調查研究
專題黨課：弘揚優良傳統，練好調研基本功，以大興調查研究調動黨員實干擔當激情 中國共產黨走過百年輝煌歷程，雖然歷經挫折，但并沒有被擊倒，反而成為世界上最大的政黨，重要原因是繼承和發揚群眾路線、實事求是、批評與自我批評、艱苦奮斗、革命精神等八大優良作風。其中，實事求是，是中國共產黨執政成功的重要原則之一，強調科學、客觀地看待問題，尊重實踐經驗和客觀規律，并且在決策制定中注重實證研究和實際情況考慮，避免盲目主觀臆斷；直面問題，是中國共產黨解決問題和推進事業發展的重要態度和方法，強調敢于面對困難和矛盾，深入了解問題的實質，并采取合理的措施和策略來加以解決。調查研究是謀事之基
練好調查研究基本功 夯實干部作風建設 加強調查研究，是密切聯系群眾、踐行群眾路線的重要方式。新時代堅持以人民為中心，踐行群眾路線，黨員領導干部必須深入細致地開展調查研究，了解和把握社會方方面面真實情況，在制定政策、謀劃工作、解決問題時做到心中有數。進入新時代，以習近平同志為核心的黨中央高度重視調查研究工作，把調查研究作為我們黨科學決策的重要依據、聯系群眾的重要途徑、做好工作的重要方法、改進作風的重要環節，在全黨大興調查研究。開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育，要求黨員干部必須用好這個“傳家寶”，深入基層一線查找問題、研
老一輩革命家如何開展調查研究 ——加強作風建設重溫黨史故事學習課件—— 中央八項規定是長期有效的鐵規矩硬杠杠，是新時代黨的建設“金色名片”。新時代新征程，推進全面從嚴治黨，必須永遠吹沖鋒號，把落實中央八項規定精神一抓到底。黨的歷史上，很多老一輩革命家和英雄模范嚴格要求自己、以身作則，留下了許多作風佳話，是今天我們加強作風建設的鮮活教材。 調查研究是謀事之基、成事之道。中央八項規定第一條，便強調要改進調查研究。這方面，很多老一輩領導干部深入基層、傾聽民聲，扎實有效地開展
主題教育學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實工作方案-由作者天蠝賾上傳,大小13.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,學習教育,學習,調查研究,調查,研究,檢視,問題,整改落實,整改,落實,工作方案,工作,方案
提高新時代調查研究能力 習近平總書記指出，調查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項工作的基本功；調查研究是謀事之基、成事之道，沒有調查就沒有發言權，沒有調查就沒有決策權。黨中央決定在全黨大興調查研究，作為全黨開展主題教育的重要內容，對做好新時代調查研究工作作出精心部署。湖南省委全面落實黨中央部署要求，扎實組織開展“走基層、找問題、想辦法、促發展”活動，推動全省各級黨組織和廣大黨員、干部自覺弘揚優良傳統，在大興調查研究的實踐中更好地提升本領、解決問題、推動工作。 一、走好群眾路線，廣泛深入基層 習
要大興調查研究之風 總書記關于改進調查研究部分重要論述 改進調查研究是中央八項規定的第一條，是開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育的題中應有之義。黨的十八大以來,習近平總書記高度重視調查研究,就做好調查研究工作作出一系列重要論述、提出一系列重要要求，強調“要大興調查研究之風”。今天，黨建網梳理了習近平總書記的部分相關重要論述，與您一起學習領悟。 ? 沒有調查，就沒有發言權，更沒有決策權 調查研究是謀事之基、成事之道。沒有調查，就沒有發言權，更沒有決策權。研
年輕干部怎樣做好調查研究 —黨員干部學習教育專題黨課 調查研究是我們黨的優良傳統，也是黨員干部推動工作的有效方法和必備能力。習近平總書記在對年輕干部能力素質的要求中將“調查研究能力”擺在極為重要的位置，體現了對年輕干部的厚愛和期許。年輕干部受教育水平高、視野開闊、闖勁十足，更要在調查研究方面走在前列、干在實處。 深入系統地占有材料 馬克思指出：“研究必須充分地占有材料，分析它的各種發展形式，探尋這些形式的內在聯系。只有這項工作完成以后，現實的運動才能適當地敘述出來。”理論知識的每一步進展，都必須基于扎調查研究
警惕官僚主義形式主義新變種調查研究警惕官僚主義形式主義新變種-由作者wqerb上傳,大小16.7 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了警惕,官僚主義,官僚,主義,形式主義,形式,新,變種,調查研究,調查,研究
調查研究是前提，撰寫技巧是根本——撰寫提案過程中的幾點心得和體會-由作者小環環在路上上傳,大小17.465KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了調查研究是前提，撰寫技巧是根本——撰寫提案過程中的幾點心得和體會,調查研究是前提，撰寫技巧是根本——撰寫提案過程中的幾點心得和體會
