2023校園文化主題教育心得體會(huì)
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2023年主題教育專題黨課摘編 堅(jiān)持問題導(dǎo)向——深刻把握理論創(chuàng)新的世界觀和方法論 正確認(rèn)識世界是有效應(yīng)對復(fù)雜環(huán)境挑戰(zhàn)的途徑，隨著時(shí)代環(huán)境的變化，人們的認(rèn)識也需要與時(shí)俱進(jìn)。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，推動(dòng)發(fā)展就需要深刻認(rèn)識時(shí)代矛盾和歷史發(fā)展的規(guī)律，不斷開辟馬克思主義中國化時(shí)代化新境界，堅(jiān)持問題導(dǎo)向則是推動(dòng)認(rèn)識革命和理論創(chuàng)新的基本方法和科學(xué)路徑。 ?時(shí)代之問對馬克思主義提出的挑戰(zhàn) 人們創(chuàng)造歷史是通過回應(yīng)時(shí)代需要、解決時(shí)代問題來實(shí)現(xiàn)的。時(shí)代需要反映出時(shí)代問題，時(shí)代問題體現(xiàn)了時(shí)代需要，
3篇2023年主題教育學(xué)習(xí)體會(huì)文章 01 進(jìn)入新時(shí)代以來，每次黨代會(huì)都部署了在全黨范圍內(nèi)，開展集中性學(xué)習(xí)教育的重要任務(wù)。黨的十八大是“群眾路線教育”，黨的十九大是“不忘初心、牢記使命”主題教育，這次黨的二十大提出的是“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育”。群眾路線教育是從2013年下半年開始，“不忘初心、牢記使命”主題教育從2019年5月底開始，今年這次是從4月份開始的。從時(shí)間上看，這次主題教育是最早開始的。同時(shí)，我們要注意到，在黨的二十大作出部署之后、這次主題教育工作會(huì)議召開之前，習(xí)近平總書記多次提出明確
主題教育：2023年主題教育專題黨課摘編 深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想奮力譜寫上海現(xiàn)代化建設(shè)新篇章 在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，是黨中央作出的重大決策，是貫徹落實(shí)黨的二十大精神的重大舉措。習(xí)近平總書記在主題教育工作會(huì)議上發(fā)表重要講話，從新時(shí)代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，以歷史與現(xiàn)實(shí)相貫通、理論與實(shí)際相聯(lián)系、改造主觀世界與改造客觀世界相統(tǒng)一的宏闊視野，深刻闡明開展主題教育的重大意義、目標(biāo)要求、方法措施，為我們開展主題教育指明了努力方向、提供了根本遵循。習(xí)近平總書記的重要講話，閃耀著馬克思主
主題教育：2023年主題教育讀書班專題研討交流發(fā)言摘編 近日，黨組理論學(xué)習(xí)中心組舉行2023年第4次集中學(xué)習(xí)暨“以學(xué)鑄魂踐忠誠”專題研討，會(huì)上，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部分處室主要負(fù)責(zé)人圍繞“以學(xué)鑄魂踐忠誠”進(jìn)行了專題發(fā)言，結(jié)合自身思想和工作實(shí)際暢談學(xué)習(xí)體會(huì)，以高質(zhì)量學(xué)習(xí)研討推動(dòng)主題教育走深走實(shí)。現(xiàn)將交流發(fā)言摘編如下： （一） 習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是我們奮進(jìn)新征程的思想指南和行動(dòng)綱領(lǐng)，我們要嚴(yán)格落實(shí)好主題教育工作部署，把學(xué)好用好這一重要思想作為重大政治任務(wù)抓緊抓實(shí)抓好。具體而言
砥礪奮進(jìn)，學(xué)以致用 2023年主題教育學(xué)習(xí)體會(huì)文章 在參加主題教育學(xué)習(xí)的過程中，我深受啟發(fā)，不僅汲取了豐富的知識，還從中獲得了寶貴的體驗(yàn)和感悟。我更加深刻地認(rèn)識到黨建對于企業(yè)發(fā)展和員工成長的重要性，同時(shí)也意識到作為一名黨員干部，肩負(fù)著十分重大的責(zé)任。 在學(xué)習(xí)過程中，我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的核心要義，這些思想和理念深深觸動(dòng)了我，激發(fā)了我對于企業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任感和使命感。 在學(xué)習(xí)過程中，我與其他黨員干部進(jìn)行了深入的交流和討論，分享了自己的理解和體會(huì)。通過
