深化國資國企改革 黨的二十屆三中全會對深化國資國企改革進一步作出重大部署，這是以習近平同志為核心的黨中央著眼于全面推進中國式現代化、實現第二個百年奮斗目標作出的重要戰略安排。我們要深入學習領會習近平總書記關于全面深化改革的重要論述，深刻認識深化國資國企改革的戰略意義，牢牢把握改革的正確方向，全力落實好各項關鍵任務，以更高站位、更大力度把國資國企改革向縱深推進，更好地履行國資國企的新責任新使命，為以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業作出更大貢獻。 深刻認識深化國資國企改革的戰略意義
深刻把握進一步全面深化改革的重大原則 ——訪中共中央黨史和文獻研究院院長曲青山 以史為鑒，開創未來。黨的二十屆三中全會深刻總結改革開放以來特別是新時代全面深化改革的寶貴經驗，提出“六個堅持”的原則——堅持黨的全面領導、堅持以人民為中心、堅持守正創新、堅持以制度建設為主線、堅持全面依法治國、堅持系統觀念。 如何總結運用改革經驗和歷史規律？如何把握進一步全面深化改革的重大原則？新華社記者采訪了中共中央黨史和文獻研究院院長曲青山。 總結改革經驗，掌握歷史主動 問
漳州紅色文化 漳州戰役前的政治形式 1931年9月18日，日本帝國主義發動了蓄謀已久的侵吞中國東北的侵略戰爭。九一八事變的發生，強烈地震撼著中國各階層民眾，一場規模空前的抗日反蔣運動迅速興起。國民黨統治營壘也發生變化。 12月14日，國民黨26路軍在江西寧都宣布起義，加入了中國工農紅軍，被編入紅軍第五軍團。1932年1月28日，日軍向上海大舉進攻，國民黨19路軍奮起反擊，他們的抗日行動得到全國人民的一致擁護。 中央紅軍攻克漳州的經過
紅色文化賦能高校思政課教學高質量發展 ——加強紅色文化宣傳教育 摘要：紅色文化是中國共產黨寶貴精神財富和優秀品質，是大學生成長成才重要精神動力，傳承和發揚紅色文化是高校思想政治課的重要職責和使命。紅色文化思想與高校思政課教學二者在育人目標具有契合性、教育內容具有通融性，這些為紅色文化賦能高校思政課教學提供了可能性與可行性。紅色文化賦能高校思政課教學的實踐中要抓住主渠道、主陣地、網絡新陣地和實踐主動權。引導大學生樹立永遠跟黨走的堅定理想信念，成為紅色文化的堅定傳承者，做好新時代紅色江山的守護人。 紅色文化是高校開展思想政
推進紅色文化 有效融入高校“大思政課”建設 紅色文化是中國共產黨領導中國人民在革命、建設和改革的偉大實踐中創造、積累的先進文化，蘊涵了中國共產黨人的崇高理想和堅定信念，具有重要的育人價值，為高校推進思想政治理論課建設提供生動課堂、鮮活教材和精神滋養，是高校“大思政課”建設的優質資源。“大思政課”我們要善用之，一定要跟現實結合起來。上思政課不能拿著文件宣讀，沒有生命、干巴巴的。紅色文化的有效融入，能夠推動思想政治理論課教學內容和形式的創新，不斷增強思政課教學的吸引力、說服力和感染力，對引導大學生堅定
在新時代大力弘揚紅色文化 —黨員干部學習教育黨課課件 習近平總書記指出：“中國式現代化是物質文明和精神文明相協調的現代化，要弘揚中華優秀傳統文化，用好紅色文化，發展社會主義先進文化，豐富人民精神文化生活”“保護好、運用好紅色資源，加強革命傳統和愛國主義教育，引導廣大干部群眾發揚優良傳統、賡續紅色血脈，踐行社會主義核心價值觀，培育時代新風新貌”。紅色文化是中國共產黨領導中國人民在革命、建設和改革的偉大實踐中創造積累的先進文化，蘊含著指引我們黨和人民增強信仰、信念、信心，戰勝一切強敵、克服一切困難、奪取一切勝利的強大精神力量。新時代新征程，深入
紅色文化及其凝心鑄魂的新時代價值 —黨員干部學習教育黨課 黨的二十屆三中全會通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》指出，“中國式現代化是物質文明和精神文明相協調的現代化。必須增強文化自信，發展社會主義先進文化，弘揚革命文化，傳承中華優秀傳統文化”。以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興歷史進程，就必須充分發揮紅色文化凝心鑄魂的新時代價值。 紅色文化是中國共產黨人帶領中國人民在實現中華民族偉大復興的實踐中創造的，在革命、建設、改革和復興的新時代，對于人們堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命
紅色文化專題會研討發言：傳承紅色基因凝聚磅礴力量-由作者威雅蘇洋上傳,大小18.226KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了紅色文化,紅色,文化,專題會,專題,研討,發言,傳承紅色基因,傳承,基因,凝聚,磅礴,力量2022金一南講紅色文化講稿
融媒體時代紅色文化傳播創新探析 —黨員干部學習教育專題黨課 紅色文化是中國共產黨領導中國人民在革命和建設的偉大實踐中形成發展起來的革命文化和中國特色社會主義先進文化。紅色文化植根于中華優秀傳統文化，是對馬克思主義中國化進程中所形成的偉大革命精神的高度凝練和升華，在新時代不斷傳承和創新。媒體融合向縱深發展為紅色文化傳播帶來了歷史機遇，借助融媒體傳播優勢，紅色文化傳播實踐路徑需從其邏輯構成出發，即策劃、內涵、傳播三個方面動態把握，讓紅色文化在新時代實現創造性轉化和創新性發展，綻放出耀眼的時代光芒。 策劃主題、引導輿論，擴大有品
