共/同/攜/手/共/同/教/育主講教師：某某某 EDUCATION TEACHING DEPARTMENT幼兒園新學期家長會

目錄CONTNETS1、幫助寶寶調整心態2、鍛煉寶寶的自理能力3、培養寶寶的安全意識4、提前準備好入園用品5、家長們要做好心理準備6、關于我們的簡介

幫助工寶寶調整心態Unified fonts make reading more fluent.Copy paste fonts. Choose the only optio to retain text……0 1

幫助寶寶調整心態看看幼兒園的生活家長可以常帶寶寶到幼兒園附近玩，觀看幼兒園的小朋友做操、游戲、上課；陪寶寶玩一玩幼兒園里的大型玩具；和寶寶一起參觀班級，瞧一瞧盥洗室、午睡房等地方……要讓寶寶感覺到，幼兒園是一個美好的地方。

幫助寶寶調整心態肯定去幼兒園的行為這樣，寶寶對幼兒園會有一種期待的心理。 全家都對寶寶去幼兒園的行為表示肯定和贊賞。在和鄰居朋友們玩耍時，故意大聲表揚某個寶寶認識的小朋友，并得出結論： “難怪呀，原來是上了幼兒園呀，我們寶寶如果上了幼兒園也會很棒的……”

幫助寶寶調整心態比如，上幼兒園可以認識新朋友，可以跟老師學本領，可以參加各種有意思的活動等等。寶寶要是任性、不聽話，就對他說：“只有你表現好，才能讓你進入幼兒園”。還可以利用故事和兒歌，使寶寶向往幼兒園的生活。比如講一些小動物離開媽媽獨立生活的故事，讓寶寶知道幼兒園是寶寶們的樂園，是學習本領的地方。常給寶寶描述幼兒園的有趣之處

幫助寶寶調整心態在寶寶正式入園前，最好幫助寶寶認識一兩個同一個班的同伴，這樣，寶寶在進入幼兒園時，班里有熟悉的同伴，陌生感和不安全感便會減少很多幫助寶寶交交新朋友

鍛煉寶寶的自理能力 Unified fonts make reading more fluent.Copy paste fonts. Choose the only optio to retain text……0 2

鍛煉寶寶的自理能力與家里不同的作息制度，寶寶有時要做自己還不會做的事情，造成很多寶寶入園適應困難。因此，寶寶生活方面的準備非常重要。鍛煉寶寶的自理能力雖然老師也會幫助生活自理能力較差的寶寶，但是如果長期如此，寶寶容易形成不良的自我評價——“我比別人笨”，這樣的自我評價有可能伴隨寶寶一生。在寶寶入園前，父母要調整寶寶的作息，培養吃飯、小便、喝水、洗手、穿衣、穿鞋等各項生活自理能力，以減少寶寶入園后的焦慮和自卑。

鍛煉寶寶的自理能力睡眠：調整作息與幼兒園一致了解幼兒園的作息制度:早上入園時間在入園前的兩三周時間里逐步把寶寶在家的作息習慣調整到與幼兒園一致。上下午吃點心的時間午餐時間午睡時間

鍛煉寶寶的自理能力建議家長幫寶寶調整作息，晚上8:30左右入睡、早上7:00左右起床，中午別忘了午睡一會兒。主要包括早睡早起、每天午睡，以及獨立入睡。睡眠：調整作息與幼兒園一致

鍛煉寶寶的自理能力本園幼兒一日生活作息安排上午8:00入園8:15運動9:15學習10:00游戲11：00午餐12:00午睡14:30生活15:00游戲16:00離園

鍛煉寶寶的自理能力吃飯：定時吃飯、定量喝水家長培養寶寶在固定時間和地點吃飯，不喂飯，鼓勵寶寶自己吃。多鼓勵，耐心些，可以讓寶寶對自己產生信心。寶寶吃得好時要及時獎勵或肯定；如果吃飯過慢，可以用合適的方式逐步限定他吃飯的時間，還可以一次少盛一點飯，吃完再添，這樣讓寶寶在吃完后享受一種成就感。此外，幫寶寶養成定時定量喝水的好習慣，多喝白開水，多吃新鮮水果。

鍛煉寶寶的自理能力如廁：會用坐便器或蹲坑有的幼兒園使用的是幼兒坐便器，寶寶用起來比較方便。如果是蹲坑，由于寶寶沒用過，就得事先以游戲的形式進行訓練：在平地上擺兩塊磚，間隔一定距離，和寶寶比賽上、下、蹲下、起來的動作，并逐漸加寬兩塊磚中間的距離和高度，反復練習，直至熟練。此外還要培養寶寶的秩序感。如早晨鍛煉后進入教室后，如廁的順序是入廁、洗手、喝水。洗手的步驟是擰開龍頭、沖、擦肥皂、沖凈、擦手。在每個活動的間隙，老師都會提醒寶寶入廁或者喝水。在平時的游戲活動時間不限制小便、喝水，集體活動中則不建議隨意喝水、小便，以免影響集體活動的開展，并錯失學習的機會。

鍛煉寶寶的自理能力“告訴媽媽，你想干什么？”“你剛才玩什么呀，給爸爸講講好嗎？”平時可有意識地叫寶寶做一些這方面的練習。大聲清楚地表達自己告訴寶寶在口渴時和老師要水喝，或自己主動去喝水；、身體不舒服時會說出或用手指出具體的地方(例如：頭痛、肚子痛等) ，這一點非常重要，利于老師及時采取應對措施出現便意時，要及時告訴老師，萬一已經便出，也要告訴老師，讓老師幫助換褲子。

