2022學習國之大者講稿
2022黨員干部要始終心懷“國之大者”PPT大氣黨政風黨員干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者zaq860123上傳,大小14.4 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022黨員干部要始終心懷“國之大者”PPT大氣黨政風黨員干部學習教育專題黨課課件
深入學習貫徹全會精神 ——黨的二十屆四中全會課件—— 在“十四五”規劃即將圓滿收官、“十五五”規劃謀篇布局的關鍵歷史節點，我們黨勝利召 開了二十屆四中全會。這次全會，是在中華人民共和國成立76 周年之際，在向第二個百年 奮斗目標進軍的關鍵時期，召開的一次十分重要的會議。全會審議通過的《中共中央關于制 定國民經濟和社會發展第十五個五年規劃的建議》，是指導未來五年我國發展的綱領性文件， 為以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興擘畫了宏偉藍圖。根據上級黨委的統一部署， 今天我圍繞“深入學習貫徹黨的二十屆四中全會精神”這一主題，與同志們進行交流，旨在 共同學深悟透全會精神的核心要義與實踐要求，凝聚起奮
強化作風建設 筑牢教育初心 ——深入貫徹中央八項規定精神學習教育黨課—— 習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會中著重強調，要堅持以嚴的基調強化正風肅紀，鍥而不舍落實中央八項規定精神，持續深化糾治“四風”，重點糾治形式主義、官僚主義，堅決破除特權思想和特權行為 。黨的十八大以來，中央八項規定成為加強作風建設的切入點、全面從嚴治黨的突破口。在黨中央的堅定推動下，一系列歪風邪氣得到有效遏制，黨風政風和社會風氣煥然一新。黨的二十大對落實中央八項規定精神作出新部署，彰顯了黨中央持之以恒正風肅紀的決心。這為我們在新時代推進作風建設提
二十屆四中全會提出的 新概念、新觀點、新論斷 黨的二十屆四中全會公報發布。公報中提出了一系列新概念、新觀點、新論斷，一起學習！ 1 “十五五”時期的重要地位 實現社會主義現代化是一個階梯式遞進、不斷發展進步的歷史過程，需要不懈努力、接續奮斗。“十五五”時期是基本實現社會主義現代化夯實基礎、全面發力的關鍵時期，在基本實現社會主義現代化進程中具有承前啟后的重要地位。“十五五”時期我國發展環境面臨深刻復雜變化，我國發展處于戰略機遇和風險挑
如何認識“十四五”時期 我國發展取得重大成就？ 黨的二十屆四中全會《建議》學習輔導百問（一） “十四五”時期是開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、 向第二個百年奮斗目標進軍的第一個五年，發展歷程極不尋常、 極不平凡。《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十五個五 年規劃的建議》(以下簡稱《建議》)提出，“面對錯綜復雜的國際 形勢和艱巨繁重的國內改革發展穩定任務，以習近平同志為核心 的黨中央團結帶領全黨全國各族人民，迎難而上、砥礪前行，經 受住世紀疫情嚴重沖擊，有效應對一系列重大風險挑戰，推動黨 和國家事業取得新的重大成就”，并從12 個方面對取得的成就作 了總結和盤點。 第一，經濟運行穩中有
牢牢掌握網絡意識形態話語權 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出：“必須把意識形態工作的領導權、管理權、話語權牢牢掌握在手中”。當今時代，網絡已經成為意識形態斗爭的主陣地、主戰場、最前沿，能否牢牢掌握網絡意識形態話語權，事關旗幟和道路，事關國家安全穩定，事關民族凝聚力和向心力。牢牢掌握網絡意識形態話語權，需要找準著力點，重點解決好“誰來說”“向誰說”“說什么”“怎么說”等問題。 建構話語主體，提升網絡空間主流意識形態話語的作用力 首先，要增強全黨對網絡主流意識形態話語建構的自覺意識。各級黨委要
