小學自我介紹

親愛的同學，敬愛的老師：大家好！我叫辦圖網? 我來自三（四）班，在老師。三年來的辛勤培育教導下，我長大了，連年被評為“三好”學生和優秀班干部。老師給我的評價是：做事認真、主動，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績好，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰，于奉獻。

班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。樹立團隊意識，班長是這個班集體的領頭羊，團結大家做好班級工作樹立進取意識，班長是這集體的代表，處處代表著集體的整體形象，因此要時時刻刻有進取心，不為人后樹立博學意識，班級成員最主要的任務是學習，班長要身先示范，要努力營造好班級的學習氛圍 對[班長] 一職的認識

從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用 任何時候，任何情況下，都能想同學之所想，急同學之所急。 堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當的權益 班集體的帶頭人，處理好班上同學之間的矛盾1233對自己的認識

我平時注意團結同學，在同學們中有很好的人緣，同學們一直都很支持我的工作。我的優勢個人綜合素質好，學習成績優秀，德，智，體全面發展，多次被評為“三好學生”和優秀班干部。組織能力強，對待班級工作熱情，熱心，能夠充當老師的好助手和同學的好榜樣。多年擔任班長的經歷，具有豐富的班級工作經驗

2015年3月20日年作文《我看見大海啦》獲得全國小學生作文大賽三等獎成績與榮譽2015年5月 獲得全國小學生美術大賽個人第二名2013年1月一年級下學期，獲得全班三號學生稱號2014年10月年參加全國奧數選拔賽第三名2015年5月 獲得全國小學生美術大賽個人第二名

我的興趣愛好點擊此處添加對此興趣愛好的敘述，簡明扼要。點擊此處添加對此項運動的介紹。點擊此處添加文本信 息。

我參加的社會實踐

我會和其他班干部團結協作，做好班務工作。讓五（2）班更加團結，大家共同進步。發揮模范帶頭作用，用自己的言行感染身邊的同學們，營造和諧的班級氛圍。我會和大家共同努力，為班級爭取更多的榮譽。我會繼續熱心幫助同學，為大家服務好，

如果我落選了 我仍 然像我說的那樣去做， 刻苦學習，團結同學，樂于助人，為五（2）班的進步奉獻自己的力量。

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老師們，同學們請你們相信我的實力投我一票!