人教版小學數學六年級課件除法匯報人：當圖網 時間：2019有余數de

目錄一二三四認識余數余數與除數豎式計算解決問題

認識余數第一部分

認識有余數的除法想一想把用11根火柴擺出下面的圖形，各能擺幾個？

認識有余數的除法想一想把用11根火柴擺出下面的圖形，各能擺幾個？1112223

認識有余數的除法擺一擺把下面這些草莓每2個擺一盤，能擺幾盤？

認識有余數的除法擺一擺把下面這些草莓每2個擺一盤，能擺幾盤？6÷2＝3擺三盤，正好擺完。

認識有余數的除法擺一擺7÷2＝3……1擺三盤，還剩一個。把七個草莓每2個擺一盤，能擺幾盤？

余數和除數第二部分

余數和除數的關系填一填1、用 8 根小木棍，能擺 個正方形，剩 個。2、用 9 根小木棍，能擺 個正方形，剩 個。3、用 10 根小木棍，能擺 個正方形，剩 個。4、用 11 根小木棍，能擺 個正方形，剩 個。5、用 12 根小木棍，能擺 個正方形，剩 個。2222301230

余數和除數的關系想一想列出算式，你發現了什么規律？8÷4＝29÷4＝2……110÷4＝2……211÷4＝2……312÷4＝3余數除數

余數和除數的關系想一想為什么余數總是小于除數？因為余數與除數相等或比除數大就表明沒有分完，還能繼續分，所以余數只能比除數小。

豎式計算第三部分

豎式計算學習目標1、掌握用豎式寫表內除法和余數的除法的方法和要求。 2、結合具體操作，理解豎式中每一步的含義，能對除法豎式作出合理的解釋。3、能運用有余數的除法解決一些簡單的實際問題，培養應用意識。

豎式計算口算練習35÷5 = 27÷8 = 18÷5 = 65÷7 = 7÷2 = 20÷5 = 34÷9 = 56÷7 = 73……33……39……23……143……78

豎式計算想一想13根小木跟，每4個分一組，結果怎樣？13÷4 = 3……1如何寫成豎式？

豎式計算13÷4 = 3……11343121

豎式計算13÷4 = 3……11343121

解決問題第四部分

解決問題思考一下22個學生去劃船，每條船最多坐4人。他們至少要租幾條船？已知條件12知道了劃船總人數，共22人。每條船最多坐4人。

解決問題解法一每條船最多坐4人。多出2人1＋1＋1＋1＋1 = 5 6 多加一條

解決問題解法二求要租幾條船，就是求22里有幾個4，用該用除法解答。22÷4 = 5……22245202

解決問題解法二求要租幾條船，就是求22里有幾個4，用該用除法解答。22÷4 = 5……2還多出2人，應該再租1條船，一共要租6條船。5＋1 = 6

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