習慣成就命運所有字體均可更改 含字體包 修改簡單主講老師：辦圖網

高一二班德育活動課 “ 播種一種行為，收獲一種習慣，播種一種習慣，收獲一種命運。”

CONTENT目錄

養成好習慣的重要性點擊此處輸入文本內容點擊此處輸入文本內容01

一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象？ 你相信嗎？？一、養成好習慣的重要性

在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。一、養成好習慣的重要性

播種一個行動 ， 收獲一種習慣；播種一種習慣， 收獲一種性格；播種一種性格， 收獲一種命運。拿破侖·希爾，全世界最早的現代成功學大師和勵志書籍作家，他在《人人都能成功》一書中有這樣一段話：一、養成好習慣的重要性

看看我們周圍，看看蕓蕓眾生，好習慣造就了多少輝煌，而壞習慣又毀掉了多少人。一、養成好習慣的重要性

蘇聯教育家蘇霍姆林斯基有一個習慣，那就是在清晨盡早開始一天的工作，他每天五點半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開始工作，當他習慣了六點鐘開始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學術論文都是在早上五點到八點寫成的。好習慣成就了一位舉世聞名的心理學家和教育學家。一、養成好習慣的重要性

20世紀60年代，蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員我們大家都知道叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時，有這么一個插曲，幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得：“這么貴重的一個艙，怎么能穿著鞋進去呢?”就加加林的這一個動作，讓主設計師非常感動。他想：只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。而其他人也正因為這個不好的習慣而沒有被載入史冊。一、養成好習慣的重要性

香港著名的“領帶大王”曾憲梓在一次招聘員工時，故意將一把掃把放倒在門口旁邊，然后再與一個又一個應聘者交談。最后被錄用的，都是那些既各方面條件優秀，又能主動把掃把扶起來的人。 在沈陽師范大學的一次招聘會上，由于某些應聘者在會場亂扔紙屑被招聘單位拒收推薦表，連面試機會都沒有得到。正如招聘單位所說的：“學高為師，身正為范，如果連不隨地亂扔垃圾這起碼的衛生習慣都沒有養成，怎樣去教育好學生？” 身邊的例子一、養成好習慣的重要性

溫馨提示習慣是一個人的資本，你有了好習慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習慣，你一輩子有償還不了的債務。一、養成好習慣的重要性

作為一名中學生需要養成哪些好習慣？

拿出你的第一張紙，從小到大，你有什么對你幫助很大的“好習慣” ，或者你認為有哪些習慣是大家需要改正的都來和大家說一說……活動一良好習慣大家學 不好習慣大家改一、養成好習慣的重要性

閆慶明：與同學研究習題黃瀟逸：聽音樂（改掉的壞習慣：埋汰的人多洗洗）汪嘉文：時間觀念好張建國：愛生活 愛自己許偉玲：早睡早起汪雨薇：見到認識的人打招呼，見到老人主動讓座許鳴煜：晚上到家第一件事必須洗臉；（改掉的壞習慣：挑食）郜宏妍：愛寫字 愛聽歌（改正壞習慣：欠兒)程建龍：吃喝睡 不生氣 不上火 心寬體胖一、養成好習慣的重要性

良好的品德習慣所有字體均可更改 含字體包 修改簡單02

二、良好的品德習慣1熱愛班集體，愛護公物2同學之間友好相處3講文明，有禮貌，主動幫助他人4愛護環境衛生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等

美國人的環保藝術很到家，在珍珠港景區，與園林互為一體的垃圾桶是很難發現的，為此，美國人特意在垃圾桶前寫下這句中文告示；據說，這是專門提醒咱們沒有耐心找垃圾桶的中國人，而其它國家包括美國的游客并沒有這樣的“待遇”。 二、良好的品德習慣

去過泰國皇宮的中國人都會在洗手間看到這句中文告示；據說，這是皇室人員專門叮囑咱們經常忘記沖廁所的中國人而其它國家包括泰國的游客并沒有這種“禮待”。010203二、良好的品德習慣

