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家是最小國國是千萬家加強愛國主義教育弘揚愛國主義精神主題教育PPT匯報:某某某時間:2021
近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組印發《關于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中加強愛國主義教育、弘揚愛國主義精神的通知》,指出在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,要加強愛國主義教育,弘揚愛國主義精神,激發廣大黨員干部和人民群眾的愛國熱情,凝聚奮進新時代的磅礴偉力,做好黨中央部署正在做的事情。 愛國主義是千百年來固定下來的對自己祖國的一種最深厚的感情。它同為國奉獻、對國家盡責緊緊地聯系在一起。愛國主義是一種崇高的思想品德。中華民族的歷史之所以悠久和偉大,是因為愛國主義作為一種精神支柱和精神財富是起了重要作用的,愛國主義是一種深厚的感情,一種對于自己生長的國土和民族所懷有的深切的依戀之情.這種感情在歷史的長河中,經過千百年的凝聚,無數次的激發,最終被整個民族的社會心理所認同,升華為愛國意識,因而它又是一種道德力量,它對國家、民族的生存和發展具有不可估量的作用。
一百年前,一群新青年高舉馬克思主義思想火炬,在風雨如晦的中國苦苦探尋民族復興的前途。關于在不忘初心主題教育中加強愛國主義精神的通知PART 01主/題/班/會
加強愛國主義教育、弘揚愛國主義精神的通知在學習教育中引導黨員干部把愛黨愛國愛社會主義統一起來。各地區各部門各單位要認真落實學習教育的基本要求,在原原本本學習規定書目的同時,把加強新時代愛國主義教育作為學習教育的重要內容,通過個人自學、研討交流等,組織黨員干部認真學習領會習近平總書記關于弘揚新時代愛國主義精神的重要論述,不斷加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解,加深對初心使命的感悟。
要按照在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的要求,組織引導黨員干部在學習中了解我們黨領導人民進行革命、建設、改革的光輝歷程和光榮傳統,了解新中國成立以來特別是改革開放以來黨和國家事業發展的偉大成就和寶貴經驗,切實做到知史愛黨、知史愛國,自覺踐行初心和使命。在學習黨史、新中國史中培養黨員干部愛國之情、砥礪強國之志。
各地區各部門各單位要結合實際,組織黨員干部就近就便參觀新中國成立70周年成就展,收看慶祝中華人民共和國成立70周年大會等活動,用好本地區紅色資源,發揮愛國主義教育示范基地作用,緬懷革命先烈,傳承紅色基因,結合“三會一課”、主題黨日,開展愛國主義宣傳教育,切身感受70年來我國取得的歷史性成就、發生的歷史性變革。要在慶祝新中國成立70周年系列活動中激發黨員干部的愛國熱情。
要鼓足干勁、再接再厲,把開展主題教育同做好黨中央部署正在做的事情結合起來,同完成今年各項工作任務結合起來,同應對各種風險挑戰結合起來,增強斗爭精神,主動擔當作為,把主題教育中激發出的愛國熱情轉化為立足崗位、發奮工作的實際行動,轉化為攻堅克難、干事創業的實際成效。要把黨員干部的愛國熱情轉化為促進改革發展穩定的實際行動。
一百年前,一群新青年高舉馬克思主義思想火炬,在風雨如晦的中國苦苦探尋民族復興的前途。愛國主義教育的時代要求PART 02主/題/班/會
只有堅持習近平新時代中國特色社會主義思想,才能準確把握新時代愛國主義教育的核心和關鍵,才能感召人民自覺投身中國特色社會主義偉大實踐,為國家富強、民族振興、人民幸福貢獻自己的力量,這是新時代愛國主義最直接的體現。愛國主義國家富強民族振興