讀《黨的自我革命》心得體會(huì) 2023年主題教育學(xué)習(xí)體會(huì)文章 習(xí)近平總書記在中共十九屆中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)提出，中國共產(chǎn)黨是用馬克思主義武裝起來的政黨，始終把為人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心和使命。我黨歷經(jīng)百年，是在人民的支持和擁護(hù)下永葆先進(jìn)性和純潔性，人民群眾是我黨生存的根基，也是我黨發(fā)展的源泉。 讀《黨的自我革命》，我深刻理解到中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持的初心和使命是經(jīng)歷了多次的自我革命才得以實(shí)現(xiàn)的。回顧黨的歷史，我們黨戰(zhàn)勝一次次的斗爭，在一次次的的絕境中重生，在新中國成立后艱苦奮斗，
以學(xué)賦能 知責(zé)履職 2023年主題教育學(xué)習(xí)體會(huì)文章 習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是中華文化和中國精神的時(shí)代精華，是中國特色社會(huì)主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南，必須長期堅(jiān)持并不斷發(fā)展。作為一名黨員發(fā)展對象和萬家數(shù)科員工，我通過學(xué)習(xí)強(qiáng)國、潤心學(xué)苑及其他網(wǎng)絡(luò)平臺自行學(xué)、主題黨日活動(dòng)交流集體學(xué)等多種形式，一篇一篇讀原文，逐句逐字悟原理，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在學(xué)習(xí)中把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的政治責(zé)任感和歷史使命感
2023年 主題教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識點(diǎn)匯總 1.開展這次主題教育，總要求是什么？總要求是“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功” 2.開展這次主題教育，根本任務(wù)是什么？ 根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。 3.開展這次主
【主題教育】主題教育進(jìn)行時(shí)丨心得體會(huì)大家談 為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，學(xué)深悟透習(xí)近平總書記重要講話精神，省分公司開展了學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育讀書班，黨員干部采取個(gè)人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式開展學(xué)習(xí)。大家紛紛表示，此次開展主題教育，既是深刻感悟黨的創(chuàng)新理論思想偉力、實(shí)踐偉力、真理偉力的必然要求，更是我們廣大黨員干部堅(jiān)定凝心鑄魂、錘煉品格、增強(qiáng)本領(lǐng)的迫切需要。 以學(xué)鑄魂以學(xué)增智以學(xué)正風(fēng)以學(xué)促干 黨建群工部/黨委宣傳部 根據(jù)黨中央，集團(tuán)和
讀懂“千萬工程”中的“民”字密碼 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) “千萬工程”是習(xí)近平同志在浙江工作時(shí)親自謀劃、親自部署、親自推動(dòng)的重大決策，二十年來浙江鍥而不舍、久久為功，探索出了一條從整治農(nóng)村人居環(huán)境入手、進(jìn)而全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、建設(shè)美麗中國的成功路徑。 當(dāng)下，“千萬工程”的內(nèi)涵不斷豐富、拓展，成為持續(xù)惠及浙江千百萬農(nóng)民的“德政工程”。“千萬”也已不僅是一個(gè)具體數(shù)字度量，更一個(gè)象征經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明的道道風(fēng)景的符號，都蘊(yùn)含在這“千萬”的萬千變化之
把好理論創(chuàng)新的“脈” ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 近日，習(xí)近平總書記在中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要不斷深化對黨的理論創(chuàng)新的規(guī)律性認(rèn)識，在新時(shí)代新征程上取得更為豐碩的理論創(chuàng)新成果。推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新，需要廣大黨員干部堅(jiān)守“根脈”、筑牢“魂脈”、把握“命脈”，讓黨的創(chuàng)新理論在人民群眾心中生根發(fā)芽、煥發(fā)生機(jī)。 堅(jiān)守“根脈”，在經(jīng)典中傳承理論。“求木之長者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源”。從“四書”“五經(jīng)”“六藝”到唐詩、宋詞、元曲，從“竹林七賢”到“唐宋八大家”，從《三字經(jīng)