在巴黎，公共場合有中文的地方并不多，但去過巴黎圣母院的中國人都會看到這句中文告示；據說，這是專門示意給咱們愛在公共場合“熱鬧”的中國人看的，而其它國家包括法國的游客并沒有這種“禮遇”。

01 一滴水可以反映太陽的光輝02同樣的，我們隨便的一句話、一個動作、一個很小的習慣，就在別人面前折射出我們的性格特征，甚至在世界人民面前折射出我們中國人的文明程度02作為年青的一代的我們一定會養成良好的品德習慣，有責任也有能力改變這樣一種觀念二、良好的品德習慣

把你手里的“好習慣分享”紙揉成團或折一下，丟到你旁邊同學那里活動一二、良好的品德習慣

來自我們身邊的影像….

二、良好的品德習慣

二、良好的品德習慣

二、良好的品德習慣

看到這樣的情景你應該怎樣做？拾起你身旁的那個別人丟下的紙團，你也“拾”起了一個良好的衛生習慣收藏這個紙條你也“收藏”了別人送給你的好習慣二、良好的品德習慣

二、良好的品德習慣

二、良好的品德習慣

二、良好的品德習慣

維護校園環境、維護校園文化思考：“罵人者——罵來罵去罵自己 打人者——打來打去打自己” 這句話是什么意思？記住：“壞習慣總是會回來的”二、良好的品德習慣

良好的學習習慣所有字體均可更改 含字體包 修改簡單03

三、良好的學習習慣

　學習習慣測試1、學習時間不固定（?????）2、課堂上注意力不集中；（???? ）3、學習目標不明確；（?????）4、不愛用工具書，馬馬虎虎地應付學習；（?????）5、不懂不會也不問；（?????）6、學習時沉迷于空想；（???? ）7、快下課時就聽不進去了，開始想著課后的娛樂活動；（?????）三、良好的學習習慣

　學習習慣測試8、做作業前不溫習，做完作業不相信自己，總要找人對對答案；（???? ）9、作業本、作文本、考試卷發到手，看看分數，扔到一邊，不認真分析檢查；（???? ）10、做作業或復習時，常做一些小動作；（???? ）11、遇到好電視，或者一玩起來，就忘記做作 業；（???? ）12、邊做作業，邊聽音樂或者看電視；（????）

14、學習用具亂扔，用時找不到；（???? ）15、平時不復習，考前開夜車；（????? ）16、喜歡哪科學哪科，偏科；（????? ）17、情緒波動大，因喜怒哀樂的情緒而影響學習；（???? ）?5個以下√，要引起注意，立即改正5—10個√，得趕快制定計劃，自己改正10個以上√，問題相當嚴重，請別人幫助自己改正

來自我們身邊的影像….

ZZZZ

………..中午是去踢球呢還是打球呢!!

帥呆了~ ~

基礎習慣一課一得（上課前想想你這節課要學到什么，自己有哪些地方是不懂的，上完課想想你學到了什么，有哪些是要背和鞏固練習的）一天一得（每晚臨睡前回顧當日所學，對記憶背誦的內容加強鞏固，覺得自己這一天很充實，你就是成功的）

1、尊重與欣賞老師的習慣 三、良好的學習習慣。。親其師，信其道010203

2.自學預習的習慣三、良好的學習習慣自學是獲取知識的主要途徑01就學習過程而言，教師只是引路人學生是學習的真正主體，學習中的大量問題，主要靠自己去解決

3、專心上課的習慣 教與學應該同步，應該和諧，因此學生在課堂上要集中精神，專心聽教師講課，認真聽同學發言，抓住重點、難點、疑點聽，邊認真聽邊積極思考。三、良好的學習習慣

4、認真觀察，積極思考的習慣 對客觀事物的觀察，是獲取知識最基本的途徑，也是認識客觀事物的基本環節，因此，觀察被稱為學習的“門戶”和打開智慧的“天窗”。三、良好的學習習慣每一位同學都應當學會觀察，逐步養成觀察意識，學會恰當的觀察方法，養成良好的觀察習慣，培養敏銳的觀察能力。

