顯了法治在全面建成社會主義現代化強國中的重要作用。立足于開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的重要節點,面對國內外形勢的深刻變化,必須堅持以習近平法治思想為指引,更好發揮法治固根本、穩預期、利長遠的保障作用,為全面建設社會主義現代化國家、實現第二個百年奮斗目標提供有力法治保障。
46.如何理解培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人是教育的根本問題? 習近平總書記在黨的二十大報告中明確指出:“教育是國之大計、黨之大計。培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人是教育的根本問題。育人的根本在于立德。全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。”這是以習近平同志為核心的黨中央對新時代教育事業的總體戰略部署。對培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這一教育的根本問題,可從以下3個方面加深理解。 第一,培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這一教育的根本問題,關乎黨和人民事業發展的根本。黨的教
關于開展“三抓三促”行動專題研討發言稿 (21篇) 關于開展“三抓三促”行動專題研討發言稿1 深入開展“三抓三促”行動是全面貫徹落實黨的二十大精神的重大舉措,是加快發展實現趕超進位的重要途徑,是馳而不息深化作風建設的必然要求。我將緊密結合自身工作實際,以“身在兵位”的責任意識和“胸為帥謀”的擔當精神,全力推動思想新跨越、作風大轉變、工作大提升,為州委辦公室“三服務”工作高質量發展無私奉獻。 一要在理論學習上下苦功、求進步。一是提高思想水平。要認真學習黨的創新理論,用黨的創新理論指導實踐、推動工作。因為
62.怎樣理解建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態? 習近平總書記在黨的二十大報告中強調:“建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態。”這一戰略部署,對于我們深刻領會和把握意識形態工作的極端重要性,大力發展壯大社會主義意識形態,鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎,具有重大意義。 意識形態決定文化前進方向和發展道路。意識形態工作是為國家立心、為民族立魂的工作,事關黨的前途命運,事關國家長治久安,事關民族凝聚力和向心力。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央立破并舉、激濁揚清,就意識形態領域的許多方向性、戰略性問題作
堅持以高質量發展為引領推進中國式現代化 —深入學習黨的二十大報告 習近平總書記在黨的二十大報告中指出,高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。高質量發展是當前我國經濟社會發展的主題,是中國式現代化的本質要求。習近平總書記對此作出了一系列重要論述,豐富和發展了馬克思主義政治經濟學關于經濟發展階段的理論,為我們深刻認識高質量發展的科學內涵、核心要義和基本要求提供了根本遵循。 高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務 習近平總書記在黨的二十大報告中強調,中國式現代化,是中國共產黨領導的社會
主題教育(生態文明思想專題)研討發言稿2篇 篤學生態文明思想? 踐行綠色發展道路 ? 習近平生態文明思想植根于中國生態文明建設的客觀實際和豐富實踐,是對馬克思主義自然觀、生態觀的堅持和發展,是對中華優秀傳統生態文化的創造性轉化和創新性發展,是黨領導人民推進生態文明建設取得的標志性、創新性、戰略性重大理論成果,是一個系統完整、邏輯嚴密的科學理論體系。其“十個堅持”的思想精髓,系統闡釋了習近平生態文明思想的核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求,深刻回答了生態文明建設的一系列重大理論和實踐問題,是新時代我國生態文明建設的根本遵
鑄牢中華民族共同體意識專題研討發言稿-由作者往后余生007上傳,大小18.315KB,總共5頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了鑄牢,牢,中華民族,中華,民族,共同體,共同,意識,專題,研討,發言稿,發言
黨員干部黨史學習教育“學史力行”專題研討發言稿【3篇】-由作者yyanlyy上傳,大小13.5 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨員干部,黨員,干部,黨史,學習教育,學習,教育,學史,史,力行,專題,研討,發言稿,發言,3,篇
弘揚革命精神增強文化自信研討發言稿-由作者羅勝浩巨蟹上傳,大小14.2 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了弘揚,革命精神,革命,精神,增強,文化自信,文化,自信,研討,發言稿,發言
領導干部集中學習讀書班交流研討發言稿-由作者攏灝煎彜涓上傳,大小20.5 KB,總共6頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了領導干部,領導,干部,集中學習,集中,學習,讀書班,讀書,交流,研討,發言稿,發言
2021年圍繞新民主主義革命時期歷史專題學習研討發言稿與學習新民主主義革命時期歷史專題研討材料-由作者xf始于1986上傳,大小,總共8頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了2021,年,圍繞,新民主主義革命,新民,時期,歷史,專題,學習,研討,發言稿,發言,與,材料
2021增強四個意識,堅定四個自信,做到兩個堅決維護研討發言稿-由作者斂破沙背上傳,大小12.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了增強四個意識,堅定四個自信,做到兩個堅決維護研討發言稿
領導干部警示教育專題研討發言稿6篇-由作者快樂小2B雙魚上傳,大小36.5 KB,總共14頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了領導干部,領導,干部,警示教育,警示,教育,專題,研討,發言稿,發言,6,篇