紅色文化資源融入藝術類高校思政課教學探究 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記強調，“要用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去”。紅色文化資源是中國共產黨領導人民在革命、建設、改革進程中創造的先進文化，凝聚了黨的奮斗歷程、凝結了黨的建設經驗、蘊含了黨的優良作風，將紅色文化資源融入藝術類高校思政課教學，對引導青年學生堅定政治信仰，激勵其積極投身中國特色社會主義偉大事業具有重要意義。同時，有助于更好地從課程思政教育視角提高思政課程教學的藝術水平，讓思政課在藝術類高校具有更加鮮明的文化內涵，從而拓寬和深化思想政治教育的視野。
從紅色文化中汲取智慧力量 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出：“紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見證，是最寶貴的精神財富。紅色血脈是中國共產黨政治本色的集中體現，是新時代中國共產黨人的精神力量源泉。”我們黨團結帶領人民在長期奮斗實踐中孕育形成的紅色文化，是黨生生不息、永續發展的法寶，為新時代興黨強黨提供強大精神動力。奮進新征程，我們要深刻領悟紅色文化的價值意蘊，從中汲取砥礪奮進的政治智慧、道德滋養和精神力量，凝聚起推進強國建設、民族復興偉業的磅礴力量。 紅色文化為實現黨的歷史使命提供信仰支撐。
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關于紅色文化資源融入高校思政教育存在的問題范文-由作者先行者電商Va上傳,大小14.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關于,紅色文化,紅色,文化,資源,融入,高校,思政,教育,存在,問題,范文
以黨建品牌匯聚紅色動能 堅持政治引領、堅持問題導向，用品牌化思路推進基層黨建工作 黨的二十大報告指出，堅持大抓基層的鮮明導向，把基層黨組織建設成為有效實現黨的領導的堅強戰斗堡壘。培育創新黨建品牌是基層黨組織凝心聚力的重要抓手。培育創建基層特色黨建工作品牌，就是堅持政治引領、堅持問題導向，用品牌化思路推進基層黨建工作，傳遞定位價值，提升傳播效能，產生影響力，為實現中國式現代化夯實基層基礎。 堅持務實管用。管用是生產力，是戰斗力，是黨建品牌保持持久生命力的重要方面。創新黨建品牌要牢固樹立“圍繞中心抓
中國式現代化關鍵在科技現代化 ——創新是引領發展的第一動力 1.科技現代化始終是人類現代化的重要內容 科學技術始終以一種不可逆轉、不可抗拒的力量推動人類社會向前發展。科技實力不僅決定著世界政治經濟力量對比的變化，也決定著各國各民族的前途命運。從一般意義上講，現代化的內涵十分豐富，包括工業化、民主化、城鎮化等。西方現代化的誕生和發展緣于多重因素，如文藝復興帶來思想大解放、大航海帶來地理大發現、殖民化催生經濟全球化、資產階級革命催生民主化等。而第一次工業革命則推動西方現代化走上了快車道，極大加快了其現代化的進程。近代科技革命誕2022金一南講紅色文化講稿
黨的二十大報告中指出，從現在起，中國共產黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。其中“以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興”這一重要論斷，內涵豐富、思想深刻，具有重大理論價值和實踐指導意義，需要我們深入學習領悟。 黨的二十大報告內容數字解讀 一個中心任務 從現在起，中國共產黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。
2022以時代精神激活中華優秀傳統文化生命力PPT簡約黨政風黨員干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者終極丶天使上傳,大小15.8 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022以時代精神激活中華優秀傳統文化生命力PPT簡約黨政風黨員干部學習教育專題黨課課件
改革得其法則事半功倍 全面深化改革是一場深刻而全面的社會變革，也是一項復雜的系統工程，必須堅持正確的改革方法。4月30日召開的中共中央政治局會議強調，進一步全面深化改革要“更加注重系統集成，更加注重突出重點，更加注重改革實效，推動生產關系和生產力、上層建筑和經濟基礎、國家治理和社會發展更好相適應，為中國式現代化提供強大動力和制度保障”。5月23日，習近平總書記在企業和專家座談會上指出，“改革有破有立，得其法則事半功倍，不得法則事倍功半甚至產生負作用”。這些重要論述為進一步全面深化改革提供了科學方法、指明了實踐路徑。
