加強作風建設 2025年廉政教育專題黨課 一、提高思想認識，切實增強作風建設的緊迫感責任感 作風建設是事業成敗的關鍵，是干部成長的坐標，是一個機關、一支隊伍的形象，也是我們每個同志有一個健康向上工作環境的必然要求。當前，新形勢新任務需要我們的干部用優良作風去面對、去實現，我們干部的培養、成長與進步更需要良好的作風，加強機關作風建設十分重要和緊迫。 第一，加強機關作風建設是深入貫徹落實改進作風要求的需要。近年來開展了系列實踐活動，下大力氣整風肅紀，對違紀行為保持高壓態勢。前期我們
以嚴的基調嚴的措施嚴的氛圍持續深化糾治“四風” —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大對加強黨的作風建設作出全面部署，要求堅持以嚴的基調強化正風肅紀，持續深化糾治“四風”。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央以堅如磐石的決心和毅力，持之以恒加強作風建設，剎住了一些過去被認為不可能剎住的歪風邪氣，解決了一些長期想解決而沒有解決的頑瘴痼疾，黨風政風煥然一新。同時也要看到，“四風”問題病根未除、土壤還在，稍有松懈就可能死灰復燃。作風問題本質上是政治問題，作風危害本質上是政治危害，作風建設必須首先從政治上看。實現紀檢監察事業高質量發展，必須時刻緊
以“四條路徑”提升“四種能力” 打通思政工作“最后一公里” —黨員干部學習教育專題黨課 思想政治工作是黨的優良傳統、鮮明特色和突出政治優勢。中國廣核集團（以下簡稱“中廣核”）是改革開放后黨和人民一手締造的中央企業。作為一家以核能為主的清潔能源集團，堅決貫徹落實習近平總書記對核電行業和中廣核的重要指示批示精神，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，學思想、強黨性、重實踐、建新功，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。落實黨委思想政治工作主體責任，緊緊抓住基層黨支部這個黨的“工作細胞”和
學習黨章黨規黨紀 增強紀律規矩意識 黨章黨規黨紀充分反映和體現了黨的性質宗旨和行為規范，是我們黨管黨治黨的重要實踐成果、理論成果、制度成果。習近平總書記就加強新時代黨內法規制度建設、黨章黨規黨紀學習教育作出許多重要論述。2023年1月，習近平總書記在二十屆中央紀委二次全會上再次強調，每一個共產黨員，特別是領導干部，都要牢固樹立黨章意識，更加自覺地學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，用黨章黨規黨紀約束自己的一言一行。 近年來，***黨委始終將抓好外交戰線黨章黨規黨紀學習教育和貫徹執行擺在突出位置。
2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學改革的四大維度PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者出1067128966嘿上傳,大小14.7 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022把握“大思政課”背景下思政課實踐教學改革的四大維度PPT黨建風基層黨委黨支部干部學習教育專題黨課課件
嚴守黨的生活紀律維護黨員良好形象PPT黨員學習教育課件(講稿)-由作者在路上zyun上傳,大小15.9 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了嚴守黨的生活紀律維護黨員良好形象PPT黨員學習教育課件
監督執紀“四種形態” ——2024年黨紀學習教育主題黨課課件—— 近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》,主要目的是深入學習貫徹修訂后的《中國共產黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》）。 當下《條例》的學習正在如火如荼地進行著，《條例》第五條強調了一個我們很常見的概念—監督執紀“四種形態”（以下簡稱“四種形態”），理解好這個概念，對于深化學習貫徹《條例》非常重要。 今天就跟大家一起分享如何理解運用監督執紀“四種形態”。
牢牢掌握網絡意識形態話語權 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出：“必須把意識形態工作的領導權、管理權、話語權牢牢掌握在手中”。當今時代，網絡已經成為意識形態斗爭的主陣地、主戰場、最前沿，能否牢牢掌握網絡意識形態話語權，事關旗幟和道路，事關國家安全穩定，事關民族凝聚力和向心力。牢牢掌握網絡意識形態話語權，需要找準著力點，重點解決好“誰來說”“向誰說”“說什么”“怎么說”等問題。 建構話語主體，提升網絡空間主流意識形態話語的作用力 首先，要增強全黨對網絡主流意識形態話語建構的自覺意識。各級黨委要2021小學生四史教育課件
以“四個機關”科學定位為指引加強人大機關建設 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記關于各級人大及其常委會要“成為自覺堅持中國共產黨領導的政治機關、保證人民當家作主的國家權力機關、全面擔負憲法法律賦予的各項職責的工作機關、始終同人民群眾保持密切聯系的代表機關”的重要論述，鮮明揭示了人大機關的本質屬性和新時代的職責定位，為新時代新征程人大及其常委會的自身建設指明了方向，標志著我們黨對人大機關建設規律的認識達到了新的高度。深刻把握人大“四個機關”定位，對各級人大機關深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，不斷提高依法履職的能力和
提升四種本領 更好勝任領導工作 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的二十大明確了新時代新征程中國共產黨的使命任務，擘畫了以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖，凝聚起億萬人民共同為全面建成社會主義現代化強國而團結奮斗的磅礴力量。黨的二十大報告指出，“全面建設社會主義現代化國家，必須有一支政治過硬、適應新時代要求、具備領導現代化建設能力的干部隊伍。”習近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮上發表重要講話時再次重申了提升領導干部各方面本領的要求，強調要“重點提升領導干部推動高質量發展本領、服