奏出“好聲音”讓主題教育“聲入人心” ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 2023年7月5日至7日，習(xí)近平總書記在江蘇考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，各級黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)“重實(shí)踐”要求，堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向，增強(qiáng)干的動(dòng)力，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效。黨員干部要以這次主題教育為契機(jī)，對標(biāo)“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，“聲臨其境”感受和領(lǐng)略思想偉力，自覺主動(dòng)投身經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，讓主題教育始終“擲地有聲”“聲聲入耳”“聲入人心”。 把握“思想”主旋律，在深入淺
“不忘初心、牢記使命”主題教育心得體會(huì) 黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì) 黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì),5月13日，政治局會(huì)議決定黨內(nèi)自上而下開展“不忘初心、牢記使命”
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)——“以學(xué)正風(fēng)”洗盡主題教育“浮塵” 近日，習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時(shí)對“以學(xué)正風(fēng)”作了深刻闡述，強(qiáng)調(diào)人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步。廣大黨員干部要深刻把握習(xí)近平總書記的講話精神，以“永遠(yuǎn)在路上”的韌勁深耕作風(fēng)建設(shè)，通過以學(xué)正風(fēng)洗盡主題教育“浮塵”，彰顯干事創(chuàng)業(yè)“務(wù)實(shí)本色”、為民服務(wù)“清廉本色”和日常作風(fēng)“儉樸本色”，創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績。 深入實(shí)踐學(xué)，洗盡“一時(shí)浮艷亦堪夸”的虛泛“浮塵”，始見干事
調(diào)查研究要“七次量衣一次裁” ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 古人有句諺語：“七次量衣一次裁”，意思是在裁剪衣物之前，需要進(jìn)行七次的測量，以確保尺寸準(zhǔn)確無誤，而只需要一次裁剪即可完成。這個(gè)諺語的寓意是在做任何事情之前，都應(yīng)該充分準(zhǔn)備和計(jì)劃，以確保最終結(jié)果的質(zhì)量和效果。做好調(diào)查研究，務(wù)必做到“七次量衣一次裁”，避免瞎子摸魚，滿足于一知半解；避免先入之見，做到鞭辟入里。 堅(jiān)持相題立格，做到謀而后動(dòng)。古語云：“即欲捭之貴周，即欲闔之貴密。周密之貴微，而與道相追”，告訴我們做事情貴在周密而有計(jì)
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)——在以學(xué)正風(fēng)中“有舍有得” 習(xí)近平總書記近日在內(nèi)蒙古考察時(shí)指出，“要抓實(shí)以學(xué)正風(fēng)，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相結(jié)合、學(xué)查改相貫通，對標(biāo)黨風(fēng)要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀(jì)要求明舉措，增強(qiáng)檢視整改實(shí)效。”作風(fēng)是無形的，但能力是有形的，作風(fēng)的好壞直接影響本領(lǐng)的高低，黨員干部本領(lǐng)如何關(guān)系事業(yè)發(fā)展、人心向背。因此，各級黨員干部要以此次主題教育為契機(jī)，大興務(wù)實(shí)之風(fēng)、弘揚(yáng)清廉之風(fēng)、養(yǎng)成檢樸之風(fēng)，在轉(zhuǎn)作風(fēng)樹新風(fēng)中煉就一身硬本領(lǐng)，取得實(shí)實(shí)在在的成效。 去“虛”存“實(shí)”大興務(wù)實(shí)之風(fēng)。“士雖有學(xué)