習近平總書記在與北京大學師生座談會上指出:習近平總書記在與北京大學師生座談會上指出:“愛國,是人世間最深層、最持久的情感,是一個人立德之源、立功之本。”作為調節個人與祖國之間關系的道德要求、政治原則和法律規范,愛國主義既是中華民族優良傳統和民族精神的核心,也是實現中華民族偉大復興中國夢的重要精神力量。愛國既表現為熱愛祖國的深厚感情,也表現為矢志不渝的報國之志和腳踏實地的愛國之行;既有感性認知,也有理性認識,更需實際行動。因此,新時代的愛國主義教育應堅持情感教育與知識教育的有機結合。
情感教育是愛國主義教育的基礎情感教育的目標是最大限度地激發受教育者的情感共鳴,并不斷強化個人與祖國之間的情感聯系。首先,從歷史文化層面深度挖掘和展現中華悠久歷史文化的深厚底蘊,引導人們深入了解我國的燦爛文化和歷史傳統,進而上升為強烈的歷史文化自豪感、榮譽感和歸屬感,并外化為傳承弘揚歷史文化傳統的自覺行動,這是新時代愛國主義教育最深厚的思想和文化根基。12014年10月,習近平總書記在文藝工作座談會上的講話指出:“在社會主義核心價值觀中,最深層、最根本、最永恒的是愛國主義。愛國主義是常寫常新的主題。”并引用了范仲淹、陸游、文天祥、林則徐、岳飛、方志敏等所創作的一系列具有家國情懷的作品,認為其在不同歷史時期都極大地發揮了引領中華兒女愛國愛民、團結奮斗的重要作用。2
情感教育是愛國主義教育的基礎其次,從宏觀層面全面展示祖國風景秀美的大好河山、廣袤疆域、廣博多樣的自然資源,以及團結互助、相互依存的多民族大家庭的歷史和現狀,這能夠有效激發起人們對國土和人民的深厚情感,樹立起“愛我家鄉”“愛我同胞”“保衛祖國”的情感認識和自覺捍衛領土完整、維護祖國統一、推進民族團結的堅定信念,不斷增強對祖國和民族的認同感和忠誠感,為新時代愛國主義提供著力點和落腳點。3再其次,從現實層面具體展現中國共產黨領導中國人民在站起來、富起來、強起來的歷史進程中所取得的重大成就,有效激發人民群眾的自信心、榮譽感和自豪感,進而強化其對祖國的歸屬感和認同感。4從舊中國的積貧積弱、內憂外患,到新中國的國富民強、獨立自主,從新中國成立之初的一窮二白到改革開放以來國家綜合實力的顯著提升、人民生活水平的巨大改善,中國的發展成就震驚了世界,也極大地鼓舞了人民的信心和斗志,中華民族“比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標,比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現這個目標”。5
情感教育是愛國主義教育的基礎這些實實在在的發展成果為中國人民堅定民族自信、強化愛國熱情提供了最堅實的現實基礎和最強大的情感動力。正如習近平總書記指出的那樣:“當今世界,要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話,那中國共產黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的。”5最后,從微觀層面生動展現愛國者的感人事跡和榜樣力量。一代又一代的愛國者在中華民族的史冊上熠熠生輝,文天祥、戚繼光、趙一曼、楊靖宇、劉胡蘭、邱少云、黃繼光、錢學森、鄧稼先、焦裕祿、黃大年……7正是在愛國主義的驅動下,先輩們前仆后繼地投入到報效祖國的偉大實踐,為中華民族的獨立和富強作出自己的貢獻。通過對這些感人事跡的了解和學習,能夠激發起最廣泛和最濃厚的情感共鳴,引導人民群眾自覺地向榜樣學習、做忠誠的愛國者,從而為愛國主義提供最強勁的精神動力。8