在法治軌道上推進中國式現代化 是實現中華民族偉大復興的必由之路 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的二十大報告指出，中國式現代化“既有各國現代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色”。科學認識中國式現代化，既要把握中國式現代化的中國特色，也要把握世界各國現代化的共同特征；既要把握中國式現代化的本質和原則，也要把握中國式現代化實現的路徑。黨的二十大報告首次把“堅持全面依法治國，推進法治中國建設”作為專章布局，提出了“在法治軌道上全面建設社會主義現代化國家”的重大命題。 法治化是世界各國現代化的共同特征 所
堅持以黨的創新理論指導推動新時代統戰工作高質量發展 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央始終從全局和戰略高度謀劃和推進統一戰線工作，開創了新時代統戰工作新局面。習近平總書記以歷史與現實相貫通、國內與國際相關聯、理論與實踐相結合的宏闊視野，圍繞加強和改進統一戰線工作發表一系列重要講話，作出一系列重要部署，提出一系列新理念新思想新戰略，在實踐中形成了習近平總書記關于做好新時代黨的統一戰線工作的重要思想。這一重要思想是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是黨的統一戰線百年發展史的智慧結晶和新時代統戰工作實2022學習國之大者講稿
中國式現代化理論科學回答了“四個之問” —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出，“面對快速變化的世界和中國，如果墨守成規、思想僵化，沒有理論創新的勇氣，不能科學回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，不僅黨和國家事業無法繼續前進，馬克思主義也會失去生命力、說服力。”概括提出并深入闡述中國式現代化理論，是黨的二十大的一個重大理論創新，是科學社會主義的最新重大成果。中國式現代化理論體系嚴整、內涵豐富、博大精深，系統回答了“四個之問”，為全面實現中華民族偉大復興提供了理論指引和行動指南，為世界各國推動實現現代化貢獻了中國智慧。
2022新時代十年的偉大變革在新中國史上具有里程碑意義PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者前世女友L上傳,大小15.5 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022新時代十年的偉大變革在新中國史上具有里程碑意義PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件
鑄牢中華民族共同體意識 —學習中國特色社會主義文化文化思想黨課 黨的十八大以來，習近平總書記對中國特色社會主義文化建設提出的一系列新思想新觀點新論斷，是新時代黨領導文化建設實踐經驗的理論總結，豐富和發展了馬克思主義文化理論，形成了習近平文化思想。這一重要思想博大精深，既蘊含鑄牢中華民族共同體意識的深刻內涵，又為加強中華民族共同體建設、全面推進中華民族偉大復興提供堅強思想保證和強大精神力量。 習近平文化思想對增強中華民族凝聚力具有重大意義 習近平文化思想在世界百年未有之大變局加速演進和中華民
深刻理解積極培育中國特色金融文化 —黨員干部學習教育黨課課件 中華民族的文化血脈傳承數千年而歷久彌新，是推動黨和國家事業不斷向前發展的偉大精神力量。習近平總書記在省部級主要領導干部推動金融高質量發展專題研討班開班式上發表重要講話時指出，推動金融高質量發展、建設金融強國，要堅持法治和德治相結合，積極培育中國特色金融文化，做到：誠實守信，不逾越底線；以義取利，不唯利是圖；穩健審慎，不急功近利；守正創新，不脫實向虛；依法合規，不胡作非為。這一重要論述不僅把文化建設擺在金融強國全局工作的重要位置，賦予文化建設助推金融強國建設的使命責任，而且通過深刻闡明
全面加強黨的紀律建設的強大思想武器 —全黨開展黨紀學習教育工作課件 紀律嚴明是我們黨的光榮傳統和獨特優勢。在全黨開展黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措。習近平總書記高度重視這次黨紀學習教育，多次就開展黨紀學習教育發表重要講話、作出重要指示，為開展黨紀學習教育提供了重要遵循。高標準高質量開展黨紀學習教育，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習領會習近平總書記關于全面加強黨的紀律建設的重要論述，堅持以更高站位、更嚴要求、更實作風推動黨紀學習教育走深走實、入腦入心，自覺用黨規黨紀校正思想和行動，真
