弘揚偉大抗戰精神 做光榮自豪中國人 ——全國大中小學生同上一堂思政課—— 今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年，習近平總書記強調：“要充分用好紀念活動激發的強大正能量，持續用好紀念活動這本生動的愛國主義教材”。 近日，一堂由教育部、中央網信辦、人民日報社、國家文物局聯合主辦的“弘揚偉大抗戰精神做光榮自豪中國人”思政大課，面向全國大中小學生開講。 課程分為小學、初中、高中（中職）、大學四大篇章，分別以“眾志成城”“中流砥柱”“精神豐碑”“大國
融貫“小我”與“大我” ——2024年大學生“小我融入大我”思政課課件—— “青年人有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗，中國青年才會有力量，黨和國家事業發展才能充滿希望?！绷暯娇倳浽谕瑘F中央新一屆領導班子成員集體談話時如是強調。 “青年者，國家之魂。”新時代的中國青年，自信自立、富于思辨，但同時也面臨各種社會思潮的現實影響，困惑于理想與現實、小我與大我的現實關系，需要深入細致的教育和引導?？倳泴η嗄瓿砷L高度關注、念茲在茲，他曾諄諄教導青年一代，“青年的人生目標會有不同，職業選擇也有差異，但只有把自
契合·結合·融通 ——“兩個結合”視域下馬克思主義中國化時代化理論生成的邏輯意蘊 黨的二十大報告明確提出：“推進馬克思主義中國化時代化是一個追求真理、揭示真理、篤行真理的過程?！币话俣嗄陙恚袊伯a黨人始終堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合（以下簡稱“兩個結合”），在面向中國問題的時代回答中，推進馬克思主義中國化時代化，創立了中國化時代化的馬克思主義理論創新與實踐創造的偉大成果。在2023年6月2日文化傳承發展座談會上，習近平總書記明確把“兩個結合”上升到我們黨開辟和發展中國特色社會主義的“必由之路”，是中國
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崇尚科學 反對邪教 中小學生反邪教教育主題班會 ? ? ?? 孩子是祖國的未來，是每個家庭的希望?！俺缟锌茖W，反對邪教”是學校、家庭和全社會義不容辭的責任，為了給孩子創造一個健康快樂的成長環境，爭當“崇尚科學、反對邪教”的模范，這些反邪教知識你需要知曉。 一、什么是邪教 ? ? ? ?邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發展、控制成員，危害社會的非法組織。
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中國共產黨第二十屆中央委員會第四次全體會議公報 （2025年10月23日中國共產黨第二十屆中央委員會第四次全體會議通過） 中國共產黨第二十屆中央委員會第四次全體會議，于2025年10月20日至23日在北京舉行。 出席這次全會的有，中央委員168人，候補中央委員147人。中央紀律檢查委員會常務委員會委員和有關方面負責同志列席會議。黨的二十大代表中部分基層同志和專家學者也列席了會議。 全會由中央政治局主持。中央委員會總書記習近平作了重
以史為鑒明志 砥礪青春奮進 紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年思政課 今年是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年。80年前，經過長達14年艱苦卓絕的浴血奮戰，中國人民同世界反法西斯同盟一道，徹底打敗了窮兇極惡的日本軍國主義侵略者，贏得了近代以來中國反抗外敵入侵的第一次完全勝利。這段波瀾壯闊的歷史，是一部生動的教科書，蘊含著無盡的精神財富和深刻的啟示。今天，我們齊聚于此，上一堂特殊的思政黨課，共同回顧那段血與火的歲月，汲取奮進力量，照亮我們前行的道
“十五五”時期經濟社會發展的 指導方針 黨的二十屆四中全會通過的《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十五個五年規劃的建議》（以下簡稱《建議》），明確提出了“十五五”時期經濟社會發展指導方針，為做好未來五年經濟社會發展工作指明了前進方向、提供了科學指引。我們要準確領會把握、全面貫徹落實，制定和實施好“十五五”規劃，奮力開創中國式現代化建設新局面。 一、準確把握“十五五”時期我國發展所處的歷史方位 《建議》指出，“十五五”時期在基本實現社會主義現代化進程中具有承前啟后的重要地位，是基本實現社
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善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 思政課的最高境界是動情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因為我對這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達了思想動情的感受，這啟發我們的思政課堂應該把動情作為講活思政課的重要目標之一，也為“大思政課”的課程目標提供了參考。習近平總書記曾經回憶他上初一時的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時數度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會課堂空間之大、實踐場景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“
九三閱兵思政課 銘記歷史 緬懷先烈 珍愛和平 開創未來 鐵流滾滾，氣勢如虹，9月3日的天安門廣場再次成為世界矚目的焦點。紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年的閱兵式，不僅是一場視覺盛宴，更是一次深刻的精神洗禮。作為教育工作者，我們在這場國家盛典中看到了什么？又該如何將這些感悟傳遞給我們的學生？ 9月3日上午，當晨曦掠過人民英雄紀念碑，三軍將士的步伐再次喚醒民族記憶，鏗鏘足音與80年前慶?？箲饎倮臍g呼跨越時空交織。這是一次對歷史的致敬，更是一場面向未來的宣言。
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