“五個帶頭”個人對照檢查材料2021年度黨史學習教育專題民主生活會

按照區局黨委關于2021年黨史學習教育專題民主生活會的通知要求，我聚焦會議主題，深入學習了《論中國共產黨歷史》《中國共產黨簡史》等必讀書目，學習了黨章、準則、條例等內容。對照帶頭深刻感悟“兩個確立”的重要意義、帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題、帶頭踐行以人民為中心的發展思想、帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗、帶頭深刻汲取歷史中正反兩方面經驗等5個方面，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，認真查擺問題，深刻對照剖析，明確了今后努力方向和改進措施。前言PERFACE

目錄

上年度民主生活會查找問題整改落實情況

對于2020年度自己查找出的五個方面問題，2021年，我認真對照問題清單，以黨史學習教育為契機，把學習習近平總書記重要講話精神和習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，通過自己學，組織抓，積極參加黨委理論中心組學習、參加上級黨組織各種視頻講座和研討交流會、黨支部組織生活會、單位周例學習會等形式以及撰寫黨史學習教育心得體會，參加紅色主題實踐活動，進一步提高了自己化萬叧収的政治思想覺悟，進一步堅定了理念信念。一年來，我結合工作實際，針對存問題逐條認真進行了整改，五個方面問題已全部整改到位。

對照檢查出的主要問題

但還存在以下問題：一是對深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想不深入、不全面、不系統、不透徹。平時主要參加了單位組織的集體學習、理論中心組學習和各種專題研討交流，而靜下心來，進行全面研讀、系統學習的時間不多，只偏重于集體學習，偏重于用什么、學什么，學習的深度、廣度不夠，看待事物看不到本質，發現問題、分析問題不透徹。二是學用結合不夠緊密。對把學習習近平新時代中國特色社會主義思想與**工作緊密結合起來進行學習還有較大差距。存在就理論學理論、只注重學習了，而不注重學習效果和應用實踐；在貫徹落實上出現了學用脫離，不能做到學以致用，學有所成，在抓**、抓征管、抓統籌安排上、在破解**難題、指導工作上沒有成效，特別是在推動新時代**工作高質量發展上，缺乏創新和思路，還需要持續深化學習和探討，需要創造性地開展工作。要緊跟時代節拍，緊跟黨中央的安排部署以及省市局工作部署，開拓創新，勇于探索。

但還存在以下問題：一是對當前**工作面臨的各種困難和新形勢預判不準確，過于樂觀，思想上還不夠重視，謀劃安排上還不充分，措施上還不夠得力，缺乏一以貫之嚴格黨性鍛煉的誠心。二是由于自己知識水平、辦事能力有限、年齡偏大，思想陳舊，不善學習，工作中還有保守思想和陳舊觀念，只求過得去，不求過得硬，對分管工作深入調查研究不夠，創新不夠，要求標準不高，習慣于老經驗、老套路，對于一些**政策的落實、推進方面，行動遲緩、措施不力、成效不顯著，運用**政策手段服務當前經濟社會發展的思路不寬。三是在推進**征管改革、落實**優惠政策、加強**征管、加大組織收入等方面創新不夠、宣傳不到位、措施不得力。對干部教育培訓力度不夠，對**人、繳費人的政策宣傳不夠，對優化**服務、解決**人繳費人困難和急難愁盼等問題還不夠，服務**人思路只是老辦法、老一套、無創新。

但還存在以下問題：一是開展調查研究不夠。深入基層少，待在機關時間多，聽匯報的多、深入基層了解實情的時間少；座辦公室時間多，下企業、進市場搞調研時間少；二是與職工干部交流談工作的多，談職工生活困難的少，只注重抓好工作，而忽視了關心群眾。三是在學黨史、辦實事方面還不夠。為**人服務方面，**政策宣傳還不到位，自身學習新政策、新知識還不夠全面，不能適應當前服務工作的需要，為**人繳費人解惑解疑還不夠及時、精準。同時，在辦實事方面只做了一些力所能及的工作，在解決**人、繳費人以及干部職工實實在在困難方面，思想不夠開拓、思路不夠寬廣，力度不夠大。

