2024年黨紀學習教育深度解析：內涵、內容與路徑 一、2024年黨紀學習教育的內涵與意義 在全面從嚴治黨的新時代背景下，中共中央辦公廳印發《關于在全黨開展黨紀學習教育的通知》，標志著全黨范圍內的一次深刻的思想洗禮和黨性錘煉正式拉開帷幕。此次黨紀學習教育，旨在深入學習貫徹修訂后的《中國共產黨紀律處分條例》，進一步強化黨員干部的政治紀律和政治規矩，確保全黨在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。 開展黨紀學習教育，是加強黨的紀律建設的重要舉措，是提升黨員
深刻把握“五個戰略性有利條件”的重要內涵與科學指引 深入學習“五個戰略性有利條件”的重大論斷專題黨課演講稿-由作者fsyclkj05上傳,大小15.90KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻,把握,五個,個,戰略性,戰略,有利,條件,重要,內涵,與,科學,指引,深入,學習,重大,論斷,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講
領會《修養》蘊藏內涵努力錘煉新時代黨性----《論共產黨員的修養》讀書心得-由作者萬能王人上人上傳,大小17.589KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了領會,修養,蘊藏,內涵,努力,錘煉,新時代,黨性,論,共產黨員,共產,黨員,讀書心得,讀書,心得
中華文明統一性中“四個不可”的邏輯意蘊 ——推進中華民族現代文明和社會主義文化強國建設 習近平總書記在文化傳承發展座談會上強調，“中華文明具有突出的統一性，從根本上決定了中華民族各民族文化融為一體、即使遭遇重大挫折也牢固凝聚，決定了國土不可分、國家不可亂、民族不可散、文明不可斷的共同信念”。“四個不可”從多維度闡釋了中華文明統一性的重要內涵，為維護國家統一、鑄牢中華民族共同體意識、推進中華民族現代文明和社會主義文化強國建設提供了根本遵循。 “大一統”思想鑄牢“國土不可分”的文化共識 國土是國家的重要組
深刻把握進一步全面深化改革內涵 為了人民而改革，改革才有意義；依靠人民而改革，改革才有動力。新時代以來，以習近平同志為核心的黨中央以極大的歷史主動精神、極大的政治勇氣和強烈的責任意識，將新時代的改革推進到了新的高度，讓整個國家的發展展現出了勃勃生機和時代特色。深入理解和把握全面深化改革的特點，對其規律的理解和把握，有利于我們改革，更好地推進中國式現代化。 7月15日至18日，黨的二十屆三中全會在北京舉行。全會聽取和討論了習近平總書記受中央政治局委托所作的工作報告，審議通過了《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代
從思政課的內涵式發展把握“大思政課”建設的科學內涵 —黨員干部學習教育專題黨課 2022年7月，教育部等十部門印發《全面推進“大思政課”建設的工作方案》，提出要堅持開門辦思政課，充分調動全社會力量和資源，建設“大課堂”、搭建“大平臺”、建好“大師資”等，為推進“大思政課”建設指明了方向，規劃了路徑。一段時間以來，“大思政課”獲得學界和實務界的高度關注，也形成了相對豐富的研究視角。對“大思政課”的整體理解，既要吃透政策文件精神，結合黨的十八大以來習近平總書記擘畫的思政課建設宏大愿景，又要從“大思政課”自身作為獨特的思政課程形式的角度，運用教育學、
堅持黨的群眾路線的內涵和意義堅持黨的群眾路線是十八大報告的一個突出亮點。黨的十八大指出，要“圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。”習近平總書記指出，我們黨生存發展的命脈在人民
2022年黨支部黨課稿：準確把握入黨誓詞的深刻內涵-由作者創維用戶123上傳,大小25.555KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年黨支部黨課稿：準確把握入黨誓詞的深刻內涵,2022年黨支部黨課稿：準確把握入黨誓詞的深刻內涵2024黨性內涵內容
共同富裕主題宣講黨課講稿：正確把握共同富裕的意義和內涵-由作者天藧卉上傳,大小22.612KB,總共11頁,適用于公文范文等多種場景,包含了共同富裕主題宣講黨課講稿：正確把握共同富裕的意義和內涵,共同富裕主題宣講黨課講稿：正確把握共同富裕的意義和內涵
建黨百年來黨群關系的變與不變 新時代黨群關系的科學內涵價值意蘊本質要求專題演講稿-由作者花花花花花花嫂上傳,大小19.16KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了建黨百年來黨群關系的變與不變 新時代 黨群關系的科學內涵 價值意蘊 本質要求 專題 演講稿 發言材料 黨群關系 科學內涵 建黨100 建黨百年 建黨100年 黨課演講稿
