學黨史 強信念 跟黨走讓紅色基因革命薪火代代傳承

前 言　在全黨開展黨史學習教育，是以為核心的黨中央在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻、在“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯的關鍵節點作出的重大決策。在黨史學習教育動員大會上發表重要講話，為全黨同志上了一堂深刻的黨史導讀課和黨性教育課，是一篇閃耀著馬克思主義真理光輝的綱領性文獻。

目錄共青團開展黨史學習教育，是彰顯黨的助手和后備軍作用的重大責任，“根”在把牢政治定位、領會戰略意圖共青團開展黨史學習教育，是長期一貫的重要任務，“重”在把握規律特點、突出工作實效共青團開展黨史學習教育，是加強思想建設的重要內容，“貴”在體悟精神實質、夯實信仰根基共青團開展黨史學習教育，是提高團員思想政治素質、深化青少年思想政治引領的重大契機，“要”在落實根本任務、聚焦為黨育人

第 章共青團開展黨史學習教育，是彰顯黨的助手和后備軍作用的重大責任，“根”在把牢政治定位、領會戰略意圖—學黨史★強信念★跟黨走—

延遲符讓紅色基因、革命薪火代代傳承第一部分 共青團開展黨史學習教育，是彰顯黨的助手和后備軍作用的重大責任，“根”在把牢政治定位、領會戰略意圖牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求是這是從歷史、現實、未來相貫通的邏輯，從偉大社會革命和偉大自我革命相統一的維度，深刻揭示黨史學習教育對于全黨的重大意義和重要價值。

延遲符第一部分 共青團開展黨史學習教育，是彰顯黨的助手和后備軍作用的重大責任，“根”在把牢政治定位、領會戰略意圖是黨締造和領導的青年政治組織是“黨有號召，團有行動”是百年一貫的優良傳統“黨旗所指就是團旗所向”是一切工作的邏輯起點對照黨的部署要求開展全團性集中學習教育，歷來是共青團加強自身建設的重要方法，這次黨史學習教育節點更加特殊、意義尤其重大。1思想上認識到位2行動上聞令而動3方法上觀照自身4　成效上突出責任

延遲符第一部分 共青團開展黨史學習教育，是彰顯黨的助手和后備軍作用的重大責任，“根”在把牢政治定位、領會戰略意圖 深刻領會重要講話所蘊含的戰略思維和憂患意識，準確理解和把握黨中央在建黨百年重大時刻集中開展黨史學習教育的深遠考量，對我國發展進入新階段的“國之大者”做到心中有數。1思想上認識到位積極響應號召和黨中央部署，各級團組織緊緊跟上、迅速落實，各級團干部聽指揮、帶頭學，廣大共青團員對標看齊、對號入座，全團上下不待揚鞭自奮蹄、積極主動走在前。2行動上聞令而動

延遲符第一部分 共青團開展黨史學習教育，是彰顯黨的助手和后備軍作用的重大責任，“根”在把牢政治定位、領會戰略意圖從共青團與黨同心、跟黨奮斗的光榮歷史中得到啟示，更加深刻地理解黨和團的特殊政治關系，更加自覺地思考新時代共青團應該有什么樣的精氣神，更好帶領團員青年奮力投身全面建設社會主義現代化國家新征程。3方法上觀照自身 黨史學習教育既是共青團的一項重大政治任務，更是一次寶貴政治訓練。從切實當好黨的忠實助手和忠誠后備軍的職責出發，通過學習黨史提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。4　成效上突出責任

第 章共青團開展黨史學習教育，是加強思想建設的重要內容，“貴”在體悟精神實質、夯實信仰根基—學黨史★強信念★跟黨走—

延遲符第二部分 共青團開展黨史學習教育，是加強思想建設的重要內容，“貴”在體悟精神實質、夯實信仰根基以馬克思主義政治家的深邃視野和宏大格局，雄辯地向我們昭示黨史不僅是我們黨走過的苦難輝煌更是我們這個百年大黨初心使命的集中體現、思想理論的實踐載體、規律經驗的系統集成、精神譜系的真實寫照是指引我們黨永葆生機活力、帶領人民從勝利走向勝利、實現中華民族千秋偉業的動力源泉。是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是我們黨唯一用“共產主義”予以命名的青年政治組織，在政治信仰、精神品格、血脈基因上與黨是完全一致的。黨史作為記錄馬克思主義中國化演進歷程、展現黨的性質宗旨、賡續共產黨人精神血脈的主要載體，自然也就是共青團強化思想建設、堅持思想立團最權威最生動的教材。

