2022領悟銘記黨的光輝歷史傳承弘揚建黨精神
團委書記團課：弘揚五四精神 擔當時代使命-由作者摩羯惠俊郎上傳,大小18.297KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了團委書記團課：弘揚五四精神 擔當時代使命,團委書記團課：弘揚五四精神 擔當時代使命
講好黃河故事 深入挖掘黃河文化蘊含的時代價值 在黃河流域生態保護和高質量發展座談會上，習近平總書記指出，要“深入挖掘黃河文化蘊含的時代價值，講好‘黃河故事’，延續歷史文脈，堅定文化自信，為實現中華民族偉大復興的中國夢凝聚精神力量”。在文化傳承發展座談會上，習近平總書記強調，“中國文化源遠流長，中華文明博大精深。只有全面深入了解中華文明的歷史，才能更有效地推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，更有力地推進中國特色社會主義文化建設，建設中華民族現代文明”。黃河文化在整個中華文明體系中具有母體和發端的地位與意義，既是中華
在全社會大力弘揚創造精神 創造精神是中華民族精神的重要內核 黨的二十大報告提出，“在全社會弘揚勞動精神、奮斗精神、奉獻精神、創造精神、勤儉節約精神，培育時代新風新貌”。中華民族自古以來就是富有創造精神的偉大民族，習近平總書記指出，“中國人民是具有偉大創造精神的人民、偉大奮斗精神的人民、偉大團結精神的人民、偉大夢想精神的人民”。中國人民始終發揚偉大創造精神，就一定能夠創造出一個又一個人間奇跡。在以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的新征程上，要實現第二個百年奮斗目標，全面建成社會主義現代化強國，必須在全社會大力弘揚創造精
弘揚絲路精神 為構建人類命運共同體貢獻中國力量 —黨員干部學習教育專題黨課 2013年9月和10月，習近平主席在訪問哈薩克斯坦和印度尼西亞時先后提出共建“絲綢之路經濟帶”和“二十一世紀海上絲綢之路”（合稱“一帶一路”）的倡議，具有里程碑意義，是踐行構建人類命運共同體理念的重大舉措，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分。十年來，“一帶一路”建設從“潑墨大寫意”階段到“工筆畫”階段再到高質量發展階段，行穩致遠、碩果累累。截至2023年6月，中國已經同一百五十二個國家和三十二個國際組織簽署兩百余份共建“一帶一路”合作文件。
弘揚嘉庚精神，助推“一帶一路”高質量發展 ——匯聚華僑力量共建和諧世界 2013年“一帶一路”倡議提出以來，中國與共建國家堅持共商共建共享、開放綠色廉潔、高標準惠民生可持續原則，秉持和平合作、開放包容、互學互鑒、互利共贏理念，以政策溝通、設施聯通、貿易暢通、資金融通、民心相通為主要內容，全方位推進務實合作，取得系列重大成就，使“一帶一路”成為具有廣泛影響力的國際公共產品和國際合作平臺。回顧“一帶一路”十年輝煌成就，廣大僑胞秉承嘉庚精神，發揮自身優勢，是“一帶一路”建設重要的“助力器”和“黏合劑”。擘畫未來，弘揚嘉庚精神，匯聚華僑力量，是助推2022領悟銘記黨的光輝歷史傳承弘揚建黨精神
傳承弘揚“四下基層”優良作風 走好新時代黨的群眾路線 下的是基層 到的是民心 歲月更迭，唯理永存。 35年前，習近平總書記任寧德地委書記期間，親自倡導推行“四下基層”工作制度，即“宣傳黨的路線、方針、政策下基層，調查研究下基層，信訪接待下基層，現場辦公下基層”。 種子破土，枝繁葉茂。 35年來，“四下基層”工作制度沒有因時空變換而淹沒在歲月，其蘊含的哲理歷久彌新，在八閩大地、山海之間傳承弘揚，不斷豐富深化。 黨的
弘揚老山精神 ——喚起人民群眾的憂患意識,增強各民族的凝聚力—— 云南省麻栗坡縣，與越南河江省“五縣一市”接壤，國境線長277公里，占云南省中越邊境線的20.5%，是一座居住著漢、壯、苗、瑤、彝、傣、蒙古、仡佬8個民族，總人口24.36萬人，國土面積2357平方公里的邊境小城，是“老山精神”的發源地。 一、孕??育 老山精神，是1979年初自衛還擊作戰后，駐云南邊防部隊和全軍輪戰部隊在老山、者陰山地區防御作戰中形成的，是參戰官兵和云南邊疆各族人民誓死捍衛國家主權和領土完整的象征
