2024中國式現代化教育調研報告
選調生國情調研報告(實施鄉村振興規劃調研報告)-由作者最愛人生的海角上傳,大小12.7 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了選調生,選調,國情,調研報告,調研,報告,實施,鄉村振興,鄉村,振興,規劃
市紀委監委關于常態化開展黨內政治生態研判的調研報告-由作者二哥雷好上傳,大小25.000KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市紀委監委關于常態化開展黨內政治生態研判的調研報告,調研報告,公文范文
數字經濟與縣域經濟協調發展的調研報告(范文)-由作者箐箐菱菱上傳,大小83.000KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了數字經濟與縣域經濟協調發展的調研報告(范文),調研報告,公文范文
“進村入戶”實施鄉村振興戰略專項調查工作調研報告-由作者徐文娟1989上傳,大小32.2 KB,總共12頁,適用于報告等多種場景,包含了進村,入戶,實施,鄉村振興戰略,鄉村,振興,戰略,專項調查,專項,調查,工作,調研報告,調研,報告
市紀委監委關于常態化開展黨內政治生態研判的調研報告-由作者吳Dora上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了市紀委,監,監委,委,關于,常態化,常態,開展,黨內,政治,生態,研判,調研報告,調研,報告
在法治軌道上推進中國式現代化是實現中華民族偉大復興的必由之路 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的二十大報告指出,中國式現代化“既有各國現代化的共同特征,更有基于自己國情的中國特色”。科學認識中國式現代化,既要把握中國式現代化的中國特色,也要把握世界各國現代化的共同特征;既要把握中國式現代化的本質和原則,也要把握中國式現代化實現的路徑。黨的二十大報告首次把“堅持全面依法治國,推進法治中國建設”作為專章布局,提出了“在法治軌道上全面建設社會主義現代化國家”的重大命題。 法治化是世界各國現代化的共同特征 所2024中國式現代化教育調研報告
“第二個結合”與中國式現代化文化形態的形成 ——以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興 黨的二十大明確提出以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興的使命任務,形成與中國式現代化相適應的文化形態是當代中國文化建設的應有之義。文化關乎國本、國運。習近平總書記在文化傳承發展座談會上指明了推進中國特色社會主義文化建設、建設中華民族現代文明這個重大問題,他指出,“在五千多年中華文明深厚基礎上開辟和發展中國特色社會主義,把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優秀傳統文化相結合是必由之路”。結合兩個大局和中國式現代化背景來認識和理解“第二個結合”,對推進中
2021【調研報告】組織部關于流動黨員管理教育的調研報告-由作者曉萱瓶子上傳,大小26.6 KB,總共3頁,適用于報告等多種場景,包含了【調研報告】組織部關于流動黨員管理教育的調研報告
2021【調研報告】關于基礎教育均衡發展問題的調研視察報告-由作者星天靈兒上傳,大小23.8 KB,總共2頁,適用于報告等多種場景,包含了【調研報告】關于基礎教育均衡發展問題的調研視察報告
中國對世界現代化理論的重大創新 —黨員干部學習教育專題黨課 在人類現代化的歷史進程中,既有資本主義的現代化道路,也有社會主義的現代化道路;既有西方率先生成的現代化實踐,也有后發國家生成的趕超型現代化實踐;既有亦步亦趨、依附他者的現代化模式,也有獨立自主、勇毅探索的現代化模式。不同的現代化道路、實踐和模式代表著不同的現代化理論。從理論本質上看,中國式現代化是中國共產黨領導的社會主義現代化,它超越了西方現代化的理論陷阱,打破了“資本至上”引發的現代性悖論,在中華優秀傳統文化的基因中植入了科學社會主義,展現了不同于西方現代化模式的新圖景。 2024中國式現代化教育調研報告
加強調查研究 深化軟弱渙散基層黨組織整頓——深化鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果政治體檢報告按照《關于鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的意見》有關開展經常性政治體檢要求,圍繞“軟弱渙散基層黨組織整頓工作”課題,深入XX個鄉鎮(街道)、XX個村(社區)走訪調研,采取座談交流、聽取匯報