延遲符第二部分 共青團開展黨史學習教育，是加強思想建設的重要內容，“貴”在體悟精神實質、夯實信仰根基縱觀黨史中的許多重大事件、重要會議、重要人物，處處可見團的青春印記，可以說，共青團與黨同心、跟黨奮斗的歷史，就是踐行黨的初心使命、為黨團結凝聚青年的歷史，是黨史“青年篇”的主要部分。學習黨史，可以更加深切地領會一個道理，“什么時候團堅定不移跟黨走，團的事業就能夠欣欣向榮；反之，團的事業就會遭到挫折”，從而更加自覺地做到“兩個維護”、對黨絕對忠誠。

延遲符第二部分 共青團開展黨史學習教育，是加強思想建設的重要內容，“貴”在體悟精神實質、夯實信仰根基全面了解一代代共產黨人追求共產主義理想的火熱實踐，深入體認我們黨在偉大斗爭中形成的光榮傳統、優良作風和革命精神，更加堅定地追求思想上的先進、靈魂上的純潔、精神上的強健。既知其然，對黨史的發展脈絡、重要歷程了然于胸；還知其所以然，由點及面、由遠及近、由表及里地把握蘊藏其中的思想偉力與精神張力；更知其所以必然，不斷增強對黨的信心、對中國特色社會主義的信念。

延遲符第二部分 共青團開展黨史學習教育，是加強思想建設的重要內容，“貴”在體悟精神實質、夯實信仰根基深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質的認識，更加清晰地認識到新時代黨的創新理論所具有的深厚歷史根基和鮮明時代品格，不斷增進理論認同、實踐認同、情感認同，做**新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者。

延遲符第二部分 共青團開展黨史學習教育，是加強思想建設的重要內容，“貴”在體悟精神實質、夯實信仰根基把握共青團改革進入“深水區”的大背景，認清團的各項工作和建設正處于中流擊水、不進則退的新態勢，在向黨學習、向黨中央看齊中全面深化改革攻堅、推動事業發展，實現保持和增強政治性、先進性、群眾性的改革目標。

第 章共青團開展黨史學習教育，是提高團員思想政治素質、深化青少年思想政治引領的重大契機，“要”在落實根本任務、聚焦為黨育人—學黨史★強信念★跟黨走—

延遲符第三部分 共青團開展黨史學習教育，是提高團員思想政治素質、深化青少年思想政治引領的重大契機，“要”在落實根本任務、聚焦為黨育人黨的事業薪火相傳、紅色江山永不變色著眼黨的事業薪火相傳、紅色江山永不變色，對全社會特別是廣大青少年加強黨史學習、矢志跟黨奮斗提出殷切期望。這與黨的十八大以來對團員隊伍先進性建設和青少年理想信念教育的重要要求一脈相承，為全團進一步明確“培養什么人”、“怎樣培養人”等戰略性問題提供了根本遵循。培養青少年對英雄的崇拜、對國家的熱愛，用先進和光榮進行教育是一個基本方法我們黨的百年光輝歷史是中國近代以來最為可歌可泣的篇章，對廣大團員和青少年具有強大吸引力、感召力，是團員政治教育的核心課程，是涵育青少年政治認同的最好教科書。必須抓住黨史學習教育這一重大契機，立足新時代團的職責使命，履行好為黨育人、貢獻大局的主責主業。

延遲符第三部分 共青團開展黨史學習教育，是提高團員思想政治素質、深化青少年思想政治引領的重大契機，“要”在落實根本任務、聚焦為黨育人把黨史故事講生動用好豐富的黨史素材，講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，幫助團員和青少年感受到黨的百年歷史是篳路藍縷的創業史，是改天換地的奮斗史，幫助他們厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，更加心向黨、熱愛黨。　把歷史邏輯講明白引導廣大團員和青少年全面了解歷史，深刻認識黨的領導是歷史的選擇、人民的選擇，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨繪就的宏偉藍圖、國家的發展大局是個人建功立業的最好機遇，與祖國共奮進、與時代齊發展是年輕人實現個人價值的最好舞臺。