知識教育是愛國主義教育的強化在堅持情感教育的同時,愛國主義教育也必須堅持嚴格的知識教育。愛國主義不是情感上的一時沖動,要實現愛國主義從情感到意志再到行動的有效轉化,就必須通過知識教育引導受教育者形成對于愛國的理性認識,并以此為指導自覺踐行報國之志和強國之行。9新時代愛國主義教育必須科學闡釋“愛國主義與擁護中國共產黨領導”的一致性和歷史必然性:中國特色社會主義最本質的特征就是堅持中國共產黨的領導。中國共產黨是中華民族和中國人民的先鋒隊,從成立之初就將“為人民服務”作為黨的宗旨,并始終“牢記初心、不忘使命”“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興”,在98年艱辛而光輝的歷程中領導中國人民實現了從站起來到富起來,再到強起來的歷史轉變,這深刻表明了中國共產黨領導地位的確立是歷史的選擇、人民的選擇,體現了歷史必然性。習近平總書記曾指出:“90多年來,我們黨團結帶領全國各族人民進行的革命、建設、改革實踐,是愛國主義的偉大實踐,寫下了中華民族愛國主義精神的輝煌篇章。”由此可得出科學論斷:堅定擁護中國共產黨的領導,是中華民族走向復興、實現中國夢的必然要求,也是新時代愛國主義的必然要求。1011
知識教育是愛國主義教育的強化新時代愛國主義教育必須深刻論證“愛國主義與愛社會主義相統一”的邏輯必然性:在當代中國,愛國主義首先體現在對社會主義中國的熱愛。12中國是社會主義國家,愛國主義是社會主義的愛國主義,社會主義愛國主義是中華民族愛國主義傳統在新的歷史條件下的繼承和發展。要讓這一愛國理念深入人心,就必須闡明中國走社會主義道路是中國人民經過長期革命斗爭做出的正確選擇,是中國近代歷史發展的必然結果。3習近平總書記在十八屆中央政治局第二十九次集體學習時強調:“我國愛國主義始終圍繞著實現民族富強、人民幸福而發展,最終匯流于中國特色社會主義。祖國的命運和黨的命運、社會主義的命運是密不可分的。只有堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統一,愛國主義才是鮮活的、真實的,這是當代中國愛國主義精神最重要的體現。”
知識教育是愛國主義教育的強化新時代愛國主義教育必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,為愛國主義賦予了新的時代內涵。12習近平新時代中國特色社會主義思想把馬克思主義基本原理同新時代中國具體實際相結合,提出了一系列具有原創性戰略性的思想理論成果,是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義,是實現民族復興的強大精神支柱,是中國特色社會主義事業深入推進的重要思想引領,也是新時代愛國主義的重要思想源泉,其科學性、實踐性、人民性、創新性等思想精髓和理論品格是新時代愛國主義知識教育的重要內容。黨的十九大把習近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨必須長期堅持的指導思想,這為當前的愛國主義教育指明了方向,也提出了新的要求。3只有堅持習近平新時代中國特色社會主義思想,才能準確把握新時代愛國主義教育的核心和關鍵,才能感召人民自覺投身中國特色社會主義偉大實踐,為國家富強、民族振興、人民幸福貢獻自己的力量,這是新時代愛國主義最直接的體現。
知識教育是愛國主義教育的強化習近平總書記指出:“在中華民族幾千年綿延發展的歷史長河中,愛國主義始終是激昂的主旋律,始終是激勵我國各族人民自強不息的強大力量。”12黨十九大報告站在新的歷史階段和新的時代高度特別指出:“經過全國人民長久以來的艱苦奮斗,我國在各個領域的創新改革,發展建設都取得了突破性成就,中國特色社會主義建設已經進入新時代!”這一歷史性論斷具有空前的時代意義,新時代的到來與新使命的確立呼喚愛國主義教育。在中國特色社會主義新時代,我們要在黨的領導下繼續高度重視愛國主義教育,堅持情感教育和知識教育相統一,不斷推進愛國主義教育的新發展。 3黨的十九大報告明確指出:“廣泛開展理想信念教育,深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,深化弘揚民族精神和時代精神,加強愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。”愛國主義教育,作為中華民族的優良傳統,其內涵隨著歷史的發展不斷進化和豐富,而新時代的到來也賦予了他新的內涵。
