以優良家風涵養清正黨風政風民風——黨員干部學習教育專題黨課——

前言/qianyan 習近平總書記在十九屆中央紀委六次全會上強調：“領導干部特別是高級干部一定要重視家教家風，以身作則管好配偶、子女，本分做人、干凈做事。”領導干部的家風，不是個人小事、家庭私事，而是領導干部作風的重要表現。領導干部家風不僅關系到黨的作風和形象，還關系政風、民風，關系黨和國家事業發展。建設清白清正清廉的家風是作風建設的重要內容，也是全面從嚴治黨的應有之義。面對世情、國情與黨情的變化，修好家風建設這門“必修課”，是新時代領導干部永葆初心的現實需要。

目錄/CONTENTE45

建設良好家風，繼承弘揚中華優秀傳統文化

千百年來，多姿多彩的中華文化元素影響、滋養著中華各族兒女，歷經長時間的傳承與積淀，已經深深融入中華民族的血脈之中，形成了中華民族的文化基因。家庭是人行為習慣、性格特質、精神基質、道德情操的塑造場，是人生的第一課堂。中華民族自古就重視家風建設，在家庭或者家族治理中形成的家風是中華優秀傳統文化的重要組成部分。歷代流傳的家訓如《朱柏廬治家格言》《顏氏家訓》《袁氏世范》《了凡四訓》等，對引領社會風尚、塑造健康人格起了很大的作用。新的歷史條件下，更需要重拾家風對民眾的教化功能，這既是對家庭或者家族成員教育引導的需要，也是對中華優秀傳統文化的繼承和弘揚。領導干部在家庭之內是家庭一分子，在家庭之外是黨員干部，這種雙重角色使得領導干部的家風在社會中關注度高、榜樣和示范作用突出。中華傳統文化博大精深，而我們的家訓文化不但是我們每個普通家庭需要傳承和借鑒的寶貴資源，更為領導干部的家風建設提供了重要資源。作為新時代黨員領導干部，一定要積極探索和挖掘中華優秀傳統文化的深刻內涵，積極樹立起良好的家風，樹立起良好的黨風，樹立起良好的社會風氣。建設良好家風，繼承弘揚中華優秀傳統文化

建設良好家風，筑牢家庭廉潔防線

對于領導干部來說，家庭是黨風廉政建設的重要防線，如果家風純正，雨潤萬物，可感召人向上向善；如果家風不好，污穢皆來，則敗家誤國。由于領導干部特殊的地位，很容易將小家與大家、家事與國事聯系起來，也很容易引發腐敗。領導干部對其家庭成員有感情、親情和溫情，是人之常情，但是也要愛之有度、愛之有道，要厘清小家與大家的關系，分清家事和國事的界線，家庭利益應該服從集體利益、國家利益及人民利益，絕對不能夠為了家庭成員的私利而置黨紀國法于不顧，損害國家利益、人民利益和集體利益，對家庭成員的一些不正當要求應該堅決抵制。在培育家風方面，老一輩革命家為我們樹立了良好典范，抗日英雄楊靖宇的兒媳婦方繡云的家風清白清正，方繡云曾經教育子女，絕對不能夠憑借抗日英雄后代的身份向組織提要求，撈取好處。彭德懷沒有親生子女，他對侄兒侄女非常疼愛，但對他們又要求嚴格，“近水樓臺‘不’得月”，就是彭家有名的家風。黃克誠大將家中一直嚴格遵守著兩條規矩，一是不準動用公家的汽車辦私事，二是不準向公家伸手要照顧。縱觀近年來一些出問題的領導干部，幾乎都有家庭式腐敗或者家族式腐敗的特征。所以，領導干部及其家庭成員只有守好做人做事底線，明確公私界限，嚴管與厚愛相結合，才能夠抵制形形色色的誘惑。建設良好家風，筑牢家庭廉潔防線

建設良好家風，修煉良好道德品行

中國共產黨歷來十分重視人才隊伍建設，結合時代條件，汲取歷史經驗，我們黨形成了“德才兼備、以德為先”的選人用人思想，把德放在選人用人的首要位置。領導干部要講政德，政德是整個社會道德建設的風向標。立政德，就要明大德、守公德、嚴私德。明大德就是要堅定理想信念，加強黨性鍛煉，忠誠、干凈、擔當，在大是大非、大風大浪、各種誘惑面前臨危不懼、立場堅定；要嚴明政治紀律和政治規矩，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終做到對黨忠誠，聽黨話、跟黨走。守公德就是要強化全心全意為人民服務的宗旨意識，立黨為公、執政為民，賡續共產黨人的精神基因，自覺踐行人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標的承諾。嚴私德就是嚴于律己、嚴以修身，自重、自醒、自警，嚴格約束自己的言談舉止，兢兢業業，克己奉公，不貪不占，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。高尚的道德品質不是一朝一夕形成的，每個人一出生就開始接受家風的熏陶，砥礪自己的品行，隨著年齡的增長、知識的增加、認識能力的增強，視野也越來越開闊，道德品行也越來越成熟定型。黨員干部是黨和國家事業發展的中堅力量，其道德品質如何關系到中國特色社會主義事業的成敗。一段時間以來，拜金主義、利己主義、個人主義、享樂主義等一些不健康的思想觀念對領導干部產生了消極影響，部分領導干部經不住誘惑，為了個人私欲與家人私利而違紀違法。一個個腐敗案例警示人們，領導干部道德敗壞，最終會敗壞社會風氣，損害人民利益，也直接影響了黨的形象。因此，領導干部必須切實加強思想道德修養，培養健康向上的家庭生活作風和追求，明辨是非、克己慎行，修煉良好的道德品行，永葆共產黨人的浩然正氣。建設良好家風，修煉良好道德品行

建設良好家風，引導社會風氣向上向善

榜樣的示范效應，源于美國心理學家班杜拉提出的社會觀察學習理論。班杜拉認為，人們的許多行為，都是通過觀察他人的行為及其結果而習得的。領導干部作為社會地位較高的群體，本人及其家庭成員的思想狀況和行為狀況如何會深刻影響社會風氣的好壞。領導干部帶頭發揮崇德教家、修身守正的示范作用，著力培育清廉淳樸的優良家風，將促進新時代仁愛和美、積極向上的社會風尚的形成。領導干部身兼家庭角色、社會角色及政治角色，在家庭成員面前要注意細節、小節，用自己的示范行為把對黨忠誠納入家教家風建設中，引導親屬子女堅決聽黨話、跟黨走，建設優良家風。努力做以家風助推黨風政風民風的楷模，積極在全社會弘揚真善美、抑制假惡丑，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚。建設良好家風，引導社會風氣向上向善

建設良好家風，營造良好黨內政治生態

建設良好家風，營造良好黨內政治生態

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