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)——從“滾石上山”中體悟“三北”攻堅(jiān)之道 今年是“三北”工程建設(shè)45周年，也是承前啟后的重要一年。習(xí)近平總書記近日在內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市考察，主持召開加強(qiáng)荒漠化綜合防治和推進(jìn)“三北”等重點(diǎn)生態(tài)工程建設(shè)座談會(huì)并發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，要勇?lián)姑⒉晃菲D辛、久久為功，努力創(chuàng)造新時(shí)代中國防沙治沙新奇跡。我們要響應(yīng)總書記號召，清醒認(rèn)識到防沙治沙是一個(gè)滾石上山的過程，稍有放松就會(huì)出現(xiàn)反復(fù)，砥礪“滾石上山”的勁頭，持續(xù)抓好這項(xiàng)工作。 砥礪“滾石上山”的定力，前進(jìn)路上永不松勁，錨定主攻方向，久久為功
讓主題教育出“棋”致勝 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 近日，中共中央政治局召開會(huì)議決定，在全黨自上而下開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育。號角催征，壯歌以行。廣大黨員干部要想精準(zhǔn)把握此次主題教育的深邃意蘊(yùn)，不妨于方寸“棋局”中以小見大、觀古鑒今，努力下好思想淬煉的“先手棋”、黨性錘煉的“關(guān)鍵棋”、實(shí)踐鍛煉的“致勝棋”，真正推動(dòng)主題教育入腦入心、走深走實(shí)、見行見效。 下好思想淬煉的“先手棋”，讓“以學(xué)鑄魂”入腦入心。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。主題教育
不忘初心主題教育 主題教育進(jìn)展情況匯報(bào) 不忘初心主題教育,自6月底以來，XX局按照省委、省紀(jì)委的部署，緊抓動(dòng)員部署、深化理論學(xué)習(xí)、組織現(xiàn)場教
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)——@基層干部：請查收你的減負(fù)攻略 近日，中央層面整治形式主義為基層減負(fù)專項(xiàng)工作機(jī)制會(huì)議在京舉行。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要以踐行“兩個(gè)維護(hù)”的實(shí)際行動(dòng)，更加堅(jiān)定不移加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，通過深化拓展整治形式主義為基層減負(fù)，不斷激勵(lì)廣大黨員、干部積極擔(dān)當(dāng)作為、敢于善于斗爭，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，為勝利推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的歷史偉業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保障。 此次會(huì)議既表明黨中央毫不放松整治形式主義為基層減負(fù)的決心，更體現(xiàn)了黨中央對基層廣大黨員干部減負(fù)釋壓的關(guān)懷之情。要推動(dòng)基層治理現(xiàn)代化走深走實(shí)，就
切莫在主題教育中“吊車尾” ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 當(dāng)前，9800多萬名黨員正在同修一門功課——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育。全國各地的黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神和黨中央部署，學(xué)做結(jié)合一體推進(jìn)、堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)，各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，推動(dòng)主題教育不斷走深走實(shí)。但也應(yīng)該注意到，仍有干部在主題教育學(xué)習(xí)中，存在懶散拖、跟不上節(jié)奏的現(xiàn)象。各級黨員干部作為黨的先鋒模范，必須走在前列、學(xué)在前列，切忌“吊車尾”“不趕趟”。主題教育如火如荼，干部要善用主題教育“充充
寫實(shí)主題教育“為民文章” ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 踐行宗旨為民造福，是開展本次主題教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。廣大黨員干部要扛起為民使命，強(qiáng)化“一刻不停、只爭朝夕”的緊迫感和“堅(jiān)守本心、奉獻(xiàn)為民”的責(zé)任心，以“俯首甘為孺子牛”的情懷“審題立意”，以“精勾細(xì)繪為民卷”的細(xì)致“謀篇架構(gòu)”，以“絕知此事要躬行”的實(shí)干“著墨落筆”，寫實(shí)主題教育“為民文章”，不斷提升人民群眾的幸福感、獲得感和安全感。 立起“價(jià)值坐標(biāo)”，以“俯首甘為孺子牛”的情懷“審題立意”。一篇文章有血有肉、滿懷真情，見人見事見