一百年前,一群新青年高舉馬克思主義思想火炬,在風雨如晦的中國苦苦探尋民族復興的前途。新時代愛國主義教育的新內涵PART 03主/題/班/會
愛國主義情懷是中華民族根植最深、影響最大的精神品質。愛國主義在中華民族幾千年綿延發展的歷史長河中始終是把中華民族團結在一起的強大精神力量,一代代中華兒女為祖國發展繁榮而不懈奮斗。1(1)堅持愛國主義教育和愛黨、愛社會主義教育相統一。新時代愛國主義精神不僅體現為對祖國大好河山、五十六個民族以及中華傳統文化的熱愛,更體現為對我國社會主義制度、對偉大政黨的熱愛以及對中國特色社會主義道路的高度自信與堅定,進而為實現中華民族偉大復興的中國夢提供重要精神動力。因此,新時代加強愛國主義教育,將愛黨、愛社會主義思想融入其中,引導人們堅定對中華民族、中國特色社會主義制度和道路的自信,同時,升華為對祖國、對黨、對社會主義的高度熱愛。
2(2)堅持愛國主義教育和維護祖國統一、民族團結相統一。“人民有信仰,國家有力量,民族有希望。”中華民族是一個統一的多民族國家,維護國家主權和領土完整,實現祖國完全統一,是全體中華兒女的共同愿望,是中華民族根本利益所在。當國家主權或領土、民族利益受到侵犯時,愛國主義這種無形的精神品質則是維護國家利益的重要思想基礎。黨的十九大指出:“要高舉愛國主義、社會主義旗幟,牢牢把我大團結大聯合的主題,堅持一致性和多樣性統一,找到最大公約數,畫出最大同心圓。”因此,新時代加強愛國主義教育必須將維護祖國統一和民族團結相結合,提升人們的民族自豪感和認同感,更要提高全民族的理性愛國意識。3(3)堅持愛國主義教育和社會主義核心價值觀教育相統一。社會主義核心價值觀對公民個人層面提出的要求是“愛國、敬業、誠信、友善”,是指導著人們日常生活、工作以及人際交往的價值觀。愛國是一個人作為國家公民的最基本信念。因此,新時代加強愛國主義教育必須引導人們意識到作為大國公民的歷史使命和責任擔當,更要把理想信念付諸實踐之中,增強愛國實踐力。
愛國主義從政治立場、態度、情感等方面對每個公民提出了要求。1新時代愛國主義即全體公民擁護國家制度,尊重各民族宗教信仰、風俗習慣,把捍衛祖國領土完整和祖國統一、民族團結作為自己的堅決責任。2將愛國主義教育作為新時代的永恒主題,貫穿于整個國民教育和精神文明建設的全過程。
一百年前,一群新青年高舉馬克思主義思想火炬,在風雨如晦的中國苦苦探尋民族復興的前途。新時代愛國主義教育的新途徑PART 04主/題/班/會
新時代愛國主義教育的新途徑國際形勢、全球經濟、國內政治和文化領域隨著新時代的到來也發生了新變化,新時代的愛國主義教育也面臨著新挑戰。順應時代新發展新要求,因此,探索新時代愛國主義教育的新途徑尤為重要。(1)增添愛國主義教育新內容。傳統的愛國主義教育仍然是新時代愛國主義教育的重要內容,在此基礎上深挖新時代愛國主義教育的新內容。當前一些人對世情、國情、黨的最新理論成果和建設成果等了解不夠,愛國態度較為冷漠,甚至有些人對國家大事和政治的淡漠已經常態化,這是國家認同感不足的明顯表現。作為中國特色社會主義事業的建設者和繼承人,理應熱切關注,積極學習,深入研究。因此,新時代愛國主義教育應將國情與世情教育加入其中,特別是進行黨的最新理論成果的學習。結合國家歷史,樹立正確的國情觀。黨的十九大召開后,我黨取得了最新理論發展成果,即習近平新時代中國特色社會主義思想,及時了解、有效學習,既有助于理解新時代的歷史使命,思考新任務,也有利于將個人規劃和價值追求與國家的發展、民族的進步進一步統一起來,真正認識到祖國的發展與個人的價值實現密切相關。1
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