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《將改革進行到底》觀后感：以人民為中心 將改革進行到底電視專題片《將改革進行到底》突出反映了黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以強烈的歷史使命感，高瞻遠矚、直面難題、勇于擔當，統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局，帶領全體中國人民，攻堅克難，砥礪奮進，開啟并扎實推進全面

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堅持以人民為中心理念做人民群眾貼心人 公文之家 同志們： <

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堅持以人民為中心? 凝心聚力擔當作為 在新的起點上不斷開創市場監管工作新局面

新時代“楓橋經驗”的核心要義 時常有人提問：什么是“楓橋經驗”？如何準確把握新時代“楓橋經驗”？根據黨的十八大以來習近平總書記關于新時代“楓橋經驗”的重要論述，黨的十九大報告，十九屆四中全會決定，十九屆五中全會決定以及黨中央、國務院若干重要文件中關于新時代“楓橋經驗”的表述，可以將新時代“楓橋經驗”的核心要義概括為以下五大方面。 01、以人民為中心是新時代“楓橋經驗”的政治本質? 新時代“楓橋經驗”的靈魂在于以人民為中心，其本質在于人民主體性。以人民為

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以人民為中心 講好中國故事的五個維度 習近平總書記指出：“以人民為中心的發展思想，不是一個抽象的、玄奧的概念，不能只停留在口頭上、止步于思想環節，而要體現在經濟社會發展各個環節。”這一重要論述，既為我們推進黨和國家的事業發展指明了前進方向，也為我們講好中國故事提供了基本遵循。奮進新時代新征程，我們要以習近平文化思想為指引，在講好中國故事和展現中國形象的過程中，始終保持人民性，追隨人民的腳步，站穩人民立場，永葆人民情懷，多舉措多方式講好中華民族故事，講好中華優秀傳統文化故事，講好中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀復興的故事，

堅持以人民為中心發展教育 總書記關于教育強國的部分重要論述 2025年第11期《求是》雜志發表習近平總書記重要文章《加快建設教育強國》，強調“堅持以人民為中心，不斷提升教育公共服務的普惠性、可及性、便捷性，讓教育改革發展成果更多更公平惠及全體人民”。人民屬性，體現了我國教育的根本價值追求，回答了教育的基本立場問題。 堅持把教育放在優先發展的戰略位置 我國經濟總量雖然已經是世界第二，但我國還是世界上最大的發展中國家，還處在社會主義初級階段，各種教育資源歷史積累不足，地區之間教育發

堅持以人民為中心進一步全面深化改革 —黨員干部學習教育黨課 黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》明確了進一步全面深化改革的重大原則，其中一條是“堅持以人民為中心”。堅持以人民為中心，是新時代堅持和發展中國特色社會主義的一條基本方略。學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，必須牢牢把握堅持以人民為中心這一重大原則，從人民的整體利益、根本利益、長遠利益出發謀劃和推進改革，走好新時代黨的群眾路線，為實現新時代新征程黨的中心任務凝聚磅礴力量。 以人民為中心是我們黨的根本執政理念

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