習近平著作選讀宣講稿
習近平關于 加強黨的作風建設論述摘編（八） 黨的作風關系黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡 領導干部特別是高級干部作風如何，對黨風政風乃至整個社會風氣的走向具有重要影響。 《在黨的十八屆一中全會上的講話》（2012年11月15日） 現(xiàn)在，利益關系和人際關系確實很復雜，開展批評和自我批評需要勇氣和黨性。我們不能因為社會環(huán)境發(fā)生了變化就把我們防身治病的武器給丟掉了，把黨的優(yōu)良作風給丟掉了。“觀于明鏡，則疵瑕
《習近平談治國理政》第五卷 專題學習發(fā)言材料 大家好。今天，我們支部組織這次專題學習，核心任務就是深入學習領會《習近平談治國理 政》第五卷的精髓要義。作為縣委辦公室的黨員干部，我們身處決策服務、統(tǒng)籌協(xié)調、督促 檢查、保障運轉的第一線，是縣委的“堅強前哨”和“鞏固后院”。我們的理論學習深度、 政策理解精度、貫徹執(zhí)行力度，直接關系到縣委決策的落地生根，關系到全縣發(fā)展大局的順 利推進。因此，學好用好第五卷，對我們而言，不僅是重要的政治任務，更是提升履職能力 的“必修課”和“基本功”。今天的黨課，我不想講空泛的理論，而是想結合縣委辦公室的 工作實際，和同志們一同探討，如何將這部光輝著作中的思想偉力，真
緊緊圍繞新發(fā)展理念 深入學習習近平經濟思想 2017 年中央經濟工作會議首次提出習近平新時代中國特色 社會主義經濟思想（習近平經濟思想），指出：“5 年來，我們 堅持觀大勢、謀全局、干實事，成功駕馭了我國經濟發(fā)展大局， 在實踐中形成了以新發(fā)展理念為主要內容的習近平新時代中國 特色社會主義經濟思想。”2021 年1 月，習近平總書記在省部 級主要領導干部學習貫徹黨的十九屆五中全會精神專題研討班 上明確指出：“黨的十八大以來我們對經濟社會發(fā)展提出了許多 重大理論和理念，其中新發(fā)展理念是最重要、最主要的。”《習 近平經濟文選》第一卷（以下簡稱《文選》），收入習近平總書 記2012 年11 月至202
對社會主義文化建設規(guī)律的認識新高度 ——深入學習理解習近平文化思想 2023年10月，全國宣傳思想文化工作會議正式提出并系統(tǒng)闡述了習近平文化思想。作為習近平新時代中國特色社會主義思想的文化篇，習近平文化思想是對新時代黨領導文化建設實踐經驗的理論總結，是堅持“兩個結合”、推進馬克思主義文化理論創(chuàng)新的重大成果，既有文化理論的創(chuàng)新突破，又有具體工作的布局部署，是一個內涵豐富、體用貫通的科學體系，標志著我們黨對中國特色社會主義文化建設規(guī)律的認識達到了新高度。中央宣傳部組織編寫的《習近平文化思想學習綱要》，對習近平文化思想的核心要義、精神實質、豐富內涵、
學原著強信念 學習《習近平談治國理政》第五卷 在“十四五”規(guī)劃即將收官、“十五五”規(guī)劃謀篇布局的重要時間節(jié)點，《習 近平談治國理政》第五卷出版發(fā)行。本書生動記錄了以習近平同志為核 心的中共中央，面對嚴峻復雜的國際形勢和艱巨繁重的國內改革發(fā)展穩(wěn) 定任務，如何統(tǒng)籌國內國際兩個大局，完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理 念，著力推動高質量發(fā)展，進一步謀劃和推進全面深化改革，攻堅克難、 砥礪前行，推動全面建設社會主義現(xiàn)代化國家邁出堅實步伐的偉大實踐。 學好用好《習近平談治國理政》第五卷是當前和今后一個時期的重大政 治任務。全所黨員干部要增強學思想、悟思想、用思想的自覺性和堅定 性，認真讀原著學原文悟原理，把學
鞏固文化主體性 推動文化強國建設 ——深入把控學習習近平文化主體性理論 文化是一個民族的靈魂，是人民的精神家園。國家的富強、民族的振興，無不伴隨著文化的歷史性進步。習近平總書記強調，“沒有先進文化的積極引領，沒有人民精神世界的極大豐富，沒有民族精神力量的不斷增強，一個國家、一個民族不可能屹立于世界民族之林”。任何文化要立得住、行得遠，要有引領力、凝聚力、塑造力、輻射力，就必須有自己的主體性。文化主體性反映了一個國家和民族對自身文化的自覺意識和繁榮發(fā)展文化的主動精神。推動文化繁榮、建設文化強國，必須鞏固文化主體性。《習近平文化思想學習綱要》（以下
習近平經濟思想的鮮明實踐品格 ——深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想—— 《習近平經濟文選》第一卷，為全黨全國各族人民深入學習貫 徹習近平新時代中國特色社會主義思想特別是習近平經濟思想 提供了權威教材。作為馬克思主義政治經濟學中國化時代化的最 新成果，習近平經濟思想源于實踐又指導實踐，實踐性是習近平 經濟思想的一個鮮明品格。比如，習近平總書記在《不斷開拓當 代中國馬克思主義政治經濟學新境界》中對當代中國馬克思主義 政治經濟學的許多重要理論成果進行深刻總結，指出“這些理論 成果，馬克思主義經典作家沒有講過，改革開放前我們也沒有這 方面的實踐和認識，是適應當代中國國情和時代特點的政治經濟
學習習近平法治思想心得體會 法者，治之端也。習近平總書記反復強調：“法治興則國家興，法治衰則國家亂。什么時候重視法治、法治昌明，什么時候就國泰民安；什么時候忽視法治、法治松弛，什么時候就國亂民怨”，深刻指出了法治對于我們國家發(fā)展的重要意義。作為青年政法工作者，要深入學習貫徹習近平法治思想，不斷提高自身法治理論水平，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。 深刻領會全面依法治國推進法治中國建設的重要性。“治國憑圭臬，安邦靠準繩”，法治是中國式現(xiàn)代化的重要保障，法律是治國理政最大最重要的規(guī)矩。全面依法治國是堅持和發(fā)展中國特色社會習近平著作選讀宣講稿