推動“四下基層”制度在新時代煥發新光彩 —黨員干部學習教育專題黨課 “四下基層”，即“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調查研究下基層，信訪接待下基層，現場辦公下基層”，是習近平同志在寧德工作期間親自倡導踐行的重要工作制度，實現了對堅持黨的群眾路線的理論傳承和實踐創新，生動彰顯了人民領袖一以貫之的強烈使命擔當、深厚為民情懷和務實工作作風。35年來，“四下基層”工作制度已經深深扎根于閩東大地，成為寧德各級黨員干部貼近群眾、破解難題、推動發展的重要法寶，展現出歷久彌新的時代價值和強大的生命力。邁向新的時代征程，我們要大力傳承好、弘揚好這一優良傳統，堅
中國式現代化理論科學回答了“四個之問” —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出，“面對快速變化的世界和中國，如果墨守成規、思想僵化，沒有理論創新的勇氣，不能科學回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，不僅黨和國家事業無法繼續前進，馬克思主義也會失去生命力、說服力。”概括提出并深入闡述中國式現代化理論，是黨的二十大的一個重大理論創新，是科學社會主義的最新重大成果。中國式現代化理論體系嚴整、內涵豐富、博大精深，系統回答了“四個之問”，為全面實現中華民族偉大復興提供了理論指引和行動指南，為世界各國推動實現現代化貢獻了中國智慧。
美麗中國建設的四個重大轉變 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的十八大以來，我們把生態文明建設作為關系中華民族永續發展的根本大計，開展了一系列開創性工作，決心之大、力度之大、成效之大前所未有，生態文明建設從理論到實踐都發生了歷史性、轉折性、全局性變化，美麗中國建設邁出重大步伐，實現了四個重大轉變。 實現了由重點整治到系統治理的重大轉變 生態是統一的自然系統，是相互依存、緊密聯系的有機鏈條，必須堅持統籌減污降碳協同增效。堅持減污降碳協同增效，是配合構建碳達峰、碳中和“1+N”政策體系，大力推動產業結構、能源
“四下基層”的福建實踐及其時代價值 —黨員干部學習教育專題黨課 1.“四下基層”取得突出成效 “四下基層”工作方法和工作制度在福建生根發芽并蔚然成風，使干部工作作風得到有效轉變、黨的方針政策有效落地基層、民生福祉得到切實改善，已成為福建廣大領導干部的自覺行動。 干部作風得以有效提升。干部的工作作風影響著黨的路線、方針、政策的貫徹落實。“四下基層”強調從觀念上、行動上著手，切實提升領導干部的黨性修養，為領導干部轉變工作作風、做好人民群眾的“勤務員”奠定了理論和實踐基礎。多年以來，福建大力傳承弘揚“四下基
牢記5把戒尺 增強4大定力 干部的行為有邊界，權力的運行有規范。公職人員肩負重任，必須時刻保持清醒頭腦，牢記自身職責，規范言行，避免突破底線。近年來，一些公職人員因貪腐、失職或違反紀律被查處，根源就在于心中缺少“戒尺”，行為失去了“定力”。 中央明確要求，廣大公職人員要始終銘記“法律的戒尺、紀律的戒尺、制度的戒尺、規矩的戒尺、道德的戒尺”，并不斷增強“政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力”，確保在思想上不偏航、在行動上不越軌，真正做到清正廉潔、履職盡責。 01、心中常懷5把“
把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想不斷引向深入 前言 3月30日，中共中央政治局召開會議，決定從今年4月開始，在全黨自上而下分兩批開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。會議指出，根據黨的二十大部署，以縣處級以上領導干部為重點，在全黨深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，用黨的創新理論統一思想、統一意志、統一行動，弘揚偉大建黨精神，牢記“三個務必”，推動全黨為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興而團結奮斗。 學2021小學生四史教育課件
把鑄牢中華民族共同體意識工作抓實 —黨員干部學習教育專題黨課 今年8月26日，習近平總書記在聽取新疆維吾爾自治區黨委和政府、新疆生產建設兵團工作匯報時指出：“鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工作的主線，也是民族地區各項工作的主線。要把鑄牢中華民族共同體意識工作抓實。”習近平總書記這一重要論述，進一步拓展了鑄牢中華民族共同體意識工作的新思路新要求，進一步豐富了新時代黨的治疆方略，彰顯了習近平總書記對黨的民族理論和民族工作與時俱進的創新發展，具有強大的理論引領力和實踐指導力。 一、鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工
厚植愛國情懷 培育時代新人 ——傳承和弘揚愛國主義精神 愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義教育是世界各國教育的必修課。2023年10月24日，十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱愛國主義教育法），對加強新時代愛國主義教育，傳承和弘揚愛國主義精神，凝聚全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興的磅礴力量，提供了有力法治保障，也為教育系統深化愛國主義教育明確了方向任務、提供了依據保障，具有重大而深遠
立德樹人鑄師魂躬耕教壇建新功 大家好。今天我們齊聚一堂，召開第四季度全體黨員大會，共同學習探討一個永恒而重大的 主題——“立德樹人鑄師魂，躬耕教壇建新功”。教育的根本在于育人，育人的關鍵在于教 師。教師的思想政治素質和道德情操，直接關系到教育事業的成敗，關系到國家的前途和民 族的未來。在全面建設社會主義現代化國家的新征程上，我們每一位黨員教師，都必須深刻 思考如何更好地擔當起為黨育人、為國育才的崇高使命。下面，我將圍繞這個主題，和大家 交流幾點思考和體會。 一、提高政治站位，深刻認識新時代師德師風建設的極端重要性和緊迫性 師德師風是教育工作者的靈魂，是評價教師隊伍素質的第一標準。加強新時代師德