鍛煉寶寶的自理能力教給孩子這六句話提前教給孩子，能讓他們更愿意去幼兒園哦！“老師早上好?/?老師明天見”“老師，我要上廁所”“老師我渴了?/?我尿褲了”“老師我受傷了?/?我不舒服”“老師我衣服穿不上，可以幫我嗎”

培養寶寶的安全意識 Unified fonts make reading more fluent.Copy paste fonts. Choose the only optio to retain text……0 3

培養寶寶的安全意識身體安全保護隱私部位不讓別人觸碰;玩具零件不亂塞口鼻不亂塞口鼻

培養寶寶的安全意識遇到問題找老師〔最最重要! 〕 主動求助社交安全被推打要反抗的同時大聲喊叫求助

提前準備好入園用品 Unified fonts make reading more fluent.Copy paste fonts. Choose the only optio to retain text……0444

提前準備好入園用品與寶寶一同準備上幼兒園時所需的衣服和用品，可以增強他去幼兒園的意愿。其實對于剛入園的寶寶來說，書包里裝些什么是無所謂的，只要每天能背著心愛的書包上幼兒園，他就有一種成就感。帶寶寶一起去商店挑一個可愛的小書包，寫上寶寶的名字，利于老師辨認。書包

提前準備好入園用品另外準備一兩套內衣褲，因為寶寶年齡小，換了環境容易緊張而尿褲子。給寶寶準備一些適合在幼兒園穿的衣服，把那些不易穿脫的裙子和背帶褲收起來，衣服或褲子上最好有放手帕的口袋。衣服

提前準備好入園用品鞋子為寶寶挑選一雙舒適合腳的鞋子，因為幼兒園戶外活動較多。可在鞋子上貼上卡通圖片，幫助他分清左右。如左鞋貼上猴子的左半臉，右鞋貼上猴子的右半臉，穿對了合在一起就是一個完整的猴子臉。這樣特征明顯的鞋子還能避免寶寶之間穿錯鞋。

提前準備好入園用品玩具 ?一般幼兒園都允許初入園的寶寶帶一兩件自己特別喜歡的玩具。手里拿著自己熟悉的東西，寶寶會有一定的安全感。讓寶寶挑選自己喜歡的、體積適中、無尖銳突起、表面光滑或柔軟的玩具2～3個，輪流帶去玩。

家長們要做好心理準備 Unified fonts make reading more fluent.Copy paste fonts. Choose the only optio to retain text……05

家長們要做好心理準備孩子大哭大鬧孩子年齡小，不要指望孩子會像大人那樣，換到一個陌生的環境也能快速適應。在剛剛進入幼兒園的那幾天，孩子哭鬧無法避免，這個時候，父母要擺正心態，配合老師，一起度過“分離焦慮”的難關。

家長們要做好心理準備一入園容易生病還有一部分孩子，一入園就生病，不少家長會有疑問，是不是老師沒有照顧好？其實，孩子生病的原因，除了自身的免疫力差之外，還有一部分原因是，入園焦慮導致孩子上火氣躁，情緒不好，食欲也不好，抵抗力會更差，這種情況會隨著孩子適應幼兒園生活而逐漸緩解。

家長們要做好心理準備不少孩子回家就喊餓，就像在幼兒園沒吃飽一樣，這種情況，父母也要提前了解。有的時候，是因為孩子貪玩或是吃飯速度慢，看到別的孩子吃飽了自己也覺得吃飽了；有的時候是孩子不習慣學校里的飯菜，不愿吃飯；或者因為孩子的活動量比較大，跑跑跳跳又餓了...各種情況都有

關于我們的簡介 Unified fonts make reading more fluent.Copy paste fonts. Choose the only optio to retain text……0644

關于我們的簡介墻體邊角采用軟包形式，整個園所裝修均采用綠色環保材料，并通過了專業機構的質檢認證，有力地保證了孩子的健康，讓孩子安心，家長更放心！XX幼兒園是一所高標準、高配置、綠色環保的現代化幼兒園。園所內環境清新優雅，室內采用現代化的裝飾風格，簡潔明朗、色彩豐富。活動室寬敞明亮，為孩子們提供了舒適的視覺感受。

關于我們的簡介XX幼兒園是一所高標準、高配置、綠色環保的現代化幼兒園。幼兒園占地面積30畝，建筑面積達4000平方米。各類教學設備設施齊全。各班級獨立配套盥洗室、午睡室，教師工作室及幼兒進餐區域，每班均配有鋼琴、電子觸摸白板、電腦、投影等電教設備，設施配套齊全。

關于我們的簡介配班:XXx 主要負責協助班級日常其他工作。 聯系電話：XXXXXXXXXXX 班主班:xxx 主要負責小班的班級工作和教學工作安排及家園溝通。 聯系電話：XXXXXXXXXXX保育∶XXXX 在工作中負責班上的幼兒護理及衛生消毒工作 聯系電話：XXXXXXXXXXX

關于我們的簡介愿我們的孩子在家人、老師的呵護培育下，順利度過入園適應期，在幼兒園里健康快樂的運動、游戲、學習和發展！培養幼兒的進餐習慣，使他們懂得珍惜糧食。提高自我服務能力。培養幼兒對運動的興趣，體驗運動的樂趣，開展區域性體育活動，在運動中逐步培養幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質。激發幼兒活動的愿望、探索的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達、培養良好的學習習慣。開展自主性活動和學習性活動，鼓勵幼兒積極參加活動

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