XXX幼兒園中班

什么是幼小銜接01 幼兒和小學的差別02 幼兒園如何做好銜接03 需要家長配合的工作04 目錄

什么是幼小銜接-01-

“幼小銜接”從字面意思來理解就是幼兒園與小學教育銜接，也是幼兒在其發展過程中所面臨的一個重大的轉折期，其核心是這個年齡段幼兒怎樣有效地從思維方式、學習習慣、社會技能等方面適應小學生活，順利實現幼小銜接。什么是幼小銜接

大與小的表現 涂色創造力想象力 唱歌合作規則 沖突解決文明禮儀 社會角色動作發展 自我照顧生活習慣 體態健康數學運算 空間意識時間貨幣 數的運用拼音 識字 理解書寫 表達 閱讀專注力 自控力主動性 學習速度認識小學什么是幼小銜接

幼兒園和小學的差異-02-

生活環境的變化幼兒園的活動室，一般布置得生動形象、富有美感和兒童情趣;小學教師環境布置相對簡單，座椅布置相對固定。師生關系的變化幼兒園中教師和孩子在一起相處的時間比較長，從來園到離園的活動全程參與；小學時分科教學，教師更多關注的是學習。生活方面幼兒園和小學的差異

學習內容的變化幼兒園的學習內容包括生活、教學和游戲，方式多以游戲和小組的方式進行；小學的學習內容是根據國家統一規定的教學大綱循序漸進來實施的，主要以集體教學為主。教學方法的變化幼兒園教學具有直觀性、趣味性和多樣性的特點，是在玩中學、學中玩。小學強調系統文化知識教育和讀寫、算數等基本技能的訓練，著需要勤奮刻苦才能完成學習任務。學習方面幼兒園和小學的差異

幼兒園如何做好銜接-03-

身心準備建立積極入學期待鼓勵參加戶外活動引導恰當表達情緒生活準備保持規律作息時間保持良好衛生習慣遵守交通安全規則社會準備擴展幼兒交往范圍豐富分工合作經驗培養集體榮譽概念學習準備培養獨立思考能力做好必要書寫準備做好基礎知識積累幼兒園如何做好銜接

具體要求設立值日生，張貼值日生專欄，詳細職責分工，執行值日生值日制度。班級配備鐘表、課程表、作息時間表，張貼在幼兒園墻面，學會時間概念。上課時間延長至35分鐘，強調上課紀律，減少幼兒外出如廁喝水次數。訓練體態和姿勢，強調坐姿和書寫姿勢以及舉手姿勢，引導舉手發言。學會讓孩子自己整理文具和書包，到校擺放在固定地點，放學拿回家。幼兒園如何做好銜接

需要家長配合的工作-04-

激發良好愿望提升學習興趣正面引導，避免恐嚇鼓勵孩子持之以恒培養孩子自理能力養成規律作息時間需要家長配合的工作

需要家長配合的工作結束語我們每個人都心系孩子的健康成長，希望我們的努力加上您的關愛能成就孩子的明天。孩子在充滿愛的環境的成長，長大后也一定是愛的傳播者。讓我們細心澆灌，靜待花開。

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