(3篇)強化四個意識堅定四個自信專題研討發言稿-由作者巴主之祖先上傳,大小14.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了(3篇)強化四個意識堅定四個自信專題研討發言稿,演講講稿
黨員干部學習全國兩會精神研討發言稿 黨員干部學習全國兩會精神研討發言稿材料-由作者止戰之殤dandan上傳,大小20.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨員干部,黨員,干部,學習,全國兩會精神,全國,兩會,精神,研討,發言稿,發言,材料
作風怎么看工作怎么干大討論活動專題研討發言稿教師多篇匯編-由作者夜微涼離別意上傳,大小,總共24頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了作風,怎么,看,工作,干,大討論活動,大討論,活動,專題,研討,發言稿,發言,教師,多,多篇,篇,匯編
38、為什么要加快建設農業強國? 習近平總書記在黨的二十大報告中指出:“加快建設農業強國,扎實推動鄉村產業、人才、文化、生態、組織振興。”這是我們黨第一次鄭重提出建設農業強國,必將對全黨深刻認識新時代農業發展定位、完善農業政策體系、推動農業現代化建設產生重大影響。 中國要強,農業必須強。農業是關系國計民生的基礎產業,是安天下、穩民心的戰略產業。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央堅持農業農村優先發展,把保障糧食等重要農產品有效供給作為農業現代化的首要任務,不斷鞏固提升農業綜合生產能力。截至2021年,全國累計建成高標準農田9億畝,農作
2021年黨員干部學黨史研討發言稿三篇-由作者失他失xin_上傳,大小14.8 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了2021,年,黨員干部,黨員,干部,學黨史,研討,發言稿,發言,三,三篇
市農業局關于建設服務業現代化經濟體系的匯報范文-由作者羅馬城體育報上傳,大小13.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市,農業局,農業,關于,建設,服務業,服務,現代化經濟體系,現代,匯報,范文
改革開放和社會主義現代化建設新時期研討發言-由作者愛忻州國宏榮威上傳,大小13.6 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了改革開放,改革,開放,和,社會主義,社會,主義,現代化,現代,建設,新時期,研討,發言
堅定信仰信念信心凝聚強大精神力量專題研討發言稿6篇-由作者季桿上傳,大小19.9 KB,總共6頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了堅定,信仰,信念,信心,凝聚,強大,精神,力量,專題,研討,發言稿,發言,6,篇
(3篇)三嚴三實嚴以用權專題研討發言稿優秀范文-由作者周七言上傳,大小23.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了(3篇)三嚴三實嚴以用權專題研討發言稿優秀范文,研討發言
黨史學習教育“改革開放和社會主義現代化建設新時期”研討發言稿-由作者乀家庭教師丶UP上傳,大小21.274KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,改革開放,改革,開放,和,社會主義,社會,主義,現代化,現代,建設,新時期,研討,發言稿,發言
以人民為中心是中國式法治現代化的根本立場深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想-由作者天荻滄上傳,大小1.07MB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了以,人民,為,中心,是,中國式,中國,法治,現代化,現代,根本,立場,深入,學習貫徹,學習,貫徹,習近平新時代,習近平,新時代,中國特色社會主義思想,特色,社會,主義,思想
54.為什么要積極發展基層民主? 習近平總書記在黨的二十大報告中指出:“積極發展基層民主。”基層民主是全過程人民民主的重要體現。廣大人民群眾最直接的政治參與主要在基層,最直觀的當家作主感受也主要在基層,發展基層民主是發展全過程人民民主的題中之義。這一重要部署,是發展社會主義民主政治、全面建設社會主義現代化國家的必然要求。 新中國成立特別是改革開放以來,我們黨創造性構建了以村民自治制度、居民自治制度等為主要內容的基層群眾自治制度,成為我國的基本政治制度之一。基層民主的建立和發展,實現了基層群眾的自我管理、自我服務、自我教育、自我監督,保障
主題教育|高校領導讀書班研討發言稿4篇 01?持續增強民辦高校思政工作自覺 黨的二十大報告提出,建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態。我院全面落實“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求,堅持學思用貫通、知信行統一,在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干上下功夫,扣牢推進文化自信自強目標,大力加強意識形態工作,持續增強思政工作自覺,全面落實立德樹人根本任務。 一、堅持以學鑄魂,筑牢思想根基 堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂,深入貫徹習近平總書記在全國教
國有企業黨委書記作風建設研討發言稿-由作者一生無悔自己上傳,大小20.534KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國有企業黨委書記作風建設研討發言稿,國有企業黨委書記作風建設研討發言稿
堅定信仰信念信心凝聚強大精神力量專題研討發言稿-由作者熱血無盡流浪上傳,大小13.6 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了堅定,信仰,信念,信心,凝聚,強大,精神,力量,專題,研討,發言稿,發言
黨員干部黨史學習教育“學史力行”專題研討發言稿范文三篇-由作者大惠貞闖天涯上傳,大小13.5 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了黨員干部,黨員,干部,黨史,學習教育,學習,教育,學史,史,力行,專題,研討,發言稿,發言,范文,三,三篇