把鑄牢中華民族共同體意識工作抓實 —黨員干部學習教育專題黨課 今年8月26日，習近平總書記在聽取新疆維吾爾自治區黨委和政府、新疆生產建設兵團工作匯報時指出：“鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工作的主線，也是民族地區各項工作的主線。要把鑄牢中華民族共同體意識工作抓實。”習近平總書記這一重要論述，進一步拓展了鑄牢中華民族共同體意識工作的新思路新要求，進一步豐富了新時代黨的治疆方略，彰顯了習近平總書記對黨的民族理論和民族工作與時俱進的創新發展，具有強大的理論引領力和實踐指導力。 一、鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工
走好建設中國特色世界一流大學新路 為加快建設教育強國貢獻力量 —黨員干部學習教育專題黨課 教育興則國家興，教育強則國家強。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅持把教育作為國之大計、黨之大計，作出加快教育現代化、建設教育強國的重大決策，推動新時代教育事業取得歷史性成就、發生格局性變化。2023年5月29日，習近平總書記在二十屆中央政治局第五次集體學習時的重要講話，系統闡述了建設教育強國的戰略意義、總體目標、科學內涵、實現路徑、領導保障等重大問題，為加快建設教育強國指明了前進方向、提供了根本遵循。
堅持和發展新時代“楓橋經驗” 提升矛盾糾紛預防化解法治化水平 —學習習近平新時代中國特色社會主義思想 新時代“楓橋經驗”是習近平新時代中國特色社會主義思想在平安中國建設領域的生動實踐，是全國政法戰線一面高高飄揚的旗幟。習近平總書記在浙江工作期間，對堅持發展“楓橋經驗”高度重視，提出了一系列重要思想和舉措，為新時代“楓橋經驗”的孕育發展提供了“源頭活水”。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央統籌國內國際兩個大局，統籌發展安全兩件大事，推動黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革。在這一偉大進程中，通過理論和實踐上的全2022學習國之大者講稿
學紀律 明規矩 守廉潔 始終堅持嚴的基調 全面加強紀律建設 一、在全黨開展黨紀學習教育 習近平總書記在二十屆中央紀委三次全會上強調，以學習貫徹新修訂的紀律處分條例為契機，在全黨開展一次集中性紀律教育。經黨中央同意，自2024年4月至7月在全黨開展黨紀學習教育。這次黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設、推動全面從嚴治黨向縱深發展的重要舉措。各級黨組織和廣大黨員要把學習貫徹新修訂的《中國共產黨紀律處分條例》作為重要政治任務，準確掌握其主旨要義和規定要求，進一步明確日常言行的衡量標尺，
向老一輩革命家學習優良作風 “辦好中國的事情，關鍵在黨”“黨風問題關系黨的生死存亡”。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央深刻洞察黨內存在的官僚主義等“四風”問題，以制定出臺中央八項規定開局破題，堅持自上而下、以上率下，為新時代作風建設指明了方向。官僚主義是黨的大敵、人民的大敵。它破壞黨的先進性和純潔性，侵害人民群眾的根本利益。在黨的歷史上，老一輩革命家始終旗幟鮮明地反對官僚主義作風，與之進行長期不懈的斗爭。這種堅定不移的政治立場和斗爭精神，為新時代開展反對官僚主義工作提供了思想指引和實踐典范。 來源：中央紀委國
貫徹總體國家安全觀 踐行“人民至上”理念 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大報告指出，“國家安全是民族復興的根基，社會穩定是國家強盛的前提。必須堅定不移貫徹總體國家安全觀，把維護國家安全貫穿黨和國家工作各方面全過程，確保國家安全和社會穩定。”國家安全始終是黨在引領中國特色社會主義偉大實踐征程中關注的重要內容。早在2014年，習近平總書記在中央國家安全委員會第一次會議上創造性地提出總體國家安全觀，并明確了其基本內涵和體系，初步構建了中國特色安全觀的總體框架。隨著國際國內形勢的新變化，總體國家安全觀又有了新發展，其“安全”內涵由11種拓展到16