在持續(xù)“干事”中將主題教育推向深入 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 近日，習(xí)近平總書記在江蘇考察時(shí)對開展主題教育提出明確要求，對“以學(xué)促干”作出深刻闡釋，強(qiáng)調(diào)“鼓足干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，恪盡職守、擔(dān)當(dāng)作為，迎難而上、敢于斗爭，嚴(yán)肅整治拈輕怕重、躺平甩鍋、敷衍塞責(zé)、得過且過等消極現(xiàn)象，完善擔(dān)當(dāng)作為激勵(lì)和保護(hù)機(jī)制”。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，新時(shí)代開啟新征程，新征程召喚新?lián)?dāng)。廣大黨員干部當(dāng)以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育為契機(jī)，增強(qiáng)“想干事”的自覺、提升“能干事”的本領(lǐng)、篤定“干成事”
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)——在基層學(xué)好“千萬工程”這堂“生動(dòng)課” 6月25日，《人民日報(bào)》專題報(bào)道“習(xí)近平總書記擘畫浙江‘千萬工程’帶來鄉(xiāng)村巨變”。循跡溯源，20年前起筆的“千萬工程”擘畫藍(lán)圖，如今一幅新時(shí)代《富春山居圖》鋪展眼前。“千萬工程”造就了萬千美麗鄉(xiāng)村，造福了萬千村居群眾，促進(jìn)了美麗生態(tài)、美麗經(jīng)濟(jì)、美好生活的有機(jī)融合，成為了“讓列車換道變軌”的“扳手”，也成為了“轉(zhuǎn)動(dòng)鄉(xiāng)村振興”的“車輪”。我們要學(xué)好這堂“生動(dòng)課”，將“千萬工程”的經(jīng)驗(yàn)在基層工作中一以貫之。 學(xué)懂“循序漸進(jìn)，久久為功”的真要義。“
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)——用“群眾視角”考量“以學(xué)正風(fēng)”成效 近日，習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時(shí)對“以學(xué)正風(fēng)”提出了明確要求，強(qiáng)調(diào)人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，沒有休止符。廣大黨員干部在抓實(shí)以學(xué)正風(fēng)中要自覺運(yùn)用“群眾視角”考量“以學(xué)正風(fēng)”成效，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相結(jié)合、學(xué)查改相貫通，對標(biāo)黨風(fēng)要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀(jì)要求明舉措，增強(qiáng)檢視整改實(shí)效，做到請群眾“閱卷”、讓群眾“打分”、由群眾“評價(jià)”，實(shí)現(xiàn)“以學(xué)正風(fēng)”成效讓
習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育學(xué)習(xí)交流發(fā)言材料范文（1） 近日，習(xí)近平總書記在中共中央政治局召開的會(huì)議上，向全黨發(fā)出動(dòng)員令，決定從2023年4月開始，在全黨自上而下分兩批開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育。會(huì)議指出，開展這次主題教育，總要求是“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”，根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。廣大黨員干部務(wù)必要積極投入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，聚焦主題，莫要離題，深學(xué)細(xì)研、凝心鑄魂、實(shí)干擔(dān)當(dāng)、踔厲奮發(fā)，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的精髓要義，持續(xù)推進(jìn)新時(shí)代黨的建
年輕干部要當(dāng)理論學(xué)習(xí)的“優(yōu)等生” ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 習(xí)近平總書記指出，如果我們培養(yǎng)出來的人都不信奉馬克思主義、共產(chǎn)主義了，不舉中國特色社會(huì)主義這面旗了，就會(huì)發(fā)生東歐劇變、蘇共垮臺、蘇聯(lián)解體那種“故國不堪回首月明中”的悲劇。年輕干部要謹(jǐn)記習(xí)近平總書記的教誨，堅(jiān)定馬克思主義、共產(chǎn)主義信念，在主題教育中爭當(dāng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的“優(yōu)等生”。 要在理論學(xué)習(xí)中堅(jiān)定“對黨忠誠”的政治信念，做到“千磨萬擊還堅(jiān)勁”。“一切劃時(shí)代的理論，都是滿足時(shí)代需要的產(chǎn)物”，習(xí)近平新時(shí)代中國特
