2022職代會分組討論個人發(fā)言
2021黨代會分組討論個人發(fā)言稿三篇-由作者永遠的同濟上傳,大小15.6 KB,總共4頁,適用于演講稿等多種場景,包含了2021,黨代會,黨代,分組,討論,個人,發(fā)言稿,發(fā)言,三,三篇
組織部長黨代會分組討論時的發(fā)言-由作者愛上灰的感04上傳,大小13.477KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了組織部長黨代會分組討論時的發(fā)言,組織部長黨代會分組討論時的發(fā)言
民主生活會、組織生活會相互批評意見340例第一部分（140條）?1、深入實際不夠。對地區(qū)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢認識和了解不全面，對分管工作的指導力度不夠。在探索特點規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗做法、搞好服務(wù)指導等方面做得還不夠好。比如在思想上不重視統(tǒng)計工作，認為其人事、業(yè)務(wù)均在區(qū)統(tǒng)計局管理，沒有進行業(yè)務(wù)鉆研，未能與街道
2021百年黨史學習教育心得體會范文黨史學習教育心得體會1近日，____總書記在黨史學習教育動員大會上強調(diào)，我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量。如今，在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。廣大黨員干部應(yīng)認真讀好黨史，汲取前行的精神力量，奮力走好逆境“成長路”、腳
黨史學習教育專題組織生活會發(fā)言材料-由作者七七小盆友77上傳,大小19.339KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史學習教育專題組織生活會發(fā)言材料,組織生活會,公文范文
黨支部委員黨史學習教育專題組織生活會個人對照檢查材料（1）-由作者木魚石88589上傳,大小20.534KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨支部委員黨史學習教育專題組織生活會個人對照檢查材料（1）,黨史學習教育,公文范文
2021在市級領(lǐng)導干部和縣級主要負責同志讀書班分組討論上的發(fā)言-由作者你是這星球上最上傳,大小31.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在市級領(lǐng)導干部和縣級主要負責同志讀書班分組討論上的發(fā)言
在市級領(lǐng)導干部和縣級主要負責同志讀書班分組討論上的發(fā)言-由作者呂貴園上傳,大小11.2 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在,市級,領(lǐng)導干部,領(lǐng)導,干部,和,縣級,主要,負責,同志,讀書班,讀書,分組,討論,上,上的,發(fā)言
20xx年市級領(lǐng)導干部在市委組織開展讀書班分組討論上的發(fā)言范文-由作者活寶伍淳美上傳,大小11.2 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了20,xx,年,市級,領(lǐng)導干部,領(lǐng)導,干部,在,市委,組織,開展,讀書班,讀書,分組,討論,上,上的,發(fā)言,范文
在市黨代會分組討論時的發(fā)言講話-由作者腦殘患者多不多上傳,大小18.464KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在市,市,黨代會,黨代,分組,討論,時,時的,發(fā)言,講話
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縣委書記在“兩會”分組討論時的發(fā)言-由作者天茁藚上傳,大小18.165KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了縣委書記,縣委,書記,在,兩會,分組,討論,時,時的,發(fā)言
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統(tǒng)戰(zhàn)部部長在市級領(lǐng)導干部讀書班分組討論上的發(fā)言-由作者二必勝姐上傳,大小11.2 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了統(tǒng)戰(zhàn)部部長,統(tǒng)戰(zhàn),在,市級,領(lǐng)導干部,領(lǐng)導,干部,讀書班,讀書,分組,討論,上,上的,發(fā)言
意識形態(tài)討論個人發(fā)言稿范文(精選12篇)-由作者妮妮薩摩耶上傳,大小41.9 KB,總共22頁,適用于演講稿等多種場景,包含了意識形態(tài),意識,形態(tài),討論,個人,發(fā)言稿,發(fā)言,范文,精選,12,篇
X縣領(lǐng)導在省黨代會分組討論時的發(fā)言-由作者浪子丶東上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了X,縣,領(lǐng)導,在,在省,省,黨代會,黨代,分組,討論,時,時的,發(fā)言
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X區(qū)委書記在人大代表團分組討論時的發(fā)言提綱-由作者雙子史群上傳,大小12.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了X,區(qū)委書記,區(qū)委,書記,在,人大,代表團,代表,分組,討論,時,時的,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱
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在人代會分組討論上的發(fā)言各位領(lǐng)導：上午聆聽了X市長所作的《政府工作報告》，倍感驕傲，倍感振奮。《報告》通篇體現(xiàn)了新思想、新理念、新戰(zhàn)略、新舉措，是一個有高度、有深度、有力度、有溫度的好報告。通過學習《報告》，我們了解到了X年取得的巨大成就。這一年，X發(fā)展質(zhì)量高——納入全省考核的X個縣（市、區(qū)）均被評
