解讀職業教育法十大亮點——深入學習新修訂的《職業教育法》專題課件——

“我可以用十個關鍵詞來概括本次修訂的主要內容和亮點。”教育部政策法規司司長鄧傳淮在4月27日的新聞發布會上說。今年4月20日，十三屆全國人大常委會通過了新修訂的《中華人民共和國職業教育法》，并將于5月1日起正式實施。據了解，這是該法自1996年頒布26年以來首次進行大修。新修訂的職業教育法篇幅由原來的3千多字增加到1萬多字，內容大大拓展豐富，體系結構更加完備，針對性和可操作性更強，還體現了最新的發展理念和制度創新，亮點紛呈。發布會上，教育部政策法規司司長鄧傳淮介紹了新修訂的職業教育法十大亮點。

規定公辦職業學校實行中國共產黨職業學校基層組織領導的校長負責制，職業學?；鶎狱h組織按照黨章和有關規定，全面領導學校工作。對公辦學校新法著力把黨的領導落實為制度規范。 規定民辦職業學校依法健全決策機制，強化學?；鶎狱h組織政治功能，保證其在學校重大事項決策、監督、執行各環節有效發揮作用。對民辦學校

新法明確辦學主體多元，教育部門、行業主管部門、工會和中華職業教育社等群團組織、企業、事業單位等可以廣泛、平等參與職業教育。辦學形式多樣，既可以獨立舉辦，也可以聯合舉辦，既可以舉辦職業學校、職業培訓機構，也可以舉辦實習實訓基地等。

新法推動全面融合，促進行業企業深度參與職業學校專業設置、教材開發、培養方案制定、質量評價、教師培養培訓、實習實訓基地建設全過程。鼓勵深度融合，規定產教融合型企業制度、中國特色現代學徒制度，推動職業院校和行業企業形成命運共同體。

教育規劃上規定發展職業教育應當與促進就業創業、推動發展方式轉變和產業結構調整等整體部署、統籌實施。發展重點上規定大力發展先進制造等產業需要的新興專業，加快培養托育、護理、康養、家政等方面技術技能人才。辦學模式上規定職業學?？梢愿鶕a業需求，依法自主設置專業、設置學習制度、選編教材、評聘教師等；應當建立就業創業促進機制，提供就業創業服務，增強學生就業創業能力。辦學模式上規定職業學校可以根據產業需求，依法自主設置專業、設置學習制度、選編教材、評聘教師等；應當建立就業創業促進機制，提供就業創業服務，增強學生就業創業能力。

對學生，規定高等職業學?？梢圆扇∥幕刭|與職業技能相結合的考核方式招收學生；學生應當養成良好職業道德、職業精神和行為習慣，按要求參加實習實訓，掌握技術技能等。

加強資金統籌，規定地方教育附加等經費中可用于職業教育的資金應當統籌使用；發揮失業保險金作用，支持職工提升職業技能等。落實政府責任，規定各級人民政府應當根據職業教育辦學規模、培養成本和辦 學質量等落實職業教育經費。強化企業責任，明確企業應當根據國務院規定的標準，按照職工工資總額一定比 例提取和使用職工教育經費。

匯報完畢 謝謝聆聽——深入學習新修訂的《職業教育法》專題課件——