2022微黨課理論宣講稿
在理論宣講暨主題演講比賽上的致辭-由作者獨行者者獨行上傳,大小12.366KB,總共2頁,適用于主持詞致辭等多種場景,包含了在理論宣講暨主題演講比賽上的致辭,在理論宣講暨主題演講比賽上的致辭
關于上報新聞通訊員、網絡評論員、理論宣講員隊伍名單的通知-由作者乁糹上傳,大小11.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關于,上報,新聞,通訊員,通訊,網絡,評論員,評論,理論,宣講員,宣講,隊伍,名單,通知
關于進一步深化“黨的創新理論萬場宣講進基層”活動方案開展“黨的創新理論萬場宣講進基層”活動是學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的重要舉措，是推動偉大精神入腦入心的重要載體。根據中共洛陽市委宣傳部《關于進一步深化“黨的創新理論萬場宣講進基層”活動方案》的通知精神，結合我區實際
如何把鮮活的思想講鮮活 ——黨的基層理論宣講理念遵循和實踐要求—— 習近平總書記指出，切實把鮮活的思想講鮮活，把徹底的理論講徹底，有力推動黨的創新理論深入人心。這一重要論述，為黨的基層理論宣講者學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想提供了理念遵循和實踐要求。黨的基層理論宣講者要用“新、活、實”的宣講講好“高、大、上”的理論，講出鮮活思想的深度、厚度與溫度。 系統闡釋宣講內容，將“源頭活水”與“生動實踐”相結合 黨的基層理論宣講的內容要把鮮活思想的道理學
善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動情。“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受，這啟發我們的思政課堂應該把動情作為講活思政課的重要目標之一，也為“大思政課”的課程目標提供了參考。習近平總書記曾經回憶他上初一時的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
22個關鍵詞速覽 黨的二十屆四中全會公報 10月23日下午，中國共產黨第二十屆中央委員會第四次全體會議公報發布。以下22個關鍵詞，速讀速學二十屆四中全會公報。 1.極不尋常、極不平凡 “十四五”時期我國發展歷程極不尋常、極不平凡。面對錯綜復雜的國際形勢和艱巨繁重的國內改革發展穩定任務，以習近平同志為核心的黨中央團結帶領全黨全國各族人民，迎難而上、砥礪前行，經受住世紀疫情嚴重沖擊，有效應對一系列重大風險挑戰，推動黨和國家事業取得新的重大成就。我國經濟實力、
