讓思政課真正成為一門金課

思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。(編輯文字)總書記在中國人民大學考察時強調：“思想政治理論課能否在立德樹人中發揮應有作用，關鍵看重視不重視、適應不適應、做得好不好。”深入貫徹落實(編輯文字)總書記重要講話精神，必須重視思政課、辦好思政課、講好思政課，讓思政課真正成為一門“金課”，在立德樹人中發揮應有作用。

高度重視思政課

黨的十八大以來，在全國高校思想政治工作會議、全國教育大會、學校思想政治理論課教師座談會等重要會議上和多次考察中，(編輯文字)總書記圍繞“思政課作用不可替代”“辦好思想政治理論課意義重大”等作出一系列重要論述，為辦好思政課提供了根本遵循。

努力辦好思政課

努力辦好思政課是一項系統工程，既要有頂層設計，也要注重分層對接，更要做到綿綿用力、久久為功、止于至善。（編輯）總書記指出

黨的十八大以來

（編輯）總書記在中國人民大學考察時強調： “共同推動大中小學思政課一體化建設。”青少年思想政治教育是一個接續的過程，要針對青少年成長的不同階段，有針對性地開展思想政治教育。

要加強對不同學段、不同類型學校思政課建設的分類指導，根據思想政治教育規律和學生成長規律科學設置具體教學目標，鼓勵各地高校積極與中小學開展思政課共建，真正打通各學段思政課，不斷推動思政課改革創新。

用心講好思政課

（編輯文字）總書記強調“思政課的本質是講道理，要注重方式方法，把道理講深、講透、講活，老師要用心教，學生要用心悟，達到溝通心靈、啟智潤心、激揚斗志。”

思政課教師講授的是信仰的學問，耕耘的是思想的田野，回答的是時代的課題，擔負的是立德樹人的使命責任。對思政課教師來說，既要精通專業知識、做好“經師”，又要涵養德行、成為“人師”。

講好思政課，不僅要在課堂上講，還要把思政課教學重點、理論難點、社會熱點貫通起來，把“思政小課堂”和“社會大課堂”融會貫通，切實發揮“大思政課”培根鑄魂的作用。

讓思政課真正成為一門金課