但還存在以下問題：一是在落實儀勢x態方面，還沒有把儀勢x態與**工作同等重視，沒有做到同部署、同落實、同檢查；二是自己的政治敏銳性還不高，不善于運用馬列主義、毛澤東思想武裝自己的頭腦，透過事物表象把握事物本質的能力不足，發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。三是對社會上、單位上個別同志的消極議論或負面言論不能及時進行針鋒相對的批評，認識不足、抵制不力，缺乏敢于斗爭的精神，保守思想嚴重，立場不夠堅定，不能以一個黨員干部的身份去敢于同不良言論進行斗爭。

但還存在以下問題：一是自己對全面從嚴治黨的認識還不深刻，落實還不到位。對黨員干部的教育管理偏松，重業務、輕黨建設的問題依然存在。對新的黨規黨紀學習不夠，理解不深。二是在形式主義、官僚主義方面還存在一些問題。工作不扎實，經常浮在表面，經常陷入文山會海之中，而深入基層，深入管戶，開展調查研究不夠，解決實際問題不夠；在安排部署工作時，只注重形式，不注重實效。同時與群眾交心談心不夠，對基層情況掌握不全面。三是在基層減負方面，還需要進一步減少會議、減少文件、減少集體活動。四是在儀勢x態方面，對身邊不良傾向、不良議論與之作斗爭的勇氣不夠堅決。五是在紀律作風整治方面，自己對自己還要求不嚴，對“8小時之外”管理不嚴。

產生問題的原因分析

由于自己一直身處基層一線工作，對學習不重視，導致出現“光低頭拉車不抬頭看路”的現象，思想境界上不去，行動指南出現偏差。放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性、純潔性的追求。另一方面，缺乏嚴格黨內生活的歷練磨練，淡忘了“生于憂患、死于安樂”的古訓，既缺乏在利益誘惑面前的磨練，又缺乏黨內嚴格組織生活的考驗。雖然自己的年齡增長了，職位變高了，但理想信念沒有隨之增長和升華，黨性、黨風、黨紀意識沒有強化，平時放松了政治理論的再學習，對理想的再堅定、對改革命意志的再錘煉。

由于沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識，工作中服務**人繳費人的觀念淡薄、態度生硬次萬化，行動遲緩，效能不高，存在主觀意志成份多，形式主義成份多，真心實意為**人人想得少，對“為了誰、依靠誰”的問題思考不足，理解不透，對服務對象缺乏感情、缺乏理解、缺乏換位思考，與人民群眾關系疏遠；淡化了從群眾來、到群眾去的意識，沒有把提高自身素質、改進工作作風提升到踐行群眾路線的政治高度來認識，弱化了黨史學習教育的成效，對自身能力不足和作風不實的問題還認識不夠。

在紀律方面放松了對自己的要求，只滿足于按步就班，不出問題、少出失誤、不犯錯誤，為自己放松要求找借口。在平時工作中，立言行做得還不夠，表率帶頭作用發揮不好，有時還做好人主義，對黨的八項規定學習的多，嚴格落實還不到位。對自己在嚴明責任、嚴明紀律和嚴格自律上放低標準。

平時對政治理論學習的重要性認識不足，因工作忙而放松了對政治理論的學習，更談不上用理論指導實踐，解決實際問題。缺乏對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的方針政策的系統、全面扎實的學習。沒有從根本上改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。雖然自己能夠積極參加支部組織生活的學習，但對黨章、黨史的學習還只是表面，沒有真正學懂、學透、悟深、悟透。平時學習也只是黨委安排了就學，沒安排就不學，用什么、學什么，學習的自覺性、主動性不高，不能做到持之以恒，長期堅持，去主動學、自覺學。

下一步整改措施和努力方向

“五個帶頭”個人對照檢查材料2021年度黨史學習教育專題民主生活會