學習貫徹習近平總書記考察時的重要講話 精研討發(fā)言材料 同志們： 習近平總書記親臨我省視察，發(fā)表重要講話、作出重要指示，深刻闡明了事關我省改革發(fā)展的根本性、全局性、關鍵性問題，為我們指明了前進方向、提供了根本遵循。各級黨員干部要深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神以及習近平總書記考察我省重要講話和指示精神，錨定“三高四新”美好藍圖，真抓實干、爭先創(chuàng)優(yōu)，為奮力譜寫中國式現(xiàn)代化XX篇章貢獻XX力量。 以打造中部地區(qū)XX和創(chuàng)建XX園區(qū)為引領，加快構建現(xiàn)代化產業(yè)體系。立足XX基礎，做足XX文章，大力實施產
黨史學習教育宣講團宣講稿黨課講稿8篇-由作者海納_揮金如土上傳,大小85.8 KB,總共42頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,宣講團,宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,8,篇
黨史學習教育宣講團宣講稿黨課講稿10篇-由作者判陰命上傳,大小93.3 KB,總共43頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,宣講團,宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,10,篇
黨史學習教育宣講團宣講稿黨課講稿三篇-由作者老張啊上傳,大小21.2 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,宣講團,宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,三,三篇
黨史學習教育宣講團宣講稿黨課講稿【14篇】-由作者尸煞74上傳,大小116.1 KB,總共57頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,宣講團,宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,14,篇
黨史學習教育宣講團宣講稿黨課講稿四篇-由作者啊尐的老巢上傳,大小53.6 KB,總共22頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,宣講團,宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,四,四篇
關于黨史學習教育宣講團宣講稿黨課講稿【四篇】-由作者海倫云集上傳,大小68.7 KB,總共32頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了關于,黨史,學習教育,學習,教育,宣講團,宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,四篇
黨史學習教育宣講團宣講稿黨課講稿16篇-由作者人心太擁擠PRC上傳,大小131.0 KB,總共65頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,宣講團,宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,16,篇習近平著作選讀宣講稿
黨史學習教育宣講團宣講稿黨課講稿4篇-由作者康木骯骯北北b上傳,大小58.6 KB,總共25頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學習教育,學習,教育,宣講團,宣講,稿,黨課講稿,黨課,講稿,4,篇
在學習貫徹黨的二十屆三中全會精神宣講報告會上的宣講稿 全會是在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的關鍵時期舉行的一次十分重要的會議。會議緊緊抓住改革這個全局性、戰(zhàn)略性、根本性重大問題，作出一系列具有原創(chuàng)性、引領性的重大部署，舉國關注、舉世矚目，意義重大、影響深遠，是具有里程碑意義的盛會。全會審議通過的《關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》，是對新時代新征程舉什么旗、走什么路的再宣示，是新征程上將改革進行到底的宣言書，是把中國式現(xiàn)代化藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實的施工圖，是回應人民群眾新期待繼續(xù)把改革推向前進的動員令。當前，世界百年未有之大變局正在加速演進。
二十屆三中全會精神宣講報告會上的宣講稿 2024年7月15日至18日，黨的二十屆三中全會于在北京舉行。全會最重要的成果是審議通過《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》。《決定》起草是在黨中央領導下進行，習近平總書記親自擔任文件起草組組長，全程擘畫、組織調研、精心指導、把脈定向，發(fā)揮了決定性作用。《決定》共15部分、60條、分三大板塊：第一板塊是總論，主要闡述進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的重大意義和總體要求。第二板塊是分論，以經濟體制改革為牽引，全面部署各領域各方面的改革。第三板塊主要講加強黨對改革的領導、深化黨的建設制度改革。《決定》