弘揚雷鋒精神 凝聚奮進力量 ——雷鋒精神的豐富內涵和時代價值—— / 雷鋒，原名雷正興，1940年12月18日出生于湖南省望城縣一個貧苦農民家庭。7歲成了孤兒，飽嘗舊社會生活苦難。新中國成立后，他走進了明亮的教室，學習科學文化知識，在黨的關懷下幸福成長。1956年他參加革命工作，當過生產隊秋征助理員、鄉政府通訊員、望城縣委公務員，參與團山湖農場和鞍鋼工業建設，多次被評為紅旗手、勞動模范、先進生產者和社會主義建設積極分子。1960年1月，他應征入伍，同年
弘揚勞模精神 為中國式現代化強基賦能 —黨支部主題黨日活動宣傳微黨課 人民創造歷史，勞動開創未來。勞動模范是承載著共和國成長記憶的榜樣群體，他們鑄就了歷史榮光、凝聚了奮進力量。“愛崗敬業、爭創一流，艱苦奮斗、勇于創新，淡泊名利、甘于奉獻”的勞模精神契合了依靠勞動扎實推動中國式現代化的時代需要，為強國建設、民族復興注入不竭的精神動力。 愛崗敬業、爭創一流，以強烈的主人翁責任感實現宏偉目標 愛崗敬業、爭創一流是對勞動模范主體意識和責任擔當的高度概括，是勞模精神的重要構成要素。愛崗敬業
七一專題黨課講稿：《弘揚延安精神，凝聚精神動力》6篇-由作者萬能王人上人上傳,大小36.4 KB,總共16頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了七一,專題,黨課講稿,黨課,講稿,弘揚,延安精神,延安,精神,凝聚,動力,6,篇
弘揚紅醫精神 紅醫精神的特征、內涵與時代價值 從已有資料來看，“紅醫”的提法發端于革命戰爭時期，主要有兩種說法：一種說法是紅軍粉碎敵人第三次“圍剿”后，時任紅軍中央軍委總軍醫處處長的賀誠向毛澤東提議成立紅軍自己的衛生材料廠、軍醫學校。毛澤東充分肯定了賀誠的提議，但是考慮到老師都是從“白軍”俘虜的醫生，于是再三強調：不要培養成“白色醫生”，要加強政治教育，培養成政治堅定、技術優良的“紅色醫生”[1]。另一種說法是紅軍軍醫學校在瑞金成立時，朱德、葉劍英親自參加開學典禮。朱德在講話中指出：“我們的紅色軍
弘揚五老精神 “五老”精神的內涵實質和時代特征 毛澤東同志有一句名言：人是要有一點精神的。廣大“五老”（老干部、老戰士、老專家、老教師、老模范），在長期從事青少年社會教育的過程中，形成一種可貴的“五老”精神，中國關工委主任顧秀蓮在2010年中國關工委成立20周年紀念表彰大會上將“五老”精神概括提煉為：忠誠敬業、關愛后代、務實創新、無私奉獻。“五老”精神的提出，彰顯了關工委老同志崇高的精神風貌和關愛后代的責任擔當，體現了核心價值觀教育的要求。正確認識把握和認真踐行“五老”精神，對于各級關工委和廣大“五老”加強自身建設，推動關心下一代工作的創新
飛奪瀘定橋 追憶紅色足跡弘揚長征精神系列課件 歷史背景 1935年5月26日中午，毛澤東等中央領導人趕到安順場，經研究決定，中央紅軍兵分兩路：紅一師和干部團在這里渡河，為右縱隊，沿大渡河東岸北進。林彪等率紅二師和紅五軍團為左縱隊，沿大渡河西岸北進。兩岸部隊溯河而上，互相策應，急行160公里，奪取瀘定橋，使大部隊能從瀘定橋上迅速渡過大渡河。 戰役細節 2022領悟銘記黨的光輝歷史傳承弘揚建黨精神
全民國防教育 弘揚抗戰精神 共筑國防長城 2001年4月28日，第九屆全國人民代表大會常務委員會第二十一次會議通過《中華人民共和國國防教育法》，其中第十二條規定“國家設立全民國防教育日”。 同年8月31日，第九屆全國人民代表大會常務委員會第二十三次會議通過《全國人大常委會關于設立全民國防教育日的決定》，規定“每年9月的第三個星期六為全民國防教育日”。 01國防教育日的由來 目的是弘揚愛國主義精神，普及國防
七一黨課講稿：弘揚延安精神，凝聚精神動力弘揚延安精神，凝聚精神動力 民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支撐，而延安精神正是中華民族精神的重要組成部分。延安孕育的延安精神，是中國革命和建設的偉大的精神動力。延安是舉世聞名的中國革命圣地。從1935年到1948年，中共中央和毛zd在這里領導、指揮了抗
