“三個把牢”擔負高校新時代文化使命——深入學習領會習近平文化思想——匯報人：某某某 時間：2023.11.8

在全國宣傳思想文化工作會議上，黨中央正式提出并系統闡述了習近平文化思想，為做好新時代新征程宣傳思想文化工作、擔負起新的文化使命提供了強大思想武器和科學行動指南。高校作為育人基地、人才高地和文化重地，必須深入學習貫徹習近平文化思想，不斷深化對文化建設和教育強國建設的規律性認識，切實擔負起新時代新的文化使命，以文化育、以教興文，在建設社會主義文化強國、建設中華民族現代文明的奮斗和實踐中展現新氣象新作為。

把牢“兩個結合”根本要求，扎根中國大地辦大學第一部分

在五千多年中華文明深厚基礎上開辟和發展中國特色社會主義，把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優秀傳統文化相結合是必由之路。中國的高校，必須堅持以馬克思主義為指導，必須扎根中國大地、根植中華文化，走中國特色社會主義大學發展道路。在二十屆中央政治局第五次集體學習時，習近平總書記再次強調，我們要建設的教育強國，是中國特色社會主義教育強國，必須以堅持黨對教育事業的全面領導為根本保證。高校要毫不動搖堅持和加強黨的全面領導，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，把習近平新時代中國特色社會主義思想作為辦學治校的根本遵循，堅定捍衛“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”。堅持和完善黨委領導下的校長負責制，全面加強黨的建設和思想政治工作，把黨的教育方針全面貫徹到學校工作各方面，確保高校始終成為堅持黨的領導的堅強陣地。

習近平總書記對宣傳思想文化工作提出的著力建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態、著力提升新聞輿論傳播力引導力影響力公信力等重大要求，鮮明凸顯了黨管宣傳、黨管意識形態原則。高校是意識形態工作的前沿陣地，必須嚴格落實意識形態工作責任制，牢牢掌握黨對意識形態工作的領導權、管理權、話語權，堅決有效防范化解意識形態風險，確保意識形態安全和政治安全。堅持正確輿論導向，重視傳播手段建設和創新，提高輿論引導能力，努力使互聯網這個最大變量變成事業發展的最大增量，鞏固壯大奮進新時代的主流思想輿論。習近平總書記指出，我國高等教育發展方向要同我國發展的現實目標和未來方向緊密聯系在一起，為人民服務，為中國共產黨治國理政服務，為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務，為改革開放和社會主義現代化建設服務。高校要堅持以人民為中心的發展思想，積極回應人民對更優質高等教育的期盼，解決人民關心的教育熱點問題，不斷深化教育綜合改革，辦好人民滿意的教育。高質量推進“雙一流”建設，大力加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設，瞄準世界科技前沿和國家重大戰略需求推進科研創新，不斷提升原始創新能力和人才培養質量，強化現代化建設人才支撐。

把牢立德樹人根本任務， 培養擔當民族復興大任的時代新人第二部分

習近平總書記指出“宣傳思想工作是做人的工作的，要把培養擔當民族復興大任的時代新人作為重要職責”“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人是教育的根本問題，也是建設教育強國的核心課題”。高校要扛牢為黨育人、為國育才使命，深入落實立德樹人根本任務，著力培養擔當民族復興大任的時代新人。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華。用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，是新時代立德樹人的最鮮亮主題。高校要大力推進新時代黨的創新理論全面系統進教材、生動活潑進課堂、融會貫通進頭腦，加強理論研究、推進實踐創新向理論創新轉化，加強教材建設、推動理論體系向教材體系轉化，加強課程建設、推動教材體系向教學體系轉化，加強思政創新、推進知識體系向價值體系轉化，讓師生在深刻感悟黨的思想偉力中增強政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。