輸人才能量 啟鄉(xiāng)村振興 ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 《習(xí)近平著作選讀》（第二卷）中《全面貫徹新時(shí)代人才工作新理念新戰(zhàn)略新舉措》一文指出，“立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，必須把人才資源開發(fā)放在最優(yōu)先位置”。鄉(xiāng)村要振興，人才是關(guān)鍵。人才是強(qiáng)國之根本，興邦之大計(jì)。撇開人才談發(fā)展、談治理、談未來想來都是不現(xiàn)實(shí)的，鄉(xiāng)村振興如果沒有人才支撐，單靠村莊現(xiàn)有的住戶來說，是非常困難的。人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，要做好鄉(xiāng)村人才振興“大文章”，才能譜寫出農(nóng)村發(fā)展“新
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)——用好“筆墨紙硯” 繪就“奮斗新篇” 近日，習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)發(fā)表重要講話。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要堅(jiān)定文化自信、擔(dān)當(dāng)使命、奮發(fā)有為，共同努力創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的新文化，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”。正值全黨上下深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想之際，廣大黨員干部更要堅(jiān)定文化自信，在新征程中勇?lián)?dāng)、敢拼搏，以實(shí)際行動(dòng)繪就忠誠、為民、勇毅、勤儉的最美華章。 執(zhí)信念之“筆”，繪就“愿得此身長報(bào)國”的忠誠圖。從南湖紅船走向中華大地，我們黨一路披荊斬棘，不畏艱難險(xiǎn)阻、不
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)——以學(xué)正風(fēng)促“新風(fēng)” 近日，習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要抓實(shí)以學(xué)正風(fēng)，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相結(jié)合、學(xué)查改相貫通，對標(biāo)黨風(fēng)要求找差距、對表黨性要求查根源、對照黨紀(jì)要求明舉措，增強(qiáng)檢視整改實(shí)效。作風(fēng)體現(xiàn)黨的性質(zhì)，代表黨的形象，關(guān)乎黨和國家事業(yè)的興衰成敗。廣大黨員干部要以本次主題教育為契機(jī)，大興務(wù)實(shí)之風(fēng)、弘揚(yáng)清廉之風(fēng)、養(yǎng)成儉樸之風(fēng)，奮力推動(dòng)主題教育走深走實(shí)、見行見效。 大興務(wù)實(shí)之風(fēng)，在“躬身實(shí)踐、苦干實(shí)干”中，鑄就“心中有責(zé)”的“鋼筋骨”。空談?wù)`國，實(shí)干興邦。調(diào)查研究是我們黨的
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)——以學(xué)正風(fēng) 提升主題教育“心”高“度” 近日，習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時(shí)重點(diǎn)對“以學(xué)正風(fēng)”作了深刻闡述，強(qiáng)調(diào)人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步。廣大黨員干部要牢牢把握習(xí)近平總書記的指示精神，以“永遠(yuǎn)在路上”的韌勁深耕作風(fēng)建設(shè)，不斷實(shí)現(xiàn)自我進(jìn)化、自我提升，以新風(fēng)氣新氣象提升主題教育“心”高“度”。 大興務(wù)實(shí)之風(fēng)，在調(diào)查研究中俯身沉心，提升群眾“滿意度”。“務(wù)實(shí)”就是腳踏實(shí)地做人、實(shí)事求是做事，是“紙上得來終覺淺，