延遲符第三部分 共青團開展黨史學習教育，是提高團員思想政治素質、深化青少年思想政治引領的重大契機，“要”在落實根本任務、聚焦為黨育人把制度自信講透徹這一代團員和青少年成長于我國經濟實力、科技實力、綜合國力迅速提升期，生活在經濟社會快速發展的豐裕年代，是真正平視世界的一代人。特別是剛剛經受抗疫斗爭實踐洗禮，見證脫貧攻堅戰偉大勝利，體驗全面建成小康社會百年圓夢，探究“中國之治”與“西方之亂”根源的興趣正濃。當此時機，引導他們從黨史中尋找答案、堅定自信，定能收到入腦入心、事半功倍的效果。把政治追求講鮮明面向團員開展集中教育，標準上比一般青少年更高，說到底是為引導團員強化政治意識、黨的意識，充分認識到跟黨走是追求共產主義遠大理想的必由之路，是實現自己政治抱負的必然選擇，做到忠誠而堅定、深信而篤行。通過學習黨史，讓更多團員萌生和堅定“做一名共產黨員”的愿望，更加自覺地向黨組織靠攏，實現從學黨史到強信念再到跟黨走的邏輯遞進，源源不斷地為黨輸送新鮮血液。

第 章共青團開展黨史學習教育，是長期一貫的重要任務，“重”在把握規律特點、突出工作實效—學黨史★強信念★跟黨走—

延遲符第四部分 共青團開展黨史學習教育，是長期一貫的重要任務，“重”在把握規律特點、突出工作實效——切實抓好青少年黨史學習教育共青團在認真落實各級機關黨史學習教育的同時，在全團廣泛開展“學黨史、強信念、跟黨走”學習教育帶領350多萬個少先隊中隊開展適合少年兒童特點的黨史學習活動并帶動各級青聯、學聯學生會組織、團屬青年社團廣泛發動所聯系青少年學習黨史。這項工作，既是全團開展黨史學習教育的重要載體，也是共青團慶祝建黨100周年的重要安排，是全面落實新時代共青團工作布局的重大行動。

延遲符第四部分 共青團開展黨史學習教育，是長期一貫的重要任務，“重”在把握規律特點、突出工作實效共青團開展黨史學習教育，把握規律特點、突出工作實效，要做到5點潛移默化、潤物無聲地引導他們通過學習有所觸動、有所共鳴、有所感悟，樹立嚴的學風和實的作風，堅決杜絕形式主義。

延遲符第四部分 共青團開展黨史學習教育，是長期一貫的重要任務，“重”在把握規律特點、突出工作實效共青團開展黨史學習教育，把握規律特點、突出工作實效，要做到5點以團支部為基本單元突出“三會兩制一課”作用，引導團員在組織中接受教育、碰撞思想、得到啟迪，推動學習教育融入日常、抓在經常

延遲符第四部分 共青團開展黨史學習教育，是長期一貫的重要任務，“重”在把握規律特點、突出工作實效共青團開展黨史學習教育，把握規律特點、突出工作實效，要做到5點初中生團員和少先隊員突出成就教育高中生和大學生團員突出學理解析職業青年突出形勢政策教育結合各自實際把中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好的道理講清楚、講透徹。

延遲符第四部分 共青團開展黨史學習教育，是長期一貫的重要任務，“重”在把握規律特點、突出工作實效共青團開展黨史學習教育，把握規律特點、突出工作實效，要做到5點：學會從百年黨史的主題主線、主流本質中去看清楚誰真正為這個國家好、為中華民族作出過巨大犧牲、為老百姓辦實事，不斷提高對歷史虛無主義的鑒別能力、抵御能力和反擊能力。唯物史觀看問題

延遲符第四部分 共青團開展黨史學習教育，是長期一貫的重要任務，“重”在把握規律特點、突出工作實效共青團開展黨史學習教育，把握規律特點、突出工作實效，要做到5點：充分發揮共青團新媒體矩陣的影響力引領力，更有創意地制作和傳播青少年喜聞樂見的融媒體產品，為全團開展組織化學習提供有力平臺支撐和有效產品供給，引導團員和青少年用好“碎片化”時間進行日常化學習，努力把黨史這門“必修課”學深悟透做實。

共青團將認真學習貫徹重要講話精神，以全黨集中開展黨史學習教育為契機，結合深入貫徹落實關于青年工作的重要思想，抓住“學黨史”這個基本點，把牢“強信念”這個總開關，聚焦“跟黨走”這個總目標，推動黨史學習教育廣泛開展、“我為青年做件事”深入進行，進一步激發為黨履職盡責、擔當作為的精氣神，努力把廣大團員和青少年更加緊密地團結在以**同志為核心的黨中央周圍，為實施“十四五”規劃、實現2035年遠景目標貢獻青春力量，以優異成績慶祝建黨100周年。第四部分 共青團開展黨史學習教育，是長期一貫的重要任務，“重”在把握規律特點、突出工作實效

學黨史 強信念 跟黨走讓紅色基因革命薪火代代傳承