堅持“五育”并舉，全面實施時代新人培育工程，大力推進素質教育，把勞動教育納入全面發展要求，促進學生德智體美勞全面發展。把牢思想政治工作生命線，深化“三全育人”綜合改革，系統推進深化新時代教育評價改革，全面推進“大思政課”建設，把立德樹人融入思想道德、文化知識、社會實踐教育各環節，健全立德樹人體制機制。始終把建設高素質教師隊伍作為基礎性工作抓緊抓好，精心培養和組織一支會做思想政治工作的政工隊伍，把思想政治工作融入日常、抓在經常，增強育人實效。加快構建德智體美勞全面培養的教育體系。著力加強社會主義核心價值觀教育。培育和踐行社會主義核心價值觀是習近平文化思想的重要組成部分，是高校宣傳思想工作的根本任務。高校要深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，強化教育引導、實踐養成、制度保障，將社會主義核心價值觀融入教書育人各環節，在日常化、具體化、形象化、生活化上下功夫，使師生自覺將社會主義核心價值觀內化于心、外化于行。更加注重社會主義核心價值觀教育與中華優秀傳統文化教育有機結合，深入挖掘中華優秀傳統文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規范，結合時代要求繼承創新，讓中華文化展現出永久魅力和時代風采，增強師生的文化自信和價值觀自信。

把牢文化傳承創新職能，為建設文化強國、 建設中華民族現代文明提供支撐第三部分

高校是文化傳承創新的重要載體和重要場所，要充分發揮人才優勢、科研優勢、文化優勢、傳播優勢，在著力賡續中華文脈、推動中華優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展，著力推動文化事業和文化產業繁榮發展，著力加強國際傳播能力建設、促進文明交流互鑒上走在前作表率，努力成為中國特色社會主義文化建設新高地。

加快建設社會主義文化強國、增強文化軟實力、提高我國在國際上的話語權，迫切需要哲學社會科學更好發揮作用。高校是我國哲學社會科學“五路大軍”中的重要力量，要立足學術研究職能，服務構建中國特色哲學社會科學，使其在指導思想、學科體系、學術體系、話語體系等方面充分體現中國特色、中國風格、中國氣派。堅持馬克思主義在我國哲學社會科學領域的指導地位，把中國特色社會主義理論體系貫穿研究和教學全過程，不斷賦予馬克思主義科學理論鮮明的中國特色。加強富有主體性、原創性的學術研究，以當代中國的馬克思主義、21世紀的馬克思主義激活中華文明，圍繞解決我國和世界發展面臨的重大問題，積極探索用中國道理總結中國經驗、把中國經驗提升為中國理論的學理方法，為建設中華民族現代文明提供學理支撐。

高校要切實擔負起推動中華優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展的使命，加強對中華優秀傳統文化的挖掘和闡發，深刻把握中華文明突出的連續性、創新性、統一性、包容性、和平性特點，把跨越時空、超越國界、富有永恒魅力、具有當代價值的文化精神弘揚起來，使中華民族最基本的文化基因與當代文化相適應、與現代社會相協調。要立足服務社會職能，堅持以人民為中心的社會服務導向，創新產學研合作機制，充分運用大數據、云計算、5G、虛擬現實、人工智能等前沿科技，激發文化創新創造活力，爭當文化創新生態鏈“鏈長”，助推文化事業和文化產業高質量發展。

習近平總書記對宣傳思想文化工作提出“七個著力”的要求，其中之一是“著力加強國際傳播能力建設、促進文明交流互鑒。”高校肩負著國際交流合作的職能，要堅定不移服務國家戰略和外交大局，堅持擴大教育對外開放不動搖，通過增強我國教育的國際影響力助力增強中華文明傳播力影響力。統籌做好“引進來”和“走出去”兩大文章，拓展國際交流合作廣度與深度，建設高等教育對外開放標志性平臺，做強“留學中國”品牌，推進中外合作辦學提質增效，增強我國教育的國際影響力和話語權。借助政府間高層磋商、中外人文交流機制，積極參與對外交流品牌打造，舉辦中外大學論壇、高級別國際學術會議和文化交流等活動，講好中國故事、傳播中國經驗、發出中國聲音，推進文化交流互鑒。

“三個把牢”擔負高校新時代文化使命——深入學習領會習近平文化思想——匯報人：某某某 時間：2023.11.8