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)——“以學(xué)正風(fēng)”推動(dòng)主題教育“一刻不停” “風(fēng)清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成。”日前，習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時(shí)圍繞“以學(xué)正風(fēng)”提出“大興務(wù)實(shí)之風(fēng)”“弘揚(yáng)清廉之風(fēng)”“養(yǎng)成儉樸之風(fēng)”的明確要求。黨員干部應(yīng)從習(xí)近平總書記的講話精神中體味以學(xué)正風(fēng)行動(dòng)自覺，以“踔厲之姿”奮斗在主題教育路上，“一刻不停”地書寫人民滿意的時(shí)代答卷。 以學(xué)正風(fēng)強(qiáng)擔(dān)當(dāng)，脫“虛”向“實(shí)”，以“天下之事，慮之貴詳，行之貴力”的“篤行奮進(jìn)”推動(dòng)大興務(wù)實(shí)之風(fēng)“一刻不停”。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)：“要發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)——借力好“風(fēng)”讓問題整改更務(wù)實(shí) 6月8日，習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時(shí)對如何抓實(shí)“以學(xué)正風(fēng)”作出深刻闡釋，強(qiáng)調(diào)要大興務(wù)實(shí)之風(fēng)，抓好調(diào)查研究，在察實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效上下功夫，把工作抓實(shí)、基礎(chǔ)打?qū)崱⒉阶舆~實(shí)，在力戒形式主義、官僚主義上取得明顯實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。 抓實(shí)“以學(xué)正風(fēng)”，大興務(wù)實(shí)之風(fēng)，提升問題整改成色，黨員干部當(dāng)發(fā)揚(yáng)雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，提振逆風(fēng)飛揚(yáng)的膽氣，創(chuàng)造和煦春風(fēng)般實(shí)績，讓問題整改高效務(wù)實(shí)、造福人民。 問題整改當(dāng)雷厲風(fēng)行，在立行立改中強(qiáng)化務(wù)實(shí)作風(fēng)。民之所盼
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)——調(diào)查研究要做足“深”字文章 “涉淺水者得魚蝦，入深水者得蛟龍。”調(diào)查研究是共產(chǎn)黨人的精神底色、優(yōu)良傳統(tǒng)、制勝法寶，沒有調(diào)查研究我們黨就不能了解真實(shí)情況、作出正確決策、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。但是調(diào)查研究并不容易，門道很多。從事調(diào)查研究的黨員干部不能只是裝裝樣子，博個(gè)彩頭，最關(guān)鍵的是要做到一個(gè)“深”字。 深入基層。“一手資料”在基層。只有深入基層，才能得到更多更真更有用的信息，如果調(diào)研不深入、浮在表面，調(diào)研者就只能霧里看花、盲人摸象，就只能借助“二手信息”進(jìn)行判斷。如果“二手信息”失真，調(diào)
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì)——在主題教育中提振干事創(chuàng)業(yè)“精氣神” 隨著學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育在全黨的深入開展，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)在深入學(xué)習(xí)中激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的奮進(jìn)動(dòng)力，需堅(jiān)持深鉆細(xì)研學(xué)習(xí)本領(lǐng)、廉字當(dāng)頭樹立新風(fēng)、實(shí)干篤行收獲民情，不斷強(qiáng)化自身履職盡責(zé)能力，在主題教育中提振干事創(chuàng)業(yè)“精氣神”，以穩(wěn)健有力的腳步邁向未來。 深鉆細(xì)研，提振“絕知此事要躬行”的學(xué)習(xí)精氣神。“知之愈深，則信之愈篤，行之愈實(shí)”，唯有在深學(xué)踐悟中堅(jiān)定理想信念，當(dāng)政治上的明白人，才能在面對風(fēng)高浪急的考驗(yàn)時(shí)初心如磐，不
運(yùn)用前呼后應(yīng)手法 答好調(diào)查研究“考卷” ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育心得體會(huì) 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要把調(diào)查研究作為基本功，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使想出來的點(diǎn)子、舉措、方案符合實(shí)際情況”。開展調(diào)查研究，既要選準(zhǔn)調(diào)研方向、找準(zhǔn)“切入點(diǎn)”，做實(shí)“前半篇文章”，更要摸清“活情況”，深入分析研討，找到解決問題的“突破點(diǎn)”，做好“后半篇文章”，前后呼應(yīng)，才能科學(xué)決策、取得實(shí)效。 把準(zhǔn)方向不偏航，既要找對“主題”也要學(xué)好“方法”，答好調(diào)查研究“事前題”。調(diào)查研究找準(zhǔn)問題、有的放矢，才能調(diào)之有向、研之有用。