5、善于提問的習慣我們要積極鼓勵學生質疑問題，帶著知識疑點問老師，問同學，問家長。學問、學問，學習就要開口問，不懂裝懂最終害自己，提問是主動學習的表現，能提出問題的學生是學習能力最強的學生，是具有創新精神的學生。三、良好的學習習慣

6、練后反思的習慣 讀書和學習過程中，尤其是復習備考過程中，每個同學都進行強度較大的練習，但做完題目并非大功告成，重要的在于將知識引申、擴展、深化，因此，反思是解題之后的重要環節。 三、良好的學習習慣

7、復習歸納的習慣 復習就是消化知識，加深理解和記憶，達到舉一反三。復習也就是通過對知識，對解決問題的思路進行提煉，進行歸納整理，使零碎的知識，分散的記憶得到一個串聯，從而學生的知識系統化、條理化、重點化，避免前后知識的脫離與割裂。三、良好的學習習慣

學習時間＝上課時間＋自習時間＋真正利用的課余時間－發呆時間－閑聊時間－玩時間 三、良好的學習習慣

良好的“安全” 習慣點擊此處輸入文本內容點擊此處輸入文本內容04

四、良好的“安全”習慣自覺遵守安全規則積極培養安全意識認真學習安全常識的行為習慣

四、良好的“安全”習慣安全行走的習慣

四、良好的“安全”習慣火災安全逃生的習慣

良好的勞動習慣點擊此處輸入文本內容點擊此處輸入文本內容05

五、良好的勞動習慣在家里能夠承擔一些力所能及的家務在學校里能認真完成集體交給的任務積極參加學校組織的各項勞動喜歡參加社會實踐活動

良好的健康習慣點擊此處輸入文本內容點擊此處輸入文本內容06

六、良好的健康習慣 按時作息生活有規律精力充沛堅持鍛煉身體做好間操上好體育課等

我要用全身心的愛去迎接今天-------- --愛的習慣 堅持不懈，直到成功-------------持之以恒的習慣我是自然界最偉大的奇跡-------------自信的習慣用好我生命中的每一天-----------珍惜時間的習慣今天我要學會控制情緒-------------- -自制的習慣明天早起對自己微笑--------------------笑的習慣今天我要加倍重視自身的價值------------------發掘自我潛能的習慣我現在就付諸行動----------------立即行動的習慣六、良好的健康習慣習慣是一個很寬泛的話題

規范小錦囊一、“目標”二、“毅力”六、良好的健康習慣

目標的設定 明確自己的價值觀 設定目標 制定階段性步驟 把握今日：最重要時刻 長期中期 短期六、良好的健康習慣

作業：計劃書——《習慣養成登記表》六、良好的健康習慣

柏拉圖的故事????六、良好的健康習慣 開學第一天，古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎?”???? 學生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90％的同學驕傲地舉起了手。???? 又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。????

六、良好的健康習慣征服自我是一種幸福管得住自己你是習慣的主人管不住自己你是習慣的奴隸做主人，做奴隸你們選擇？？？？

撕紙條游戲六、良好的健康習慣活動三

游戲要求：六、良好的健康習慣將自己現在年齡之前的部分撕去將60歲之后的一段撕去剩下的這一段紙條，代表著我們現在所能抓住并能充分利用的時間每天睡覺約8小時，也不能工作或學習，再撕去剩下部分的1/3吃飯、玩耍、娛樂、鍛煉、休閑、生病、煩惱、憂愁、上下學交通、如廁、等等，耗時每天累計約5個小時，加上每年雙休日、節假日基本不用于學習和工作，應從剩余紙各中撕去1/2 現將手中剩余的一截紙條和其他幾張完整人生長度的紙條相對照——屬于每一個人工作、學習的時間基本相同，為什么有的人成績卓著，而有的人一生都一無所獲？123456

謝謝大家所有字體均可更改 含字體包 修改簡單主講老師：辦圖網