全面把握糧食安全作為“國之大者”的深刻內涵-由作者先行者電商Mj上傳,大小14.266KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了全面把握糧食安全作為“國之大者”的深刻內涵,全面把握糧食安全作為“國之大者”的深刻內涵
躬耕教壇 強國有我 準確把握師德師風第一標準的深刻內涵 習近平總書記在北京大學師生座談會上指出，評價教師隊伍素質的第一標準應該是師德師風。在黨的二十大報告中，習近平總書記再次強調，加強師德師風建設，培養高素質教師隊伍。2023年9月，習近平總書記致信全國優秀教師代表，強調要大力弘揚教育家精神，牢記為黨育人、為國育才的初心使命，樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負，自信自強、踔厲奮發，為強國建設、民族復興偉業作出新的更大貢獻。大力弘揚教育家精神，必須深刻理解習近平總書記關于師德師風第一標準的重要論述，牢牢把握新時代教師
“按規律辦事、按規矩做事”的深刻內涵 ——完善黨內法規制度體系 習近平總書記發表在《求是》的重要文章《努力成長為對黨和人民忠誠可靠、堪當時代重任的棟梁之才》中指出：“黨員干部干事創業必須實事求是、求真務實，來不得半點虛浮。按規律辦事、按規矩做事，是黨員干部必須堅守的原則。”“按規律辦事、按規矩做事”的干事創業原則內涵豐富，意蘊深遠，不僅指出了黨員干部擔當作為、勇于干事的客觀需要與原則底線，而且闡明了新時代黨員干部求真務實、忠誠擔當、增強執政本領的基本要求。 “按規律辦事”的現實意蘊 “規律”是指自然、
“兩個結合”的豐富內涵和內在機理 —黨員干部學習教育專題黨課 從在慶祝中國共產黨成立一百周年大會上明確提出“兩個結合”，到在黨的二十大報告中深刻闡釋“兩個結合”，再到在文化傳承發展座談會上從五個方面系統闡述“兩個結合”的豐富內涵和精髓要義，習近平總書記關于“兩個結合”的一系列新思想新觀點新論斷，立意高遠，視野宏闊，內涵豐富，原創性強，需要我們認真學習、深刻領會、全面把握。 “兩個結合”的深邃思考、宏大視界和原創性貢獻 創立習近平新時代中國特色社會主義思想是“兩個結合”鞏固文化主體性最有力的體現，“兩個
深刻把握新質生產力的內涵及要求 ——大力推動習近平高質量發展經濟思想 習近平總書記在中共中央政治局第十一次集體學習時強調，“發展新質生產力是推動高質量發展的內在要求和重要著力點，必須繼續做好創新這篇大文章，推動新質生產力加快發展”。當前，新一輪科技革命方興未艾，以新質生產力塑造我國經濟新的核心競爭力和發展新動能成為實現高質量發展的關鍵內容，既具有重大理論意義，又具有重大實踐價值。 1.深入理解新質生產力的基本內涵 新質生產力是由技術革命性突破、生產要素創新性配置、產業深度轉型升級而催生的先進生產力，通2024黨性內涵內容
極簡版 二十屆四中全會公報重點內容 時間：2025年10月20日至23日 事件：中國共產黨第二十屆中央委員會第四次全體會議 要點：全會聽取和討論了習近平受中央政治局委托所作的工作報告，審議通過了《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十五個五年規劃的建議》。 肯定中央政治局工作 “十四五”主要目標任務即將勝利完成。 高度評價“十四五”重大成就 我國經濟實力、科技實力、綜合國力躍上新臺階，
“自我革命”重要命題的理論內涵 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央創造性地提出“黨的自我革命”這一重要命題。2022年10月，黨的二十大報告突出強調了“自我革命”，指出“黨的自我革命永遠在路上”。厘清“黨的自我革命”的思想內涵及其與“黨的建設”“全面從嚴治黨”的關系，有助于在理論上更加深刻地理解這一重要命題，在實踐上更加深入地推進新時代黨的建設新的偉大工程。 “黨的自我革命”的基本內涵 “黨的自我革命”這一重要命題，是以習近平同志為主要代表的中國共產黨人深入推進全面
借力企業文化 豐富黨建思想政治工作內涵 —黨員干部學習教育專題黨課 企業的黨建思政工作是基于馬克思主義和社會主義對全體員工進行思想教育和政治教育，目的是激發員工的工作熱情和動力，提高員工的綜合素質和精神風貌，是推動企業健康長遠發展的重要組成部分。企業文化是企業員工普遍認同和遵循的價值體系，是企業經過長期的凝練和發展所形成的行為準則、價值觀念、企業傳統、意識形態等的總和，主要由物質文化、精神文化和制度文化三部分組成。企業的黨建思政工作和企業文化兩者互相分割又互相依存，都是為了增強企業的凝聚力，以確保企業隨著社會發展不斷進
