<p></p><br><p>近日，國務院港澳辦和中央政府駐港聯絡辦在深圳共同舉辦香港局勢座談會。國務院港澳辦主任張曉明表示，近期香港游行示威和暴力活動中的一些行為，已嚴重挑戰“一國兩制”原則底線，正如香港不少人士所說，修例事件已經變質，帶有明顯的“顏色革命”特征。</p><br><p>01什么是“顏色革命”目錄02參與“顏色革命”的主體03我們應該如何做好防范</p><br><p>什么是“顏色革命”</p><br><p>是指20世紀末以來，在中亞、蘇聯、東歐國家發生的、以意識形態和非暴力方式進行政權變更的運動。美國是“顏色革命“的主要鼓吹者和發動者。</p><br><p>123在經濟領域，短期內一地區的經濟發展出現低迷且諸多問題無法一時得以解決，這為“顏色革命”提供了經濟土壤；在政治領域，如果執政黨內腐敗現象較為嚴重，就會引起民眾對執政黨的不認同、不支持，這為實行“顏色革命”提供了政治誘因；文化的多元帶來的可能是思想分化，如果沒有一個正確的核心價值觀來引導，多元的價值觀會造成思想的分裂，從而導致價值和思想上的混亂。這就為實現“顏色革命”提供了的文化基礎；輿論基礎4民眾情緒是社會的晴雨表，如果社會治理跟不上，民生問題得不到有效解決，公共產品供給短缺，就會引發民眾的不滿情緒。如果民眾情緒問題嚴重，難以形成共識、形成凝聚力，則會給西方勢力利用民眾情緒、并運用民粹主義煽動民眾情緒。</p><br><p>西方敵對國家的“國家本性”一些西方敵對勢力總是披著所謂“民主、人權、平等”這種“美麗的外衣”，借種種經不起歷史檢驗、實踐檢驗的“荒唐借口”，運用不合理、非道義的卑鄙手段和行徑，來搞亂一個國家、一個地區。</p><br><p>123是要找到“顏色革命”的對象。“顏色革命”的主體無非是兩類人，一類是學生，另一類則是社會底層具有不滿情緒的人。是借突發事件制造一種理由和輿論，也就是實行“顏色革命”的借口。比如打著爭取“民主、自由、人權”的旗幟，等等。這些都具有蒙蔽性；就是要對搞“顏色革命”的主體進行訓練，從理念上、思想上、方式上、手段上、技術上、組織上進行全方位的培訓。比如當前的香港發生一些暴亂，也是美國、臺灣等相關組織和人員對參與示威的大學生和一些人等進行培訓；4實施“顏色革命”都有嚴密的組織。5有堅定的幕后策劃和支持者，如美國等</p><br><p></p><br><p>123將全世界的錢都裝進美國自己的腰包里，這是金融霸權、金融立國；將美國的思想裝到全世界人頭腦里面，這是文化霸權、文化立國把美國的炮彈都扔到其他國土里，這是軍事霸權、軍事立國。</p><br><p>美國在別國和地區搞“顏色革命”的方法和步驟</p><br><p>參與“顏色革命”的主體</p><br><p>123是一些青年學生在大學學習的過程中，受西方影響比較大，接受西方的文化觀念比較多。是許多大學生沒有接觸社會，對社會還不了解，還無法形成正確的世界觀和方法論，因此對很多事情缺乏正確的判斷力。年輕人比較有激情，但如果這種激情不能被正確地引導，反而被利用，就很容易走向極端。4一些年輕人遭遇較大的人生壓力，心中諸多的問題、難題、困惑也比較多，很容易被利用。 </p><br><p>我們應該如何做好防范</p><br><p>1加強中國共產黨的領導，凝聚領導干部這一關鍵少數，團結絕大多數人民群眾，一心做好中國自己的事；2要堅持以人民為中心的工作路線，進一步解決好民生問題。通過改善民生促進民眾更加團結一致，堅定不移地認同和支持黨的方針和路線，從而構成一個鋼鐵長城、銅墻鐵壁。3要加強高校的思想政治建設，嚴格按照中央要求，把中國的大學變成中國特色社會主義大學，堅持不懈傳播馬克思主義科學理論，堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀，堅持不懈地培根鑄魂、立德樹人，堅持不懈地給學生講清楚西方錯誤思潮及其危害，堅持不懈促進高校和諧穩定，堅持不懈培育優良校風和學風，從而促使高校學生樹立正確的世界觀和方法論，具有辨別是非丑惡的能力，堅定政治立場、政治方向、政治信念。</p><br><p>4要向國際社會講好中國道路、中國發展、中國故事，讓全世界人民更好地了解和理解中國共產黨是為世界謀大同的中國共產黨，讓全世界人民了解中國、理解中國、認同中國，讓全世界人民了解和理解中國的國家本性，是注重和平發展、合作共贏、各美其美、美美與共，讓全世界人民了解和理解中國人民是最善良、謀和平的人民。</p><br><p></p><br>