2021改革開放和社會主義建設新時期黨的歷史及經驗專題學習研討材料
深化文化和旅游領域改革 加快建設社會主義文化強國 文化興則國運興，文化強則民族強。沒有社會主義文化繁榮發展，就沒有社會主義現代化。黨的二十屆三中全會《決定》聚焦建設社會主義文化強國，對深化文化體制機制改革作出全面部署，為新時代新征程文化改革發展提供了根本遵循。為深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神，本報記者采訪了文化和旅游部黨組書記、部長孫業禮。 新時代文化和旅游領域改革取得顯著成就 記者：如何看待新時代文化和旅游領域改革成就？ 孫業禮：黨的
2022全面建設社會主義現代化國家的行動綱領PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者dayshouxiaobai上傳,大小13.3 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022全面建設社會主義現代化國家的行動綱領PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件
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深刻把握全面建設社會主義現代化國家面臨的形勢 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大，全面總結過去5年工作和新時代10年的偉大變革，深入分析國際國內形勢，制定行動綱領和大政方針，為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興指明了方向。習近平總書記指出，謀劃和推進黨和國家各項工作，必須深入分析國際國內大勢，科學把握我們面臨的戰略機遇和風險挑戰。我們要深入學習、全面貫徹黨的二十大精神，深刻把握全面建設社會主義現代化國家面臨的形勢。 一、從我國發展面臨的新的戰略機遇深刻把握全面建設社會主義現代化國家面臨的形勢
在法治軌道上全面建設社會主義現代化國家 —黨員干部學習教育專題黨課 更好發揮法治固根本、穩預期、利長遠的保障作用，在法治軌道上全面建設社會主義現代化國家，為實現中華民族偉大復興中國夢提供有力法治保障，是新時代中國特色社會主義法治建設的歷史使命。黨的二十大報告總結了過去五年工作和新時代十年偉大變革的法治建設成就，專章論述、專門部署了“堅持全面依法治國，推進法治中國建設”，對新時代立法工作、決策程序制度、法治政府建設、公正司法和法治社會建設，作了高屋建瓴、視野宏闊、濃墨重彩、準確精辟的論述，對堅持以習近平法治思想為指引，建設更高水平的法治中國，以中2021改革開放和社會主義建設新時期黨的歷史及經驗專題學習研討材料
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五、邁上全面建設社會主義現代化國家新征程 ——關于新時代堅持和發展中國特色社會主義的戰略安排 1.在中華大地上全面建成小康社會 (52)全面建成小康社會，是“兩個一百年”奮斗目標的第一個百年奮斗目標，是我們黨向人民、向歷史作出的鄭重承諾。 二〇二一年七月一日，習近平總書記在慶祝中國共產黨成立一百周年大會上莊嚴宣告：“經過全黨全國各族人民持續奮斗，我們實現了第一個百年奮斗目標，在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題，正在意氣風發向著全面建成社會主義現代化強國的
2021年黨史黨課：黨對中國社會主義建設道路的探索-由作者小槑噠321上傳,大小34.319KB,總共23頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨史黨課：黨對中國社會主義建設道路的探索,專題黨課,公文范文
堅持全面依法治國建設社會主義法治國家教育專題-由作者偶是史努比上傳,大小26.84KB,總共13頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅持,全面依法治國,全面,依法,治國,建設,社會主義,社會,主義,法治,國家,教育,專題
打鐵必須自身硬 ——如何理解全面建設社會主義現代化國家關鍵在黨 世界進入近代以來，政黨政治作為社會化大生產和階級斗爭發展到一定階段的產物，伴隨著人類現代化的進程應運而生。現代化催生政黨政治，政黨政治主導現代化，這已成為幾百年來人類政治文明演進的一條大邏輯。作為現代化事業的引領和推動力量，政黨的價值理念、領導水平、治理能力、精神風貌、意志品質直接關系國家現代化的前途命運。中國共產黨100多年團結帶領中國人民追求民族復興的歷史，也是一部不斷探索現代化道路的歷史。在中華民族走向復興的漫漫征途中，中國共產黨的領導就像“擎天玉柱、架海金梁”，是當代中國取
黨史表格26件大事記簡表表格三社會主義建設時期1949年1978年黨史學習教育素材-由作者弟弟阿喲上傳,大小16.6 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史表格26件大事記簡表表格三社會主義建設時期1949年1978年黨史學習教育素材文章編號210409012021改革開放和社會主義建設新時期黨的歷史及經驗專題學習研討材料
奮力譜寫全面建設社會主義現代化國家嶄新篇章深入學習新時代十年的偉大變革-由作者出861307839上傳,大小16.46KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了奮力,譜寫,全面,建設,社會主義,社會,主義,現代化,現代,國家,嶄新,篇章,深入,學習,新時代,十年,偉大,變革
培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人※ 習近平 培養什么人，是教育的首要問題。古人云：“國有賢良之士眾，則國家之治厚；賢良之士寡，則國家之治薄。”從歷史和現實的角度看，任何國家、任何社會，其維護政治統治、維系社會穩定的基本途徑無一不是通過教育。我國是中國共產黨領導的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務，培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。我們的教育絕不能培養社會主義破壞者和掘墓人，絕不能培養出一些“長著中國臉
培養德智體美勞全面發展的 社會主義建設者和接班人 培養什么人，是教育的首要問題。古人云：“國有賢良之士眾，則國家之治厚；賢良之士寡，則國家之治薄。”從歷史和現實的角度看，任何國家、任何社會，其維護政治統治、維系社會穩定的基本途徑無一不是通過教育。我國是中國共產黨領導的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務，培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。我們的教育絕不能培養社會主義破壞者和掘墓人，絕不能培養出一些“長著中國臉，不是中國心