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全黨大興調查研究的工作方案》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。 《關于在全黨大興調查研究的工作方案》全文如下。 為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實黨的二十大精神，黨中央決定，在全黨大興調查研究，作為在全黨開展的主題教育的重要內容，推動全面建設社會主義現代化國家開好局起好步。現制定如下工作方案。 一、重要意義 調查研究是我們黨的傳家寶。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視調查研究工作，習近平總書記
回歸問題導向的真調研 ——調查研究的民主邏輯、決策功能與情境理性 調查研究是我們黨的傳家寶，是謀事之基、成事之道，是獲得真知灼見的源頭活水，是做好工作的基本功。把調查研究貫穿于治國理政全部活動之中，充分發揮其科學決策功能，其關鍵點在于解決好深入實際、深入基層、深入群眾的問題。這既有賴于各級領導干部堅強的黨性修養、卓越的執政本領、優良的工作作風，又靠制度化作為治本之策和必由之路。 調查研究的獨創民主邏輯：政策制定者主動走出門去，從事調查研究，整合困難群體利益訴求，有效避免政治參與模式可能導致的馬太效應
從政治高度深入理解調查研究的重大意義 —深入學習《關于在全黨大興調查研究的工作方案》 調查研究是我們黨創造新時代中國特色社會主義偉大成就的重要法寶。為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，全面貫徹落實黨的二十大精神，黨中央決定，在全黨大興調查研究，作為在全黨開展的主題教育的重要內容，這是實現中華民族偉大復興、加強黨的全面領導、實現黨的自我革命、提升領導干部政治能力的戰略選擇。 只有從政治高度深入理解調查研究的重大意義，從理論上把握調查研究在黨的領導下推進中國式現代化中的內在邏輯，才能更好地在實踐中貫徹落實黨中央部署
調查研究要把握好“五個維度” —黨員干部學習教育專題黨課 在全黨大興調查研究之風，是領導干部做好工作的一項基本功和必修課。根據黨中央要求和主題教育工作安排，要通過調查研究真正把情況摸清、把問題找準、把對策提實，最終實現“解決問題”的根本目的，必須把握“正確的態度、求真的精神、務實的作風、管用的方法、精準的研判”等要求，真正提高履職本領，解決實際問題。 以講政治的態度重視 認識態度決定行動力度。在全黨大興調查研究，是全面貫徹落實黨的二十大精神，不斷深化對黨的創新理論的認識和把握，善于運用黨的創新理論認識
新時代信訪工作 深刻把握“浦江經驗”的治理啟示 “浦江經驗”是2003年習近平同志任浙江省委書記期間，親自倡導并帶頭下訪接待群眾過程中形成的好做法好經驗，是為密切干群關系、廣泛聽取民眾呼聲、及時化解社會矛盾、維護社會穩定而建立的重要制度。在“浦江經驗”20周年的重要節點，全省上下正深入學習貫徹習近平總書記關于“浦江經驗”重要批示精神。在這一背景下，深入研究這一經驗的重大治理啟示，不僅對推動干部下訪聽民聲、消民怨、解民憂具有直接意義，而且對做好調查研究、密切干群關系、提升治理能力、改進工作作風等具有深遠現實意義。
5篇主題教育讀書班交流發言選編（開展調查研究與踐行正確政績觀） 1.以人民為中心，貫徹新發展理念 推動全市經濟社會高質量發展 習近平總書記指出，“‘國之大者’就是人民的幸福生活”。胸懷“國之大者”，就要始終把人民放在心中最高位置，把為民辦事、為民造福作為最重要的政績。全面深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，做到學思用貫通、知信行統一，就要樹牢人民至上的政績觀，貫徹新發展理念，深入調查研究，結合工作實際，牢牢把握實體經濟發展和優化營商環境，做好人大、工會、產業鏈鏈長三個角色切換，以時時放心調查研究
中國共產黨開展調查研究的歷史經驗 調查研究是我們黨的基本工作方法，是謀事之基、成事之道，是我們黨的傳家寶，集中體現了馬克思主義的世界觀、方法論、價值觀。我們要堅持黨的實事求是的思想路線、堅持黨的群眾路線，必須高度重視調查研究。習近平總書記深刻指出，調查研究不僅是一種工作方法，而且是關系黨和人民事業得失成敗的大問題。 2023年3月，中共中央辦公廳印發了《關于在全黨大興調查研究的工作方案》（以下簡稱《方案》）。《方案》明確指出，為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，
? ? ?大興調查研究須用好馬克思主義看家本領 ——弘揚黨的光榮傳統和優良作風 調查研究是謀事之基、成事之道。黨的二十大報告指出：“弘揚黨的光榮傳統和優良作風，促進黨員干部特別是領導干部帶頭深入調查研究，撲下身子干實事、謀實招、求實效。”作為馬克思主義執政黨，要開展好調查研究，必須用好習近平總書記反復強調的馬克思主義這一看家本領，尤其是其中的基本立場、基本觀點和基本方法。?? 1.大興調查研究須站穩馬克思主義基本立場? 立場，是人們觀察、分析和解決問
“四不兩直”調研方式 解決形式主義突出問題 為基層減負 中央辦公廳印發的《關于在全黨大興調查研究的工作方案》在嚴明工作紀律方面強調，調查研究要采取“四不兩直”方式。這里的“四不兩直”是指不發通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待，直奔基層、直插現場的調研方式。 “四不兩直”調研方式 黨的十八大以來，黨中央制定和落實中央八項規定，明確指出，要改進調查研究，到基層調研要深入了解真實情況，總結經驗、研究問題、解決困難、指導工作，向群眾學習、向實踐學習，
