2022小學生未成年保護主題班會發言稿
珍愛生命，遠離危險 —青少年反暴力侵害的策略 在突發事件、意外傷害事件中，未成年人往往是受到傷害的主要群體。《中華人民共和國未成年人保護法》第6條規定：國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人維護自身合法權益，增強自我保護的意識和能力。希望廣大青少年能通過今天這節課學到一些安全自護的知識，掌握保護自己的技能和方法，為今后的健康生活打下良好基礎。 關于未成年人遇到暴力侵害時應如何保護自己的生命安全，我總結了以下五點思考：第一，安全是相對的，風險是絕對的。雖然營建一個安全的生存環境是我們追求的目標，但很難做到盡善盡美。第二
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2021勞動教育主題班會教案 勞動創造奮斗主題班會教案三篇-由作者時光啊你慢些吧上傳,大小16.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了勞動教育主題班會教案 勞動創造奮斗主題班會教案三篇
2021心理主題班會策劃書_主題班會策劃書4篇-由作者秦時明月丨少羽上傳,大小11.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了心理主題班會策劃書_主題班會策劃書4篇2022小學生未成年保護主題班會發言稿
疫情之下學生心理健康防護教育主題班會心理健康主題班會內容3篇-由作者看灰機丨兔斯基上傳,大小19.5 KB,總共3頁,適用于疫情防控等多種場景,包含了疫情,之下,學生,心理健康,心理,健康,防護,教育,主題班會,主題,班會,內容,3,篇
正確認識宗教 樹立科學信仰 宗教的起源 ? ? ???宗教起源的認識根源--- 認識偏差是宗教起源的誘因 ? ? ? “夢中景象的影響，于是就產生一種觀念：他們的思維和感覺不是他們身體的活動，而是一種獨特的、寓于這個身體之中而在人死時就離開身體的靈魂的活動……同樣，由于自然力被人格化了，最初的神產生了。” ---恩格斯 （《馬克思恩格斯選集》）因此，認識偏差是形成宗教的誘因。 ? ? ??宗教起源的自然根源 --- 自然壓迫是宗教產生的主要原因 ? ? ?
/ 國家安全教育日 2025年4月15日第十個全民國家安全教育日 你是否認為國家安全只是軍人和政府的職責？你是否覺得網絡謠言、數據泄露與自己的生活毫無關聯？當有人問起“國家安全是什么”，你的腦海中是否只有軍事防御與領土完整的畫面？實際上，國家安全遠不止這些，它涵蓋了我們生活的方方面面。 2025年4月15日，我們將迎來第十個全民國家安全教育日，今年的主題是“全民國家安全教育走深走實十周年”。國家安全不僅是國家的基石，更與每個人的生活息息相關，讓我們共同學習國家安全知識，強化責任
